知识经济时代高校思想政治教育工作模式探讨

知识经济时代的到来，给高校学生带来了一些思想上、认识上的模糊和混乱，使高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战。面对新时代学生思想变化的特点和传统思想政治教育工作模式的弊端，特提出“一一二三五”思想政治教育工作模式，旨在建立一个理论与实践相结合的新模式。     

高职大学生思想政治理论课与日常思想政治工作相结合的教育模式浅析

加强和改进高职大学生思想政治教育,要积极探索不同类型思想政治理论课与思想政治工作相结合的教育模式,统筹整合教育资源,使思想政治理论课教学与日常思想政治工作形成合力,切实增强高职大学生思想政治教育的实效性。     

新时代高校特色思政工作体系构建析论——以大连海洋大学为例

目前，构建并完善思想政治工作体系已经成为新时代高校思想政治教育工作的必然选择，其关键在于坚持并加强党的领导以及与校园文化的融合。大连海洋大学将“蓝色大学”特色与大学生思想政治教育工作相结合，形成并完善了以“一条主线”“一种模式”“一个计划”“一张网络”为核心的“四个一”工作体系，推动了思想政治工作的内涵式发展。     

试析高校网络思想政治教育工作模式的演变

伴随着网络技术的不断创新和网络信息环境的发展变迁,高校网络思想政治教育工作实践也经历着动态发展的历程。笔者认为,高校网络思想政治教育经历了三个重要的工作模式和实践发展阶段,即"内容阵地建设"阶段、"网络群体建设与引导"阶段和"个性化沟通"阶段,不同阶段思想政治教育的基本经验、规律以及工作难点和理论研究重点有所不同。     

互联网时代大学生思想道德教育工作初探

网络文化对高校学生的政治态度、道德观念、价值取向、行为模式及个性心理问题已经产生并正在产生着越来越大的影响，如何充分认识互联网时代大学生思想道德教育工作的繁重性、艰巨性，为思想道德教育进入网络提供良好的条件和巨大空间，这是当前高校思想政治工作中亟需解决的问题。作为高校思想政治工作者，应充分利用互联网，找到网络教育与传统思想政治教育方式的结合点，把先进思想和正确观念以生动、快捷的途径传播出去，积极拓展思想政治工作的空间。建立思想政治教育网络，利用BBS、E—mail进行网上心灵沟通，开展思想政治教育特色咨询工作，抢占网络教育新阵地，保持网上思想政治工作的主动性和有效性，这是互联网时代大学生思想道德教育工作的重要途径。     

做好大学生思想政治工作要坚持教育和管理相结合

思想政治教育与管理相结合是思想政治工作的一个重要原则。亲时期，做好大学生的思想政治工作，必须坚持思想政治教育与管理相结合。本从为何要坚持思想政治教育与管理相结合，以及如何做好思想政治教育与管理相结合的两个方面进行了分析和讨论，以求在实践中认识和处理好两的关系，从而提高思想政治工作的水平。     

网络文化与高校思想政治工作

网络文化作为新的文化形态，在当前教育工作中起到了很多积极的作用，但也存在一定的负面影响。在高校思想政治教育工作之中，要结合网络文化的优势和思想内涵，真正对学生的文化理念以及思想政治教育工作进行强有力的培育。促进网络文化在思政教育中的优势，利用其机遇抵御其挑战。真正通过合理的网络文化与高校思政教育工作相结合，推动思政教育工作的全面发展，并且通过网络的形式进行传播，促进网络文化阵地的有效提升，保障高校思想政治教育工作的全面进步。     

论思想政治教育网络多维互动的育人机制

随着科学技术的进步,网络不断普及,信息技术不断改变着人们的生活。将网络互动与思想政治教育相结合,借助网络之力来创新思想政治教育的模式以及路径是正确的选择。构建思想政治教育网络多维互动,学生们才能够持续接触最新信息,这对高校原有的思想政治教育模式形成了压力。因此,高校思想政治教育不能固守传统,必须不断改革,利用网络互动,才是出路。     

新时期高校思想政治工作模式初探

高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。要从战略和全局的高度,充分认识加强和改进高校思想政治工作的重大意义。在新的历史时期。高校思想政治工作面临着经济全球化、信息网络化和文化多元化等新形势的影响,有着与过去不同的特点,且存在许多问题。本文提出了对构建高校思想政治工作模式的几点思考;建立传统与现代相结合的模式;建立寓教于乐的立体型模式;建立引导与服务相结合的模式;建立点面相结合的模式;建立开放式教育的模式。     

新时期高校思想政治教育模式的思考

互联网的快速发展对我国高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高校网络思想政治教育模式应运而生,高校网络思想政治教育模式,就是指通过网络资源和平台来满足高校思想政治生活的教育模式,它具有教育者和受教育者的统一性、互动性、时效性、开放性、生动性的特点。构建高校网络思想政治教育模式应该着眼于高校网络思想政治教育理论体系、高校网络日常思想政治工作体系、高校网络思想政治自我学习和教育体系以及高校思想政治教育网络规范体系的构建。     

浅谈信息网络时代高校的思想政治工作

面对信息网络时代，高校思想政治工作必须转变传统的思想政治教育观念和模式，加强网络思想政治教育的队伍建设，搞好校园网络化建设，加强校园网络的管理和大学生网络道德教育。如此，方能开拓高校思想政治教育新局面。     

论信息时代的思想政治教育工作网络模式

网络作为信息时代的标志之一．已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。互联网的飞速发展给高校思想政治教育带来严峻的挑战。应用型本科院校必须面对现实、应对挑战、积极探索高校思想政治教育工作网络工作模式．走出高校思想政治教育工作新路子。     

建构思想政治工作模式的思考

目前,我国的改革开放和现代化建设事业处在极为重要的发展时期,客观上要求加大思想政治工作力度,提高思想政治工作质量,将思想政治工作纳入科学、规范的轨道,建立一个集理论指导性与实践操作性为一体的思想政治工作模式。本文从五个方面就如何建构思想政治工作模式作了一些思考：思想政治工作的本质属性与模式的建构;思想政治教育内容体系与模式的建构;思想政治工作规律与模式的建构;思想政治工作的目标管理与模式的建构;思想政治工作的主要特征。     

建立健全高校思想政治教育长效工作机制的思考

高校思想政治教育重在育人,探索长效工作机制至关重要。高校思想政治教育要建立具体而和谐的育人方法体系,包括主渠道显性教育与网络隐性教育相结合、人际关系教育与心理健康教育相结合、校内拓展素质教育与社会实践教育相结合、考评机制与激励机制相结合等。     

网络思想政治教育主体性研究

网络思想政治教育主体性建设是加强思想政治教育实效性的主要内容，本文通过探析新形势下网络思想政治教育主体性表现，并以此为基础，丰富网络思想政治工作内涵，进一步探索加强大学生思想工作的方法与途径。     

试论邓小平关于思想政治教育工作的重要原则

学习和探讨邓小平理论中有关思想政治教育工作的原则性思想，对于改进和加强新时期的思想政治教育工作是很有意义的。在新时期思想政治工作中，应贯穿以下几条原则：服务大局，永不松懈的原则；言教身教相结合，身教重于言教的原则；民主原则；思想政治教育工作必须与法制手段相结合的原则；坚持以社会效益为检验思想政治教育工作效果客观标准的原则。     

对做好高校学生思想政治工作的思考

高校学生思想政治工作应在加强高校思想政治工作队伍自身建设的同时,坚持教书与育人相结合,教育与自我教育相结合,政治理论教育与社会实践相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,教育与管理相结合。以此拓宽学生思想政治工作覆盖面,把思想政治工作覆盖到每个学生,才能做好高校学生思想政治工作。     

基于网络的高校思想政治教育模式构建

互联网时代的到来使高校思想政治教育工作发生带来了巨大改变,如何顺应时代发展的需要,基于网络构建思想政治教育新模式,这成了高校思想政治教育领域的一个新课题.基于网络开展思想政治教育工作与传统思想政治教育工作有很大的不同,目前不少高校都没有构建起完善的基于网络的思想政治教育模式,由此导致了这一教育工作效果的不理想.针对这一...     

网络环境下创新研究生思想政治教育工作研究

传统的研究生政治思想教育管理体系沿袭多年,在高校管理中卓有成效。随着网络的普及以及新生代研究生生活与思维方式的变化,通过网络可以了解研究生思想情绪和他们关心的热点、疑点和难点问题,可以及时获取大量有价值的信息,丰富思想政治教育的资源,进行即时沟通;可以开展形式多样、生动活泼的思想政治教育活动,为研究生的思想政治教育工作提供新的工作模式。有些高校已在进行网络思想政治教育的探索,然而真正实现高校网络思想政治教育工作仍存在许多问题,因此如何建立完善的网络思想     

新形势下高校思想政治教育工作交流互动模式研究

对新形势下高校思想政治教育工作教育、交流的模式进行了探讨，旨在提高和促进思想政治工作。