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多元教学评价体系在英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
评价是主体在事实基础上对客体的价值所做的观念性的判断活动,具有不同的价值信念就会产生不同的评价结果。科学的评价活动是教育活动科学化的需要,正确地运用教育评价对提高教育质量起着至关重要的作用。下面我结合参加“基础教育英语教学评价试验项目”的体会,以及高中英语教 相似文献
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英语学习中对目的语文化了解掌握得越充分扎实,越有利于学生把握英语语言技能.COFLE(Culture-Orientecl Foreign Language Education,以文化为指向的外语教育)模式恰恰是要关注这种文化能力的培养,把"文化"视为手段,又视为目的,从而形成跨文化交际的能力.这种模式是指在教授英语的全过程中,在训练听、说、读、写技能的同时,通过贯穿始终的中西文化对比,使学习者获得跨文化交际意识和能力,从而培养出英语运用准确、流利、得体、有效的跨文化交际者. 相似文献
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赏识教育在成人英语教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
邵彤红 《湖北广播电视大学学报》2009,29(7):15-15
本文通过分析赏识教育的含义及作用,提出在成人英语教学中使用这种教学手法并进行了尝试。实践表明,赏识教育对成人英语教学是有很大帮助的。 相似文献
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宋立群 《中国教育研究与创新》2005,2(6):63-63
多媒体教学“登上”三尺讲台是教学改革的必然。多媒体教学的应用.给教育界带来了新的气象,使课堂教学得到全而的改观。多媒体技术引入到教育教学领域,不仅仅是作为教育教学手段,他将从根本上影响和改变教育思想、教育观念和教育模式。 相似文献
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结构学分制是英语教学中所采用的行为表现评估手段之一,它打破传统的评估方式"一元"评价制,将过程性评估与终结性评估相结合。分析并总结结构学分制的优势所在,探讨其在成人课堂教学中的应用,将为成人英语教学评估体系的建立提供有益的借鉴和启示。在成人英语教学中引入结构学分制,有利于提高继续教育质量,更加有利于提高继续教育水平。 相似文献
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母语在成人英语教学中的应用调查 总被引:2,自引:0,他引:2
为了进一步搞好成人英语教学,提高成人英语学习兴趣,进而增进学习效果,有必要对母语(汉语)在成人英语学习中的作用做些研究.为此,本人在这方面做了一些调查: 相似文献
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韩翠霞 《读与写:教育教学刊》2012,(5):16+18+4
多媒体网络技术的飞速发展给成人英语教学的传统模式带来了巨大的冲击,同时也提供了广阔的发展空间。本文分析了成人英语教育的现状与多媒体和网络在成人英语教学中的应用,旨在改变我国成人教育中英语学习的现状,提高成人英语教学的效果,使成人真正在英语学习中有更大收获。 相似文献
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成人英语教学有其固有的特殊性。参加成人教育的学生大都是在职职工或干部,他们普遍记忆力差,学习时间难以保证,语言水平参差不齐。单一的使用翻译法、听说法或交际法都不是搞好英语教学的最佳方法,而集各家之长的折中法更适合成人英语教学。 相似文献
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成人在英语学习中既有优势也有劣势,教师在英语教学中应引导学生扬长避短,正确运用学习迁移以取得良好的教学效果。 相似文献
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开放式英语教学体系的构建路径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
开放式英语教学提倡教与学双边互动、多边互动,主张以学生为主体,以教师为主导,拓展课堂范围,利用一切现代化教学设施为英语教学服务,克服了传统封闭式灌输式的教学模式的弊端。开放式英语教学模式符合我国英语新课程改革的需要,符合新世纪英语人才培养的需求,也适应学生英语学习方式多样化的需要。为了构建开放式的英语教学体系,必须注意:建立开放式的师生关系、创设开放式的语言环境、设计开放式的教学内容、设计开放式的主题作业、完善开放式教学评估体系。 相似文献
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本文探讨了批判性思维的理论内容,并讨论了批判性思维运用于我国成人高等教育英语教学中的必要性,同时也提出在成人高校英语教学中增加批判性阅读和写作的意义。 相似文献
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21世纪多媒体技术的应用给英语教学提供了机遇和先进的教学手段,创建多媒体英语教学模式势在必行.主要讨论多媒体英语教学模式的优势以及今后利用多媒体技术可以实现的教学活动. 相似文献
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以计算机多媒体和网络技术为核心的现代信息技术在成人英语教学中发挥着极大的作用,符合成人学习尤其是成人英语学习的特点。本文从多媒体技术在成人英语课堂教学中的具体应用和网络技术在第二课堂学习中的运用出发,探讨了现代信息技术在激发成人英语学习兴趣和热情方面显示出的极大优势,提出今后在使用多媒体技术时需要注意的问题。 相似文献
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郝可欣 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):359-360
目前在大学英语传统教学中,存在着实用性差的特点。为了提高学生的英语实际应用能力,必须对大学英语教学进行相应的改革。ESP是与职业或学科相关的专门用途英语,根据其应用领域可对其教学模式进行适当的调整,以有效提升学生的实际应用能力。本文详细探讨ESP教学模式在大学英语教学中的应用。 相似文献