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新时期陈云同志的干部素质论 总被引:1,自引:0,他引:1
三中全会以来,陈云同志非常关心党的干部队伍建设,提出了选拔干部的大方针是德才兼备,并对德(政治思想)与才(业务水平)进行了论述。认为,具有较高的政治思想素质是党对干部的根本要求;具有较高的业务能力,乃干部应具备的基本素质;具有充沛的精力,为干部必须具备的身体素质。从而形成了系统的干部素质论。 相似文献
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本文认为,陈云同志在延安任中共中央组织部部长期间所撰写的一系列有关干部理论的文章,对干部的素质进行了研究,系统地阐述了党对干部素质的基本要求、提高干部素质的主要途径、建设一支高素质干部队伍的意义等,把毛泽东建党学说中关于干部队伍建设的理论进一步系统化、具体化,从而形成了独具特色的干部素质理论。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷在教育一系列根本问题上有许多重要论述,其中要从中小学抓起、培养跨世纪人才的论述是小平同志著名的战略思想之一。他在这个根本问题上表现出无产阶级革命家的远见卓识。小平同志高瞻远瞩地指出:“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育.将成为开创21世纪大业的生力军。 相似文献
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1927年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家,创建了以罗霄山脉中段为中心的井冈山革命根据地,创立了以“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”为主题思想的井冈山精神。 相似文献
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我校是一所有八十余年办学历史的省级重点中学。原校址为兴国潋江书院,是第二次国内革命战争时期我红军总部的重要指挥场所,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾在此指挥过反“围剿”战斗。近年来,学校党支部以科学发展观为统领,以开展保持共产党员先进性教育活动为平台.以思想道德建设为突破口,为青少年学生健康成长提供了良好的育人保证。回顾近几年来的党建工作.我校党支部主要突出了“三个注重”。 相似文献
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陈云同志是我党德高望重的老一辈无产阶级革命家。70多年来,他无论是从事工人运动、农民运动、白区工作,还是党的组织工作、军事斗争以及财政经济工作等,都一贯十分重视思想政治工作。他关于思想政治工作的的论述对于指导我们做好新时期思想政治教育工作,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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陈云从党员的条件、干部的标准和革命与建设的实际需要出发,提出了:党员、干部必须“讲学习”;必须努力学习马克思主义理论、学习化和一般知识;“讲学习”必须坚持科学的态度和方法。 相似文献
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三仓镇中学位于东台市三仓镇境内,本地区有着光荣的革命传统,刘少奇、陈毅、粟裕等老一辈无产阶级革命家都曾在这里挥戈策马,留下了许多动人的故事。 相似文献
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“学生阅读的很少,而关于阅读的谈话却很多”(苏霍姆林斯基语),这是传统中学语文教学中存在的一种普遍现象。其结果是语文教学围着教本转,学 相似文献
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中国德育:3月5日是“学雷锋纪念日”,毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召,至今已经有半个世纪了。然而,民间时常流传着“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走”这样一种说法,可见学雷锋过程中依然存在一些问题,请您谈谈,我们当前的学雷锋活动主要存在哪些问题? 相似文献
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西藏民族学院(前身为西藏公学),筹建于1957年,1958年9月15日正式建成并举行开学典礼,是西藏第一所高等学校。西藏公学的创建是西藏民主改革的先声,凝聚了老一辈无产阶级革命家,特别是邓小平同志的心血和智慧。 相似文献
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顾之川 《课程.教材.教法》2021,41(7):18-24
在中国共产党波澜壮阔、砥砺奋进的百年辉煌历程中,以毛泽东为首的老一辈无产阶级革命家高度重视语文教育,并身体力行,积极参与语文教育实践,进而形成了语文教育思想,丰富了我国语文教育理论宝库.本文梳理了毛泽东以及徐特立、高语罕、陈望道、萧楚女、杨贤江、陆定一、胡乔木等老一辈无产阶级革命家的语文教育实践,归纳他们的语文教育思想,分析他们对我国语文教育的影响和贡献,以揭示其对当今语文教育深化改革的启示性意义. 相似文献
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《课程.教材.教法》2021,(7):18-24
在中国共产党波澜壮阔、砥砺奋进的百年辉煌历程中,以毛泽东为首的老一辈无产阶级革命家高度重视语文教育,并身体力行,积极参与语文教育实践,进而形成了语文教育思想,丰富了我国语文教育理论宝库。本文梳理了毛泽东以及徐特立、高语罕、陈望道、萧楚女、杨贤江、陆定一、胡乔木等老一辈无产阶级革命家的语文教育实践,归纳他们的语文教育思想,分析他们对我国语文教育的影响和贡献,以揭示其对当今语文教育深化改革的启示性意义。 相似文献
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魏俊鑫 《湖南儿童工程职业学院学报》2004,(2):19-21
徐特立同志是我国老一辈无产阶级革命家。他学贯古今,融会中西,从事教育工作七十余年,其教育思想非常丰富,教育实践异常真切。我们从事教育工作的每一位同志,都应该不断地学习和运用徐老的教育思想和实践,来指导当前我们的教育、教学工作,深化教育教学改革,使之适应新的时代要求,尽快地改变教育滞后状况。现就这一问题提出下面三点意见,不当之处,尚希有识之士予以批评指正。 相似文献
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李晓红 《山西教育(综合版)》2010,(9):20-21
为学习老一辈无产阶级革命家的崇高品德,弘扬伟大的太行精神,激发全县广大青少年的爱国情怀与作文兴趣,提高学生的习作素养,武乡县教育局组织开展了全县中小学生“我心中的朱德总司令”主题征文比赛活动。8月1日大赛揭晓,共评出获奖作品36篇,有100篇作品获优秀奖。 相似文献
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文革过后.邓小平等老一辈革命家对文革成因和教训作了深刻反思。他们认为文革成因在于党内民主集中制逐渐被破坏、一九五七年后的党内“左”倾错误、我国封建主义思想及国际共运传统的消极影响:汲取文革教训就是要认真建设社会主义民主与法制、改善并加强党的建设、坚持改革开放、建设有中国特色的社会主义。邓小平等对于文革成因和教训的这一反思,对于如今坚定改革开放和中国特色社会主义理论的自觉性仍有重要的现实意义。 相似文献
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今年下半年,我开始教『革命故事读本』。开学以前,我把教材前后看了一下,觉得『革命故事读本』比较容易教,但也有它的困难:讲故事,对于初中一年级的学生是有兴趣的;但是对初中生讲革命故事,并不同于过去在小学里上故事课,而是为了达到政治思想教育的目的。同时,由于教材的形式,很像国语,因此又必须防止不要变成国语课。为了保证通过故事的形式达到政治教育的目的,我确定了我的教育方法,并将这个方法的基本 相似文献