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信息管理与信息系统专业实践能力培养模式研究 总被引:4,自引:0,他引:4
目前,信息管理与信息系统专业就业率逐年下滑,其原因主要是信息管理与信息系笔专半等凿当紫实践能力不强。鉴于此,为了提高专业毕业生的就业竞争力,满足社会信息化和专业发展的要求,专业教聱令员必须加强专业实践能力培养的力度。本文在介绍专业实践能力培养目标的基础上,结合目前信息管理与信息系统专业教学培养模式中存在的问题,提出了构建信息管理与信息系统专业实践能力培养模式的有关对策。 相似文献
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能力结构模型驱动的信息管理与信息系统专业人才培养模式研究——基于10余所高校的调研分析 总被引:1,自引:0,他引:1
社会需求旺盛,现实培养成效却不理想,信息管理与信息系统专业面临着人才培养模式改革的复杂论题。文章基于10余所高校的调研分析,剖析目前信管专业建设中存在的困惑,从培养目标入手,分析该专业的知识结构,构建能力结构模型,以能力结构模型为指导,探讨专业培养模式改革方案。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2007,(1):139-148,F0003
分析了数据库原理及技术应用和信息组织知识在信息管理与信息系统专业的地位和作用,指出:数据库知识和信息组织知识在信息管理与信息系统专业具有共存作用。进而对数据库知识与信息组织的密切联系予以论证,认为:在信息管理与信息系统专业的课程体系中,两类知识不重复,数据库知识与信息组织知识是先行后续的关系。实际工作中,信息组织的知识应用于信息系统中数据库的数据或信息的二次整理,用以形成查询功能强大,且有数据挖掘和在线分析能力的数据,这是信息系统运行管理必不可少的工作。 相似文献
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本文讨论了信息管理与信息系统专业人才创新能力的内涵,并结合多年信息计量学课程教学实践,针对如何构建信息管理与信息系统专业本科生创新能力培养模式提出了自己的观点和建议。 相似文献
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袁红 《上海高校图书情报工作研究》2011,(3)
为了提高地方院校信管专业的竞争能力,将实践能力和地方性特色培养融入到学校教育中,成为现在地方院校信息管理与信息系统专业教育的重中之重。论文强调了信管专业学生实践能力培养的重要性,通过调查比较找出目前各地方院校信管专业实践教育体系存在的不足之处,最后以南通大学为例具体研究提高南通大学信管专业学生实践能力的途径。 相似文献