耒阳方言补语标记词“起”“过”“得”

耒阳方言的“起”、“过”、“得”使用频率比较高,使用范围较广。本文考察它们作补语标记的用法,并对其句法分布等相关情况进行分析。以求人们对耒阳方言的补语标记词“起”、“过”、“得”有一个全面的了解。     

“三言“中的“被“字句

本文对冯梦龙编著的“三言”中的“被”字句从形式类型上作了多角度的考察分析。对“三言”中“被”字句的名词、动词、补语、状语、谓语等的情况进行了分类描述,同时结合“被”字句时代发展特点进行分析,通过这些分析我们可以看出“三言”中“被”字句基本符合“被”字句历史发展的规律。     

程度副词完句作用的历时考察及原因探析

性质形容词作谓语,一般需要借助于程度副词作状语或程度补语、趋向补语以及语气词“了”等.通过对几个常用程度副词的完句作用的历时考察,试图发现其能起完句作用的原因.最后从形容词本身在语义上无界、具有量性特征的特点出发,尝试对形容词的这一句法特点及程度副词完句作用的原因作了解释.     

状补可换位性质形容词的语义分析

以状补可换位性质形容词为考察对象,分析其能够在状语位和补语位上自由换位时所具有的语义特征,揭示其作状语和作补语时语义指向的不同以及由此而造成的表义差别。     

结果补语是否有“得”的标记分析

补语中常出现的“得”被看作是补语的特殊标记。关于结果补语是否有“得”作为标记的问题,有三种不同答案。结果补语、程度补语和可能补语的划分容易混淆,但从认知语言学的角度能把它们分清楚。通过观察结果补语的历时发展情况,得出肯定句中“能 VC”式和“可以 VC”式的使用频率多于“V＋得＋ C”式。结果补语中也有补语标记“得”的出现,标记论和语用原则能解释这一原因。     

说“死死”

本文从句法、语义、语用三个角度分析了“死死”，发现它一般在句中充当定语、状语、补语，若与“生生”结合使用，可充当主语、谓语、宾语、定语、状语；语义丰富；一般运用在文艺语体和新闻语体中，使表达简洁、语义凸显。     

数量词“一度”的用法分析

数量词“一度”表示一次或一阵,经常和时段成分“一年”连用,但类推性差,在对外汉语教学中宜作为一个固定格式来教学.单独使用的“一度”表示“一次”时,可以作补语、状语;表示“一阵”多位于“有”后.二者的差异可以从来源得到解释.     

"动词+复合趋向补语"结构的语法化分析

在对现代汉语的研究中,可以运用数频统计的方法,从历时与共时相结合的角度出发,对复合趋向补语在所选语料中的使用频次进行穷尽性的考察;然后,根据得到的数据,对复合趋向补语与动词、宾语及“了”等的语法关系加以说明。这一研究的目的是通过分析包含复合趋向补语句子形式的特点,对“动词 复合趋向补语”结构的语法化倾向进行探讨。     

现代汉语中身体名词做量词的句法考察

在现代汉语中,许多身体名词可以做量词使用,这些身体名词和数量词所组成的结构有些可以充当定语,有些可以充当状语,有些可以充当补语,有些既可以充当状语也可以充当补语等,本文将以身体名词做量词的现象进行句法考察。     

谈As引的导状语从句

谈Ａｓ引的导状语从句李毅英语里的ａｓ是一个比较常见，用法繁多的词。它可以作副词、介词、连词；可以作关系代词和关系副词引导定语从句；可以引导状语从句、表语从句；可以引出宾语补语、主语补语；可以引出同位语、插入语；它构成了许多结构的重要部分．据统计，含有...     

论西班牙语景况补语的句法功能和特征

"景况补语"是传统语法的提法,现代不少语法流派中也借鉴了这个术语。不过为了和国际接轨,现在国内一些教材和语法书开始采用"状语"这一术语来替代"景况补语",但又未对其进行详细讲解。这导致目前国内众多西语学习者、甚至教学者对景况补语感到极度陌生,以为景况补语和汉语中的状语是一回事。本文分析了景况补语的句法功能,论述了其语义类型、构成材料和在句中的位置等特征,由此说明景况补语和状语之间不能完全划上等号。     

土耳其学生汉语习得偏误举隅

从语法和语义表达的角度来看土耳其学生习得汉语的偏误,主要表现为以下四个方面：一是语序位置不当：受母语迁移影响造成宾语位置不当;由于汉语状语远较土耳其语的状语（实为状语补语）复杂造成位置不当。二是句子成分及词类方面的问题：遗漏补语;谓语方面相关的表述问题或离合词问题;介词方面受到土耳其语“格”的干扰造成的问题;因助词为汉语所特有造成土耳其学生遗漏、多加或混用助词问题。三是句法方面的问题：“把”字句中的动词常常遗漏补语;该用“把”字句时却没有用。四是表达上的多余和不完整问题：词语运用上的多余问题;表达上的不完整问题。     

现代汉语中身体名词做量词的句法考察

在现代汉语中,许多身体名词可以做量词使用,这些身体名词和数量词所组成的结构有些可以充当定语,有些可以充当状语,有些可以充当补语,有些既可以充当状语也可以充当补语等,本文将以身体名词做量词的现象进行句法考察.     

《四世同堂》中形容词作状语情况考察

形容词几乎能够进入各种句法位置,充当主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,但在不同句法位置上的形容词使用情况不同。形容词在作状语时有其独特之处。本文以《四世同堂》为语料探讨了兼形容词和副词两种词性的词作状语的区分、各类形容词作状语的情况。     

程度副词补语不对称的认知解释

程度副词作状语和补语具有不对称性,即使是作补语,其内部也存在很大的不对称,可从“高量级、谓词性”的角度,从意义、形式、语体、量级四个方面进行探究。     

“于/於”字介宾补语历时比较及其认知分析--以《左传》与《搜神记》为例

通过对《左传》与《搜神记》中“于/於”字介宾补语的历时比较,修正以往关于“于”和“於”异同的某些看法,如“於”字可引进“原始意义”处所“,于”字也可引进“后起的意义”,包括时间、对象等“。於”在《左传》中已显示出取代“于”的趋势,而在《搜神记》中二者则进一步合流。从认知角度看“,于/於”字介宾补语前移作状语,其衬托作用更强,从而突出动词,使其成为语义焦点;同时,使语序与客观现实的逻辑顺序一致。     

介词短语的位置意义

本文分析了介词短语在句首、句中做状语以及在谓语后做补语时的位置意义的不同。句首状语与句中状语的不同主要是说话人心理视点的不同，而状语位置与补语位置的意义差别在于状语位置表达的意义为：从某一方面对动作行为加以限定、描写，补语位置则表示动作行为或动作行为致使事物最后到达的处所、方向、对象、结果、目的等。另外，状语位置和补语位置语义上的另一重要差别是体的不同。     

定语从句与其他句式的区别

一、定语从句与状语从句的区别 1．由where引导的定语从句与地点状语从句的区别。由where引导的定语从句与地点状语从句的区别,在于定语从句前有先行词,where可换成“介词＋which”形式,而地点状语从句前无先行词,where不能换成“介词＋which”。     

名词的几种特殊用法在"文革"时期使用情况考察

在现代汉语史的框架下,以名词的几种特殊用法为切入点,对文革语言的语法特点进行考察和说明。主要考察了名词的陈述性用法,名词做状语、名词做补语,以及个别名词用法的变化。上述几种用法及其变化反映了文革语言语法的特点:总体上是“干瘪”的,即简单、单调,缺少变化。     

“名词作状语”教学初探

古汉词名词有一种特殊的用法,就是用来修饰、限制动词或形容词,作动词、形容词的状语。现代汉语中,名词一般不用作状语。但在古汉语中名词作状语是常见的现象,而且有多方面的修饰作用。分析它的各种情况,研究它的教法,是文言文教学很重要的一个环节,不可忽视。学生学习名词作状语,有两个难点:一是如何辨别它是主语还是状语;二是如何对译。在高一语文课堂上,有一次我让学生翻译“有狼当道,人立而啼”。有人把“人立而啼”译为“人站着哭”。