略谈新时期中学英语创新教育

在新课改的背景下,创新教育已成为教育教学工作的重点,中学英语作为一门主要学科,必然要承担培养学生创新的重任。本文分析了中学英语开展创新教育的几点策略,希望能够探讨出一条有效的中学英语创新教育之路。     

略谈新时期的传统美德教育

全日制义务教育《语文课程标准》强调：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。因此，作为一名语文教师在教学中要注意从教材中充分挖掘和展示中华民族传统美德，注意从传统美德中吸取精神养料，注重熏陶感染，潜移默化，于日常的教学过程之中，加强对学生“做人”的训练，提高学生“做人”的素质和水准，从而使语文教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。     

略谈新时期我国教育发展的抉择

一、教育思想走向与教育发展选择为什么办教育,办什么样的教育,历来是判断教育性质和功能的首要根据。而教育的走向和人们的选择历来就不是唯一的,它们都是由某种教育思想所引领。西方世界教育思想走向大体有两大流派:一是以美国教育家杜威为代表的,以实用主义哲学为理论基础的     

农村扫盲教育应注重功能扫盲

新中国建立后，党和国家一直都非常重视扫盲工作，并且在几十年坚持不懈的努力下，取得了巨大成就。但由于我国文化教育基础薄弱。人口基数过大，农业人口过多，经济十分落后。以及扫盲指导思想和具体措施没有根据时代发展需要及时调整等方面的原因，改革开放以后。用国际新标准来衡量，我国的文盲、半文盲人数仍然非常惊人。大量的文盲严重制约着我国国民经济特别是农村经济的迅速发展。在此世纪之交，我国的扫盲工作也进入了关键时期。本文拟就我国扫盲工作必须克服单纯文字扫盲、注重功能扫盲的重要性及其方法措施谈点看法，以期对我国的扫盲工作的质量保证有所助益。     

如何开展新时期的扫盲工作

如何开展新时期的扫盲工作□曾宝炎扫除文盲的教学形式，是集中教学好？还是包教包学好？经过调查研究，我们认为在文盲绝对数逐渐降低、居住分散的村，还是采取包教包学的教学形式好。前几年，村民小组的文盲数较多，当时村民的思想单纯，又有集体经济作后盾，集中办扫盲...     

系统论与扫盲教育

系统论与扫盲教育马胜涛扫盲是我国一项大政．是提高整个中华民族素质的奠基工程。党的十四大明确提出本世纪末要基本扫除青壮年文盲，中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》、国务院修改颁布的《扫除文盲工作条例》都重申了这一目标，将“全国基本扫除青壮年...     

宁夏扫盲教育成效显著

宁夏扫盲教育成效显著１９９０年冬季实施“２３１工程”以来，宁夏各级政府和教育部门充分抓住这一发展扫盲教育的有利时机，积极贯彻扫除与提高相结合的扫盲工作方针，大力扫除青壮年文盲，加快了扫盲工作步伐，取得了显著成效，使全区扫除文盲工作三年迈出了“三大步”...     

发展中国家的扫盲教育

几乎所有发展中国家取得独立后,教育上的首要繁重任务便是开展扫盲教育。经过数十年来的努力,发展中国家在扫盲教育方面形成了以下一些经验和特点。 一、各国政府均以极大的热情致力于扫盲教育 自民族独立和国家解放以来,各发     

浅谈功能性扫盲教育

浅谈功能性扫盲教育崔素华，王若英，吴永明功能性扫盲教育是通过对那些已基本达到原脱盲标准，或经过初、低等普通教育已具备非文盲文化水平，但仍不适应现代社会生活和自我发展实际需要的人进行的深层次教育，使其尽快适应现代化的各种需要，成为有文化、懂技术、具备较...     

简论扫盲后教育

一、扫盲后教育的含义目前,全球扫盲形势并不令人乐观。世界人口急剧增加,信息技术和电脑等科学技术的广泛运用对传统的扫盲标准带来了挑战。由于经济落后、文化差异、宗教和种族不同造成的初等教育的数量和质量下降,辍学率、失学率上升,增加了扫盲教育的负担。虽然各国作了大量扫除文盲的努力,也取得了一定的成绩,但离从根本上遏止文盲绝对数上升的势头还有差距。当今世界上有九亿六千万人不能读写,其中２／３是女性。①对成年文盲来说,最常常出现的情况过去是、现在仍然经常是别人只教他们读、写、算的基本知识而不顾他们生活的社…     

世界扫盲教育综述

<正> 文盲问题是全世界面临的问题。据联合国教科文组织(UNESCO)1991年底出版的《世界教育报告》统计,文盲率最高的是非洲,其次是亚洲。亚洲文盲多集中在东亚,文盲人数在1000万以上的有印度、中国、巴基斯坦、孟加拉等10个国家,占世界文盲总数的73％。在发达的工业化国家也存在着文盲问题。据统计,1990年的文盲总数仍有7000万,平均文盲率为2％以上。     

新时期农村职业教育略谈

到上世纪90年代后期，中等职业教育开始萎缩，农村职业教育的形势也随之发生逆转。全国农村地区职业高中招生数由1996年的15万人降到2000年的4．77万人。对于职业教育滑坡的原因，许多学者已有详细的剖析，本文不再赘述。现就新时期农村职业教育究竟应该向何处去谈一点浅见。     

中国的扫盲教育

中国的扫盲教育●《中国扫盲教育研究》课题组一、课题的提出与实施中国作为世界上人口最多的国家和文盲人数众多的国度之一，迫切需要进一步有效地开展扫盲工作，消灭贫困和愚昧，消除知识差距，提高国民素质，促进社会主义现代化建设事业的发展，以跟上时代的步伐。为此...     

南坪乡扫盲教育见成效

四川省宣汉县南坪乡近几年在狠抓“普九”的同时,大力推进扫除青壮年文盲工作。据统计,1989年南坪乡青壮年人口中的文盲率达8％,严重阻碍了南坪经济的发展。南坪人清醒地认识到,要改变经济落后的现状,首先必须提高南坪人的文化素质。于是,他们以成校为阵地,扫盲为重心,大力推进扫除青壮年文盲工作,使230人先后脱盲,非文盲率已达到99％。在基本完成扫盲任务的同时,狠抓脱盲学员的巩固提高和科技成果的转化,走科技兴乡之路。全乡共组织脱盲学员2272人次参加巩固提高,巩固率为98．7％。与此同时,积极举办各种农业知识讲座,使500…     

论扫盲和扫盲后教育的教材建设

教材,是教师教学的依据,是学员学习政治时事、文化科学知识和专业技术的凭借,是培养、发展学员的智力和各种能力的综合性材料。办任何学校都需要教材,农村扫盲和扫盲后教育也不例外。 根据我省编写教材的实践,联系其他地区编写教材的情况,我们对如何搞好扫盲及扫盲后的教材建设,谈几点看法: 一 编写教材的指导思想 (一)要贯彻教育的根本指导思想。“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依     

搞好扫盲教育 促进经济发展

搞好扫盲教育促进经济发展屯留县政府副县长宋红斌我县地处上党盆地，是一个农业大县，经济相对比较落后。全县２０个乡镇，２９４个行政村，总人口２３万，可耕土地５０万亩。近年来，我们在全面发展教育事业，大力普及初等教育和九年义务教育的同时，认真贯彻国家和省市...     

中国妇女扫盲教育概述

中国妇女扫盲教育概述张昭文一、新中国扫盲教育工作的历史性成就妇女约占世界人口的一半．其在社会各个领域的地位和作用如何，是衡量各国社会进步和文明发展程度的重要尺度。在１９４９年，全国小学适龄儿重入学率只有２０％．女童入学率更低，在山区、边远和少数民族地...     

略谈新时期德育工作的对策

学校德育是培养人才的重要环节,加强和改进新时期学校德育工作是我们学校面临的重要任务,如何巩固学校德育的效果,使德育的效果更具有连续性和持续性是摆在我们面前的一个重要课题.