论信息时代成人教育的发展

一、信息时代的特征及其对教育的影响 1.社会发展高速化。社会发展的高速化包括经济、文化、科技、信息等许多方面,有人形象地形容我们整个世界被推上了一条单向行驶的高速公路。就整个社会来讲,其发展的高速化越来越明显,特别是“高速公路”呈加速度发展的态势,随着中国电信互联网(CHINANET)、联通网     

浅谈信息时代图书馆的信息服务工作

信息时代的到来 ,给图书馆的生存和发展带来了机遇与挑战。面对新形势 ,图书馆要改变传统的信息服务观念 ,以最新的信息技术和手段 ,开发全方位、多层次的信息服务。     

信息时代成人教育的创新与发展

面对飞速发展的信息时代，现代成人教育还困惑在局促的境地，依然存在着教学与管理，改革与发展等诸多方面的问题。要想与时俱进，就必须建立全新的成人教育体系，确立与时代步伐一致的成人教育发展新方向。     

高校图书馆如何服务成人教育

在信息时代里 ,读者服务工作已由传统的、单一的服务方式 ,向多元化、综合化的服务方式发展。本文就信息时代高校图书馆如何为成人教育服务进行探讨 ,着重从读者服务工作方式、手段、措施等进行论述 ,以利于全方位、多元化地服务于读者     

论信息时代成人教育的发展趋势

２１世纪被称为数字时代、信息时代。以多媒体和计算机网络技术为特征的信息技术的迅猛发展和广泛应用，引发了新一轮技术革命，并深刻改变着社会经济生活的面貌。信息技术不仅成为一种新的生产力，创造出巨大的经济效益，而且对教育特别是成人教育提出了严峻的挑战。无论是教育的价值观、质量观，还是教育的内容与形式，无疑都受到严重的冲击。信息技术的发展如此之快，以致把成人教育推到了一个两难抉择境地，甚至有人发出“成人教育向何处去”的呼吁。因此，正确认识信息时代的特征，迎接信息时代的挑战，应用信息技术即网络教育技术改造…     

信息时代高校图书馆如何深化信息服务

信息时代的到来,使信息资源总量呈爆炸式增长,因此高校图书馆要顺应社会发展需要,充分利用图书馆的丰富信息资源,采取一系列措施,有针对性地开展信息服务,努力提升高校图书馆的信息服务水平。     

信息时代开展个性化信息服务策略

开展个性化信息服务是未来图书馆的发展方向，从信息时代开展个性化信息服务的必要性入手，从馆员素质的内涵、观念的转变、知识结构和创新能力四个方面阐述了信息时代开展个性化信息服务策略。     

新时期图书馆的信息服务琐谈

新的世纪是信息时代，图书馆作为社会信息系统的重要组成部分，要把更多的人力、物力、财力用于信息的开发与利用上，打破传统的服务方式，运用现代的科学技术，培养高素质的信息人才，把图书馆的文献信息服务工作稳步推向21世纪。     

谈新时期图书馆的信息服务

新的世纪是信息时代，图书馆作为社会信息系统的重要组成部分，要把更多的人力、物力、财力用于信息的开发与利用上，打破传统的服务方式，运用现代的科学技术，培养高素质的信息人才，把图书馆的献信息服务工作稳步推向21世纪。     

信息技术环境下的成人教育与图书馆服务

信息技术时代互联网将成为最大的教学平台,为人们提供方便快捷学习方式以及丰富的学习资源,以满足各个方面、不同层次、各种类型人员学习的需求。互联网为现代图书馆服务大众提供了更加广阔的舞台。     

信息时代教师的信息素养

信息素养是指人们对信息这一普遍存在的社会现象的认识程度，以及从各种不同信息源(图书馆、国际互联网等)获取、评估和使用信息(主要包括信息意识、信息技术、信息能力、信息道德等方面)的能力，它是现代人的整体素质的重要组成部分，也是未来信息社会人们必备的基本能力之一。教师的信息素养是指教师为了适应信息化社会对教育的要求而必须具备的收集、     

信息时代的会计信息变革

随着计算机与通信技术的发展,人类社会已经发展到信息时代,而会计作为一门应用性学科,也将从传统的模式逐渐向新型的模式转变,从而适应社会经济的变化以及会计信息使用者对会计信息需求的变化。现代会计模式为了消除自身存在的弊端,需要进行根本性的变革。     

谈新时期图书馆的信息服务

新的世纪是信息时代 ,图书馆作为社会信息系统的重要组成部分 ,要把更多的人力、物力、财力用于信息的开发与利用上 ,打破传统的服务方式 ,运用现代的科学技术 ,培养高素质的信息人才 ,把图书馆的文献信息服务工作稳步推向 2 1世纪     

信息时代高校图书馆的读者服务工作之我见

图书馆是高等学校的重要组成部分，读者服务工作又是图书馆的第一线工作。文章从思想认识，硬件和软件建设，人力资源科学管理等方面对读者服务工作进行了初步的探讨。     

强化信息服务水平提高成人教育质量

文章针对成人信息需求的特点,分析了目前信息部门为成人教育提供信息服务中存在的问题,并提出了加强成人信息服务的措施,从而达到提升成人教育教学质量的目的。     

终身教育理念与成人教育的选择

终身教育是20世纪60年代以来在全球兴起的一种重要的教育思潮。在理论上，它为教育提出了新的理念和新的课题；在实践上，它凸显了由传统教育向现代化教育转变的新问题和新课题。成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度，是终身教育体系建立和发展的有效途径，本文拟就终身教育理念影响下成人教育的选择作初步探讨。     

图书馆开展信息服务的思考

信息时代，图书馆作为信息服务业的重要组成部分，应从更新服务观念、创新服务手段、加强专业人才培养、广泛地运用计算机技术、网络技术、突出服务特色着手，努力适应信息服务市场需求，使之成为现代信息服务中心。     

信息时代图书馆的职能与服务

随着信息社会的到来，图书馆的职能与作用越来越被社会所重视，所以，如何更好地发挥其应有的作用，就成为社会普遍关注的一个话题。     

关于信息时代图书馆服务的思考

信息时代给图书馆带来了机遇和挑战。本文从服务观念、服务手段、服务模式和服务职能等四个方面阐述了在信息时代图书馆应采取的措施。     

提高成人教育教学质量的重要手段——直观教学

马克思主义的认识论告诉我们：存在决定意识。直观是人类认识事物的基本途径，要使成人学员感知事物，认识事物，其首要途径就是直观。因此，直观教学是提高成人教育教学质量的重要手段。