Crossing Three Bridges: Linking Librarianship and Teaching Across the P-16 Educational Continuum

SUMMARY

Georgia State University Library's Education and Communication liaisons teamed up to teach a graduate course on the selection and use of reference resources for the College of Education's Library Media Technology Program. The collaboration between these two librarians can serve as a model for collaboration on three levels: collaboration between two librarians as co-teachers; collaboration between university librarians and academic department faculty; and, finally, “collaboration across work places” between academic librarians and school media specialists in P-12 settings. Unique challenges, benefits, and possibilities for this type of collaborative effort are examined.     

教育经历对容闳的文化认同建构及教育改革实践之影响

容闳作为沟通中美文化的先行者,最重要的历史贡献是促成幼童留美计划。独特的教育经历在他文化认同观念的建构过程中发挥着重要作用,也对他日后的教育改革实践产生了深远影响。对容闳的教育经历进行解读,能够帮助我们更好地理解他的文化认同观念和教育改革实践。     

试论图书馆的文化品位及其教育功能

论述了图书馆文化品位的涵义及其教育功能,提出了主要从哪几个方面构建高品位的图书馆文化。     

哲学教学:让哲学成为哲学的教育

通过哲学概念的现象分析,确立哲学教育的本性是思想之经历,智慧之体验。指出思想对话是哲学教学的内在形式。在此基础上,对高校哲学课教学讨论中的相关问题作一分析。     

文化大发展大繁荣与图书馆事业的互动效应之探

文化大发展大繁荣与图书馆事业是相互促进的。图书馆事业是文化建设的内容之一,加强文化建设的重要举措为图书馆事业带来了发展机遇。图书馆事业在发展的同时,要主动适应文化事业发展的需要,从引导先进文化传播、推动理论创新、助推民族文化传承和信息化图书馆建设等方面来进一步推动文化的发展与繁荣。     

学校体育教学中运动伤害事故的原因与预防措施

在当前体育教育改革中,教师遇到的最大问题是学生安全问题。近些年,学生因参加体育活动而发生的意外伤害事故屡见不鲜,因此,如何防止和控制学校体育伤害事故风险的发生并降低体育伤害风险事故所造成的相关损失已成为当前学校体育亟待解决的关键问题之一。文章就大学生在参加体育教学过程中各个环节可能引发的伤害事故的隐患进行探索与分析,并提出预防措施,以期为减少学校体育教学中的意外事故出谋划策。     

艺术事业、文化产业与大众文化的混沌和迷失(上)--略论中国电视剧的社会角色和文化策略并与尹鸿先生商榷

中国电视剧所扮演的社会角色 ,既是艺术事业 ,又是文化产业 ,然而 ,电视剧的产业经营 ,决不等于企业化和商业化、市场化。电视剧在西方诞生时具有的现代大众文化品格 ,在中国已经发生异变 ,呈现为主流文化、精英文化、通俗文化和大众文化多元共存而又相互对峙、相互较量的景观。以维护国家与社会中心意识形态权威地位的官方主流文化对大众文化的越轨行为和负面影响所进行的强势管理和大力控制 ,以启蒙为传统、以高雅艺术为执着追求的知识分子精英文化对大众文化劣质产品和病态思想理论及其颠覆性所进行的严肃批判和扼制 ,都有益于电视剧在中国的健康发展 ,是先进文化前进的需要 ,不能说成是“文化保守主义”、“反市场化”。虚构当今“中国主流电视剧”的特点是什么“政治娱乐化”和“娱乐政治化” ,或者“娱乐电视剧主旋律化”和“主旋律电视剧娱乐化”的神话 ,正是西方现代大众文化思潮盲目乐观的表现。发展中国主流电视剧的文化策略是追求思想精深、艺术精湛、制作精良和老百姓喜闻乐见的完美统一。面对“文化全球化”的挑战 ,中国电视剧要坚持“民族性”和开放的姿态 ,并且坚决反对和防止西方文化霸权的渗透 ,保护自己的“文化主权”。     

语言·文化因素·英语教学

语言与文化密不可分.因此,在英语听力、阅读和翻译等教学实践过程中,教师不但要讲解语言知识,而且要加强文化背景知识的传授,把语言知识和文化教学有机的结合起来,从而建立相应的文化认知系统,使学生的英语水平得到全面的提高.     

对国家两大文化教育工程资源整合的实践与思考

文化信息资源共享工程、党员干部现代远程教育都是国家实施的重大文化教育工程,本文分析了两项重大文化教育工程的现状与存在的问题,提出了两大工程资源整合工作的目标任务,系统地论述了冷水江市对两大文化工程资源整合的实践和所采取的措施。     

我国文化技术市场体系建设存在的问题、成因及对策

文化技术市场是文化市场体系建设中的一个要素市场。伴随着互联网,特别是数字化的进程,技术在整个文化市场中扮演着越来越重要的角色。技术市场的发展已经有30多年的历程,相对来说它是一个新兴市场,正处于萌芽阶段。本文从文化技术市场体系建设的基本情况出发,总结我国文化技术市场体系建设的主要成就和经验,通过数据统计和分析,提出我国文化技术市场体系建设面临的主要问题,并对问题的成因进行阐述,旨在为文化技术市场体系建设提供借鉴和指导。     

我国文化经纪代理市场建设存在的问题、成因及对策研究

文化经纪代理市场是文化市场体系的一个细分市场.我国文化经纪代理市场兴起于20世纪80年代,虽然已经有30多年的发展历程,但文化经纪代理市场还处于初级发展阶段.本文从我国文化经纪代理市场的现状出发,总结我国文化经纪代理市场建设的主要成就和经验,指出我国文化经纪代理市场存在的主要问题,并对问题的成因进行分析,为我国文化经纪代理市场建设提供一些借鉴和指导.     

教育期刊教学专题栏目的编辑规律

以发表教师教学论文为核心任务的教育期刊在编辑业务上正经历一次重要变革,集中体现为教学专题栏目的产生和发展.教学专题栏目的结构可归纳为‘话题+文章组"这一基本形式.教学专题栏目一般实行主持人负责制,由主持人负责栏目的运作,包括话题策划、组织稿件、编辑稿件三个主要环节.     

Initiating Cultural Shifts in Perceptions of Cataloging Units through Interaction Assessment

Points of contact formulate the culture of any organization and shape the perceptions of decision makers and colleagues alike. This research project investigated the interactions between Cataloging and Metadata Services staff and other library employees by analyzing interactions. This article summarizes the results of data gathered from interaction assessments and compares them with surveys about the current perceptions of the cataloging unit at the Utah State University Libraries. It discusses the ways these results have influenced existing unit workflows to enhance awareness of cataloging and metadata contributions to the library and posits possible ways to continue such initiatives moving forward.     

中国近代女子教育观念转变及其影响

在中国古代,广大女性并没有接受学校教育的权利,直到近代女子学校的创办,中国才产生了真正意义上的女子教育。近代以来随着社会的变迁和人们观念的转变,女子教育观念也发生了较大的变化,女子教育观念的变化也使得女性在社会生活中的地位发生了变化。     

Crime Cultivation: Comparisons Across Media Genres and Channels

This study tests the idea that TV genres (crime drama, reality cop shows, news) and channels (TV and newspapers) vary in their potential to cultivate perceptions, fears, and behavior related to exposure and attention to crime content. Randomly selected adults (505) over the age of 18 in Indiana were interviewed. Regression analyses indicate significant variance across media genres and channels in their influence on viewer orientations to crime. Yet overall, media use is a relatively weak predictor of crime orientations.     

发展图书馆事业与实施共享工程互为促进之我见

分析了图书馆在实施共享工程中的作用，论述了发展图书馆事业与实施共享工程互为促进的文化发展战略。     

罗杰斯的人本主义教学理念与传媒人才文化素质的培养

罗杰斯的人本主义教学理念主要内容是:创造性活动是由认知和情感合而为一形成整体共同促进来进行的。人天生具有的潜能,要在一种真实、信任、理解的人际关系中得以实现。新型的师生关系必须具备三个要素:真实、奖赏和移情性理解。中西文化蕴含的个性特征具有表层和深层差异,这种差异需要依据人本主义教学理念,通过教育者的积极导入和潜移默化,转化为学习者内在的基本素质,使其知识、素质和能力相互统一、彼此促进。人本主义教学理念对传媒人才文化素质培养的启示是:确立新型的师生关系,突出教育者在中西文化因素导入进程中的引导作用,强调教育者在中西文化因素导入实践活动中的可操作性做法。     

广告文化传播的负面表征及伦理建构研究

本文探讨和研究广告文化传播中出现的伦理缺失的消极表现,并对广告文化传播进行新的科学的价值伦理的建构。