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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、建好校长队伍是关键 一个好校长就是一所好学校,这是广大教育管理者的共识。所以选好、用好中小学校长是教育事业科学发展、教育质量稳步提升的关键。近几年我县开展教育人事三项改革,对中学和学区校长,包括局直学校校长实行公开竞聘。公选的校长绝大多数成熟稳练,敢闯敢干,政策水平高,业务能力强,深受师生拥戴和社会好评。因此,校长岗位都应实行公开竞聘。  相似文献   

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着力于劳技课教师的队伍建设学校应选拔具有一定劳动技能和实践经验、有事业心、热爱劳技教育的人员担任劳技教师,需通过严格的教学过程管理,抓好劳技课堂教学每个环节的督促、检验、评价和指导,以此推动劳技教师积极投入教研,自觉钻研教学,从而提高劳技课的教学质量。学校还应  相似文献   

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怎样遵循青少年的认知规律,发挥中学生写作的主动性和创造性,切实提高他们的写作水平,是当前写作教学的重要课题。那么,如何提高中学生的写作能力呢?我的体会是:  相似文献   

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<正>记叙文的可读性正在于文中"看得见、摸得着"的人物形象。人物塑造应致力于两点:一是"像",二是"形象"。这是两个不同的概念。"像",功夫要下在观察上;"形象",功夫要下在描写上。本文主要谈描写的三个着力点。一、动作连贯化写人物连贯的动作,可以用系列的动词来表现。把一个大动作分解成几个小动作,通过典型、细致  相似文献   

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邱荣庆 《教书育人》2011,(20):38-39
校本教研是保证新课程实验向纵深发展的基础,是创建特色学校的抓手,是促进教师专业化成长的重要途径。每个学校都有不同的师资和办学条件等实际情况,教研活动当然就应该有不同的针对性和不同的策略、方式和方法。下面结合我校的实践与研究,谈谈三者之间的关系。  相似文献   

7.
班主任既是一个班的组织者、领导者,也是一个班中全体任课教师教育教学工作的协调者。班主任工作随着现代教育的诞生而生,班主任伴着现代教育的发展而长,班主任事业跟着教育现代化的推进步伐而兴。当前教育改革发展的新形势对班主任工作提出了新的要求,对每一名班主任寄予了新期待。新时期,做好班主任工作需要抓好三个着力点。一是在明白"何为班主任"上用心力,增强使命感。何为班主任?我认为可从以下三个层面来理  相似文献   

8.
宋克华 《班主任》2005,(5):20-20
在班级管理过程中,我不断总结、不断感悟,逐步总结出班级管理的一些经验,写出来求教于各方同仁.  相似文献   

9.
高职素质教育的着力点   总被引:6,自引:0,他引:6  
长期以来,人们在理解高职教育的培养目标时有些片面化、功利化,把高职教育等同于谋职教育、技术教育、岗前教育,把高职教育的功能也仅仅理解为,为社会经济建设服务,而忽略了教育对象本身——人的全面、协调、可持续发展,忽视了高职教育的内涵已由单纯的职业技能培养发展到了学生综合素质的提高。根据时代的要求,高职教育应当将培养目标定位在把学生培养成既能适应专业技术要求的“职业人”,也能适应社会和自身发展需要的“社会人”。我国职业教育先驱黄炎培先生也认为职业教育的首要目的就是“谋个性之发展”,提出“办理职业教育者,必须注意于个性之发展”的办学原则。  相似文献   

10.
实施素质教育是我国建立市场经济体制,参与国际竞争,促进社会全面进步的客观要求。国际竞争归根到底是国民素质的竞争,是人才的竞争,而实施素质教育的是一项对传统教育进行全方位改革的复杂工程,是一场崭新的创造性的教育革命。随着我国社会主义市场经济体制的建立,国民经济的迅速发展,以及加入世界贸易组织步伐的进一步加快,我国越来越全面、广泛地参与国际竞争,那么对人才的数量需求将会越来越大,对人才的质量要求也将会越来越高。这就要求各级各类教育包括 成人高等教育要把培养全面发展的社会主义劳动者和创新人才作为首要任务。  相似文献   

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叶黎明 《福建教育》2020,(44):37-40+51
<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"这表明语文的课程目标、课程内容、教学与评价都应该聚焦"语言文字运用"。"语言文字运用"又分为审美的运用和实用的运用,审美的运用主要是指语言文字审美的表达与创造,大部分文学创作或创意写作都属于这一类;实用的运用主要是指在生活和工作语境中运用语言文字进行的沟通与互动。文学写作外的其他表达,基本属于这一类。  相似文献   

12.
道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容。加强道德建设必须坚持以为人民服务为核心的集体主义价值导向;必须坚持用法律手段做保证,使道德建设法制化;必须坚持抓两头带中间,以重点突破带动整体推进。  相似文献   

13.
中学政治教师的职业素养是其职业生涯的核心竞争力。在建设文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的宏观背景下,通过关注中学政治教师在职业意识、职业热情、职业技能等方面存在的问题,提出坚定或重塑信仰、现实关怀激发职业热情、培养哲学素质是提升中学政治教师职业素养的三个着力点。  相似文献   

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简论成人教育发展的三个着力点   总被引:3,自引:0,他引:3  
我们认为实现教育现代化的基本内涵应主要包括:实现各级各类教育思想观念现代化和办学水平、办学效益及教育质量的显著提高;城乡教育差距和我国东部沿海经济发达地区与中西部经济欠发达地区教育差距的进一步缩小;职业教育和成人教育更加发达;高等教育规模显著扩大和教学质量的显著提高;学习型社会基本形成;教育对我国现代化建设的服务能力、人才智力支持能力和知识贡献能力大大增强;初步构建与我国社会经济发展相适应的比较完善的现代教育体制和教育体系。成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。大力发展成人教育,实现成…  相似文献   

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朱静 《考试周刊》2014,(67):182-182
<正>小学低年级孩子活泼好动,虽然学习热情很高,但是注意力很难持续较长时间。如果让孩子一味地听、唱、跳,难免产生厌倦。让低年级孩子亲自参与乐曲的演奏,他们的学习积极性将会大大提高。一般来说,打击乐器的种类多、音色丰富,很容易就能奏出好听的曲子。如果方法不当,就会使课堂乱成一团。那么,如何指导学生学习打击乐器,使打击乐奏出精彩的课堂呢?一、通过"听、视"结合,培养音乐学习兴趣培养低年级学生对打击乐的学习兴趣,教师一定要讲究  相似文献   

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据专家们测定,青少年智力发育超常和低常的仅仅各占3‰,994‰都属于一般智力水平。这就是说,占994‰的正常人之间,基本上不存在智力因素的差异。但为什么儿童的学习成绩乃至成人的功业建树会各不相同、差异悬殊呢?除了客观环境之外,从主观条件分析,差异主要取决于非智力因素。要使学生最大限度地取得成功,我们每个教师都要非常  相似文献   

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赵历程 《湖南教育》2003,(12):39-39
第一,教师的问题设计要注意放,要发挥延迟性评价的功能。尽避免“是不是”、“好不好”、“同同意”、“对不对”这种十分简单不假思索的提问。学生回答问题之后,教师最好不要马上作出决断,而应沉住气,再回问一下。比如问:“他答得怎么样?”这样既调动了学生共同思考的积极性,同时,这种延迟性评价又可以使问题的探讨更加深入,甚至由此而引发的思考可能会让学生收获问题本身以外更多的知识。第二,教师的提问要有吸引力,要有趣味性。比如张继的《枫桥夜泊》中有一句“月落乌啼霜满天”,我启发学生思考:诗中为什么不用“月落鸟啼”而用“乌啼”…  相似文献   

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正习题课是高中数学最为常见的课型,习题教学不是搞题海战术.传统的习题教学我们教师习惯于用"成题",现成的资料、现成的参考答案,的确节约了不少备课的时间,但是反过来思考,这样做对学生的发展好么?教学的效度高么?笔者认为直接用"成题"、"套题"忽视了学生的学习主体性地位,习题课应该包含"问题设置"、"师生互动"、"解后反思"三个重要的环节.  相似文献   

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科学的作文教学应当是鱼与熊掌兼得,高三学年的作文教学还承担着直面高考的现实任务。为此,应紧紧抓住倡导个性展示、重视读写沟通、突出‘细部’剖析这三个着力点,以使高三作文教学更具针对性、更富成效性。  相似文献   

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