坚持四要、用好四法、抓好四练——政治课教学过程的三个重要环节

坚持四要、用好四法、抓好四练政治课教学过程的三个重要环节陈明和坚持四要，用好四法，抓好四练，是中学政治课教学过程中的三个重要环节。实践证明真正抓住，抓好了这三个环节就可以提高政治课的教学效果，取得较理想的成绩。一、备课坚持四要备课是教学过程中的基础环...     

莱钢创建学习型企业的认识与实践

莱钢的学习型企业创建已有10个年头，这10年是莱钢学习、创新、超越的10年，是持续改进、提升企业发展品质的10年，也是莱钢发展最快的10年。我们在创建中采取了“四项措施”，把握了“四个环节”，突出了“四个特点”。     

政治课的四步教学法

政治课的四步教学法旗下营中学曹银奎多年来，我在政治课堂教学中，采取了四步教学法。它对于培养学生自学能力，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担起到了一定的作用。一、四步教学法的大体做法课堂教学的四步，是学生自学、学生讲课、专题讨论和教师补充、纠错与答疑．...     

益智冲浪

1．在漆黑的夜里，四位旅行者来到了一座狭窄而且没有护栏的桥边。如果不借助手电简的话，大家是无论如何也不敢过桥去的。不幸的是，四个人一共只带了一只手电简，而桥窄得只够让两个人同时过。如果各自单独过桥的话，四人所需要的时间分别是1、2、5、8分钟。     

从四圣谛到四弘誓愿——论大小乘佛教融和的开展

四谛是佛教中南北传的佛教、汉藏传的佛教所共遵的基本教义，彼此共同认为这是世问、出世间的唯一解脱之道。后世诸佛弟子虽认为四谛为声闻、缘觉之法，意思就是贬四圣谛为小未法，其实大未佛教四弘誓愿的实践是依四圣谛而发起。从四圣谛到四弘誓愿，体现了佛教由小来的融和和展开。     

我为“四”辩护

这次，我的学号里又有了一个“四”。我下意识地叹了口气，埋怨道：“怎么又是一个‘四’！真倒霉！”同桌便借机行事，毫不客气地说了句：“你好去死了！”虽然这只是一个玩笑，可是听起来就是不太舒服。“四”的谐音很接近“死”的发音，所以“四”就被蒙上了一层“不吉利”的阴影，也就是人们通常说的“晦气”。从小到大，我的学号里就一直有个“四”，买的书也会是第“四”版的，总是坐在第“四”排，房间又是“四”面墙，本子、书也有“四”个角，二乘以二又等于“四” ……我看着书上的那个“四”，它似乎很委屈。突然，它跳了起来，…     

把"死书本"变成"活教材"

一、注重挖掘教材中的形象性因素善于形象化地处理教材，能够使单调枯燥的知识变成生动形象的内容，使学生在轻松、生动的氛围中接受知识。例如在讲充分必要条件时，对必要条件，书上是这样定义的：如果P则Q是真命题，即PQ称P是Q的充分条件，Q是P的必要条件。言简意赅。但是学生对“是必要条件，未必是充分条件”不好理解。这时，我举出这样例子，“狗有四条腿。”大家都毋庸置疑，狗是四条腿的充分条件。四条腿是狗的必要条件，大家都能接受和理解。但是“四条腿”是必要条件而不是充分条件，否则，有四条腿的动物都变成狗了。这个比喻…     

如何做一个好教师的探索

毫无疑问，“传道、授业、解惑”是为师者的责任和任务。那么在这一过程中如何做才能称得上是一个优秀者呢？相声界给相声演员的表演做了四点归纳，简为四个字，即“帅、怪、坏、卖”。认为一个演员必须在演出过程中将这四个特点运用自如，才算得上是一个有风格且尽职的演员。教学过程其实就是自编、自导、自演（并与学生互动）的过程，与舞台演出有异曲同工之处。如何在课堂上达到!传道、授业、解惑”的目的，与教师是如何表演的有莫大的关系。根据我的经验，“帅、怪、坏、卖”这四个字完全可移植到教学中来，一个优秀教师必须具备这四个特点。下面就对这四个字做一具体分析。     

常规立校科研强校──成都市盐道街小学掠影

成都市盐道街小学是一所久负盛名的学校。校园环境优美，文化氛围浓厚，是育人的良好场所。 他们强调科学的管理观和管理模式的现代化，构建了条块结合、分层管理的管理体系，充分发挥校园网络优势，逐步实现了管理系统、教学系统、信息系统三大网络的整体优化，使学校的管理工作规范化、制度化、现代化，形成了良性运行机制。 他们以优化课堂结构为主线，以向４０分钟要效益为目标，以提高教师科研能力为重点，以培养创新能力为核心，通过“四课四抓一树”（四课：达标课、研究课、示范课、竞赛课；四抓：抓集体备课、抓讲课、抓听课、抓评…     

从四圣谛到四弘誓愿（续）——论大小乘佛教融和的开展

四谛是佛教中南北传的佛教，汉藏传的佛教所共遵的基本教义，彼此共同认为是世间、出世间的唯一解脱之道。后世诸佛弟子虽认为四谛为声闻、缘觉之法，但却贬四圣谛为小乘法。其实大乘佛教四弘誓愿的实践是依四圣谛而发起。从四圣谛到四弘誓愿，体现了佛教由小乘的融和和展开。     

创设绿色数学课堂"生态环境"的教学尝试

新课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，课改的成功实施应实现教师、学生、内容、环境这四要素的优化与和谐整合，因而刨设绿色数学课堂“生态环境”，是新课改的重要环节，这种“生态环境”强调的是一种动态的、生长性的、可持续发展的“生态环境”，注重教师、学生、内容、环境这四要素之间的相互沟通关系，四要素的有机整合形成了充满活力的、     

小语二、四、六、八册三、四单元教学谈

小语二、四、六、八册三、四单元教学谈唐山市教委初教处王锦萍在语言环境中识字——义教小语二册三、四单元教学谈问：第三、四单元内容主要是讲读课文，也是本册教材的讲读教学的开始，应当怎样确定教学重点呢？答：新编教材打破了以往低年级“以识字为重点”的框框，在...     

自我管理 自主学习——谈“一四五”班级管理模式的实效

全面推进素质教育，进行教育改革与创新，培养学生的自我管理、自主学习是当今教育的主旋律。半学期来，在具有独创特色的“一四五”（即一班规四要求五细则）班级管理模式的全面管理下，我班纪律、劳动、卫生等方面表现突出；学习上取得了优异成绩；培养出了一支优秀的班干部队伍。一、全面贯彻“一班规四要求”，创造良好的学习氛围“班规”是一个班级管理的“宪法”，是一部大法，是纲。“四要求”是它的具体补充。教育、引导学生认真学习、深刻理解“一班规四要求”，变随意行动为自觉行动，使他们能够做到自我管理。半学期来，我班涌现…     

激发兴趣 鼓励创新

人教版小学语文第四册编排了四首诗歌．它们是《春雨》《雷锋叔叔和我们在一起》《妈妈的爱》《要是你在野外迷了路》。四首诗歌，文质兼美，风格各异。教学中，我运用自主、合作、探究的学习方式，开发语文课程资源，创造性地理解和使用教材，收到了较好的效果。     

解读清代"四王"艺术特点的现实意义

清代“四王”是依董其昌开辟的道路，集古代山水画之大成的代表。他们四人共同的特点是：山水画趋于传统，法度严谨，底蕴深厚，技法全面，甚得元人三昧。他们在以临古为主的艺术实践中积累了较深厚的笔墨功夫，在笔墨、构图、气韵、意境等方面，总结了五代至元代中国传统山水画一些规律性的经验，具有经典性与权威性。学习中国山水画从“四王”上追元、宋、五代不失为严谨、便捷的门径，具有钢琴练习曲的作用。今天解读“四王”山水画艺术风格有着积极的现实意义。     

对《蜘蛛》课后练习答案的质疑与补充

《蜘蛛》的课后练习一：阅读全文，说说文中依次介绍了蜘蛛哪些生活习性。《教师教学用书》上的参考答案是：１．蜘蛛的捕食方式：文中依次介绍了蜘蛛捕食过程中常遇到的四种情形，一是克敌制胜，二是势均力敌，三是无可奈何，四是反遭暗算。２．不结网的蜘蛛。练习二：朗读第二、三两段，举例说明作者是怎样把蜘蛛捕食的情形介绍得清楚生动的。参考答案所说的四种情形和练习一基本一致。根据课文，我认为上述“四种情形”概括得不够完整，且有不当之处。首先，就说明的内容来看，蜘蛛的捕食方式不止上述四种情形。作者在介绍时，分为两段：…     

“四诊”在机修教学中的应用

“四诊”在机修教学中的应用双辽职业中专李明纯望、闻、问、切是中医诊断的基本方法，称为“四诊”。“四诊”不仅应用于医学，在机械修理教学中也一样适用。我在机修教学中进行了“四诊”的应用尝试，收到良好的教学效果。望：即望诊，指医生通过观察病人的神色形态，判...     

口语交际因思辩而精彩—《应该听谁的》案例与评析

【案例背景】《应该听谁的》是人教版九年义务教育六年制小学语文二年级上册第四单元的口语交际。这是一篇熟悉幽默的小故事，讲的是爷、孙两人骑驴的上路，他们先后听从了四种意见，结果都遭到了路人的非议，     

教育部等八部门联合出台《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》明确提出了四大工作重点

近日，教育部、公安部、司法部、建设部，文化部，卫生部、国家工商总局、新闻出版总署联合制定下发了《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，明确提出了专项治理行动的四项工作重点：一是开展校园周边环境治理、行动，二是对校园安全隐患进行全面排查。三是全面清理整顿不合格办学机构和从业人员。四     

在生物学教学中运用“四步三练”法

实施目标是课堂教学活动的主体部分，一般来说，它包括“围绕目标的教与学“和”达成目标的练与结”两个基本步骤。在生物学教学中，我运用了“四步三练”法。“四步”是实施目标过程中的四个有机组成部分，即“导读训练”、“精读点拨”、“强化训练”、“反馈检测”四步。其中包括了“导读”、“强化”、“达标”三次训练。“四步三练”的基本框图结构如下：一、导读训练一般占课堂时间5～8分钟，“导读”就是引导学生去读，看课本，它的首要条件是教师先要依据大纲和课本内容，深入浅出地设计出适合学生且引人入胜的问题，这些问题需美学…