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唐晓燕 《广东技术师范学院学报》2010,31(2)
提升女干部班学员的演讲能力要依据干部班的特点进行课程设计和教学,体现能力本位原则,加强教学和实训的针对性.搞好演讲课程设计是提升学员演讲能力的首要环节;把握好老师扮演的角色是提升学员演讲能力的重要环节;推动学员自主自觉训练是提升学员演讲能力的主要环节. 相似文献
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唐晓燕 《广东技术师范学院学报》2010,31(4):54-56
提升女干部班学员的演讲能力要依据干部班的特点进行课程设计和教学,体现能力本位原则,加强教学和实训的针对性。搞好演讲课程设计是提升学员演讲能力的首要环节;把握好老师扮演的角色是提升学员演讲能力的重要环节;推动学员自主自觉训练是提升学员演讲能力的主要环节。 相似文献
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科学认识能力是指人的头脑对客观世界进行正确反映的主观条件。它主要包括科学的观察能力和思维能力两方面。当前,一部分学员在认识能力上存在不足,因此,在政治理论课教学中努力提高学员的科学认识能力就显得紧迫和重要。提高学员科学认识能力,需要从夯实学员政治理论知识基础、促使其掌握正确的认识方法两方面着手。 相似文献
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计算机应用能力是衡量军校学员素质与能力的重要标志,提高学员计算机应用能力对培养高素质军事人才有着十分重要的意义。为有效提高学员的计算机应用能力,在计算机基础课程教学中,从课程体系、教学内容、教学方法、评价机制等方面进行教学改革,提升学员计算机应用能力。 相似文献
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设计能力训练在《化工制图》课程教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
孙玉泉 《潍坊教育学院学报》2004,17(3):23-23,34
设计能力训练是培养学员丰富的空间思维能力、绘图能力和工程设计构思能力的一种非常好的方法 ,其目的是使学员牢固掌握和应用化工制图课程的知识 相似文献
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成人写作课教学如果仅仅从简单的语言文字能力上着眼,忽视对学员进行综合能力的培养,特别是学员创造能力的培养,那就会舍本逐末,难以造就新世纪所需要的人才。通过范文和写作知识的教学,着重培养学员的创造思维能力和表达运用能力,是提高学员写作能力的重要途径。 相似文献
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军校是培养高素质指挥人才的摇篮.本文通过对美国西点军校培养学员领导能力的机制和方法的研究,得出一些值得我军院校借鉴的经验,并就我军院校在培养学员领导能力的目标确立、对学员领导能力内涵理解和学员领导能力培养的基本途径方面提出自己的看法,在培养创新型军事指挥人才方面作了一些理论尝试. 相似文献
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广播电视大学的任务是为四化建设培养合格的建设人才。所谓合格的建设人才,就是培养出来的学员具有解决四化建设中实际问题的能力。如何加强对电大学员能力的培养,是广播电视大学教育的一个重要课题。一、提高认识是培养学员能力的基础首先,各级电大领导应该提高对培养学员能力的认识,把提高教学质量的着眼点放在培养学员的能力上。要克服那种认为学员只要学好书本知识,取得高分,就认为教学质量好的模糊认识。其次,辅导 相似文献
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一、案例教学的含义案例,就是已经发生的蕴含经验、知识和理论的典型事件.案例教学(Casestudies)是以案例为基本教学材料,教师组织并引导学员根据授课的内容和教学目的要求,通过对现实生活中的典型事件进行深入分析,探讨理论与案例所反映的实际问题的内在联系,培养学员运用理论分析问题和解决问题的能力,将学员引入教育实践的情境中.通过教师与学员及学员之间的多向互动、平等对话和积极研究等形式,提高学员面对复杂情境的决策能力和行动能力.党校主体班教学要实现“由素质培训向素质和能力相结合的培训”转变,应把案例教学作为提高学员综合能力的有效手段. 相似文献
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朱延青 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):55-58
现代远程开放教育模式旨在提高学员学习能力,倡导终生学习观念.市场营销学是一门操作性、实践性很强的学科,运用案例教学可激发学员学习兴趣,提高学员分析和解决问题的能力. 相似文献
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案例分析教学法是把实际工作中出现的问题作为案例,交给受训学员分析研究,培训学员们的分析能力、判断能力、处理问题及执行业务能力的培训方法。它需要根据教学大纲所规定的教学目的要求选取适当案例,教师以案例为基本素材,运用多种形式启发学员独立思考,并组织受训学员对案例进行分析研究、提出见解、作出判断和决策,以提高学员分析问题和解决问题能力的一种教学方法。很多的教学实 相似文献
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本科毕业设计是高等院校本科教育阶段的一个重要环节,应充分认清它对提升工程专业本科学员能力素质的重要性。依托本科毕业设计使学员所学知识系统化、提升学员的自学能力、培养学员分析解决实际问题的能力、强化学员的工程意识。 相似文献
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研究式培训一改传统培训强调“专心听记”的特点,倡导学员参与、交流、探究,努力培养和提高学员发现自我解决问题能力、分析问题能力、表述交流能力。研究式培训把学员从“知识接受者”向“参与者、体验者、评价者”转变,使学员真正成为培训的主人。由于符合成人学习特点,更有效地锻炼学员动脑、动手、动口能力,研究式培训在成人培训中将具有显著优势。一、什么是研究式培训研究式培训是指教师把一系列如何解决问题的过程设计好,组织和引导学员在一定时间内利用现有知识共同研究、找出答案、探索新知识的过程。学员获得的知识来自相互间有效… 相似文献
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军队营养与食品卫生学是一门应用性很强的学科,传统的实习培养模式虽然能使学员全面熟悉教研室的日常工作,但对实习学员的综合应用能力培养不够,难以满足我军对军事预防医学复合型人才的需求。本教研室近年来尝试开展了实习培养模式改革,包括建立实习学员导师制、制定学科综合实习计划及制定实习学员课题制,使实习学员综合应用能力和独立工作能力得到显著提高,学员普遍反馈良好。 相似文献
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军校是培养高素质指挥人才的摇篮。本文通过对美国西点军校培养学员领导能力的机制和方法的研究,得出一些值得我军院校借鉴的经验,并就我军院校在培养学员领导能力的目标确立、对学员领导能力内涵理解和学员领导能力培养的基本途径方面提出自己的看法,在培养创新型军事指挥人才方面作了一些理论尝试。 相似文献