读孩子写的“克隆术”

孩子们写克隆术,写出来的想法让我很震惊。有一个同学说,他要克隆三个“我”。用一个“我”去招架老师各种各样的作业,这样他就不怕晚上作业做不完了;用一个“我”去听老师各种各样的批评,这样他就不会难受了;用一个“我”去听妈妈念不完的魔咒,这样妈妈再絮絮叨叨干扰     

我害怕长大

我害怕长大!长大也许就是一堵难以逾越的高墙,翻过它就能看到那明天的辉煌;长大也许就是一扇天衣无缝的大门,打开它就能看到时代在飞速前进;长大也许就是一条永无止境的道路,一旦你踏上就永远也回不来了;……也许长大并不可怕,但是我害怕长大!     

做一个成功的英语教师

本文围绕怎样做一个成功的英语教师而论述,第一段落揭示了上好每一堂英语课的策略,第二段落分析了让学生快乐地学习英语的方法。     

做一个智慧的教师

“学而不思则罔,思而不学则殆”这话孔夫子早在三千年前就已说过,而作为老师的我却未曾真正的实践过,真是汗颜。尽管多年来“如何做一个智慧的老师,做一个令学生喜欢的英语教师,怎样让学生对自己的英语课感兴趣”,都是我时常在思考的问题．可我始终都没有落笔总结。恰逢教育界大谈教师素质和教学智慧这个话题的时候,     

学困生，一个不容忽视的弱势群体

几乎所有的英语教师都有同感，在刚开设英语课的时候，教学进行得非常顺利，可是随着时间的推移，知识难度的增加，部分学生的表现与活跃的课堂气氛相比，显得格格不入，成绩开始下滑，班级开始出现学困生。如果教师忽视了这些学生，随着年级的递增，所授知识内容的增多，学困生的阵营会慢慢扩大，最终导致整个班级的英语学习情绪逐渐低落，和英语学习效果低下。可见，学困生在班级中是一个不容忽视的群体。     

周六,我喘口气都很难

唉,作为中学生,我从周一忙到周五,周末还要上补习班。这不,大清早的,我就起床了。妈妈给我报的补习班,语文、数学、英语全都有。语文嘛,还不错,本来我就喜欢,可数学,天呐,一张卷子讲下来,简直让人头晕眼花,云里雾里。至于英语,就简单了,也有趣,我也乐得去听。     

一个转岗英语教师成长的历程

我。1999年师范毕业,走上工作岗位已有11个年头了。2001年,由于全省普开英语课,急需英语教师,年轻的我就去浙江大学参加了为期一年的脱产培训,于是我就成了英语教师中的一员。回首过往。在摸索中．英语教学伴我走过了7年的历程。这其中有苦有乐、有笑有泪,有着太多美好的记忆。     

我愿做一个行者

从初为人师到现在,我已走过了30个春秋。回顾自己的教学历程,感悟最多的应该是"追求"二字。其实,我最初的职业人生是在从政的框架内展开的。1981年我从师范毕业后分配到中学教英语,兼任校团委书记。在那段青春澎湃、激情燃烧的日子里,我全身心地投入到团的工作中,曾以出色的工作业绩出席过团中央十二     

我的英语毁在她手里

树洞:你好,最近我越来越烦躁了,下个学期我就高三了,可是我的英语成绩怎么也提不高,而且一看到英语就想起我初二时的英语老师,我觉得我的英语成绩不好她有很大责任,心里的这个疙瘩让我无法集中精力学习英语。其实我很喜欢英语,尤其是刚开始     

我渴望不再考试

镜头一:抽背"叮铃铃……"伴随着一阵清脆的上课铃声,语文老师迈着欢快的步伐走进教室,看样子她是满怀信心,"好了,停!下面我们开始抽背,因为后天将要考试,这一节很重要。"只见她拿起学号簿,大声念道:"25号!"可怜的人啊,只见他慢慢地站了起来,只背了一句,就不会背了。     

我是这样一个人

嘿!大家好,我叫宋晨浩。今年八岁了,上三年级。我是一个爱运动、既认真又马虎的男孩儿。我身高1.38米,体重42公斤。虽然有点儿胖,但从五官上看,圆圆的脸庞,浓眉大眼,也还算英俊。由于比较胖,所以我爱穿运动装,这样既大方又方便。我爱运动。每天早晨天还没亮时,学校的操场上就会有我和爸爸跑步的身影。课间活动时,我和同学们一起跳绳、丢沙包,玩得不亦乐乎。我最大的优点是上课认真听讲,只要走进课堂,老师的每一句话我都会记     

我的英语课教学实践

—个人说得好“亲其师而信其道”，学生学习英语的兴趣与教师有很大关系，学生佩服英语老师，就会喜欢上英语课，就会对英语感兴趣。教师应平等对待学生，尊重每个学生，要关心性格内向和学习有困难的学生，鼓励他们大胆学习。     

我是一个小书迷

我叫赵淑钰,今年八岁了,上小学三年级。我是一个文静的女孩,我的最大爱好是读书。我家的书很多很多,都装满三个书架了,这些书都是爸爸、妈妈给我买的。书成了我最好的朋友。在家里,只要有     

如何引导学生快乐学习英语

在初中所设置的课程中．英语是最让学生头疼的一个科目。经常能听到学生的抱怨“英语课听不懂”“不爱听英语课”等等。面对这些现象,我们英语教师应该怎么办呢？虽然学生在小学已经学习了俩年英语．但那仅仅是鹦鹉学舌。所以在初中阶段。对学生进行正确的学习指导．让他们进入到英语的世界．那么在学习的时候,就不会感觉到困难。我作为一名有着多年教学经验的英语教师。．想在这里和大家分享一下如何让学生能快乐地学习英语。     

老妈学英语

随着时代的发展,我国与外国的交往越来越多,因此学外语的人也越来越多,什么英语、德语、日语、韩语都有,就连我老妈也跟上了潮流。     

我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人,当然是我的妈妈。她最大的一个特点就是:变脸特别快。有一次,那是一天晚上,我感冒了,妈妈就用小锅熬(áo)了点醋,端来让我熏鼻子。我不小心下巴碰了一下锅边,烫得我直喊疼,妈妈却说我是男子汉,不要太娇气。看脸色,妈妈甚至还有点生气。第二天早上,爷爷发现我的下巴被烫得结了黑色痂子,他告诉了妈妈,妈妈知道后,一个劲儿地     

解决英语课前预习不良现状的实践探索

<正>课前预习是现代课堂教学的一个重要环节。然而,当前英语课的预习状况却不容乐观。一、英语课前预习的种种不良现状教师方面,仍有许多英语教师忽视预习作业的内     

唐末还有一个“我”

兴衰成败,只是回眸一瞬。月已白,酒已干,人已醉……可是酒入愁肠愁更愁,半醉半醒之际,他悲伤地吟道:"今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。"这一年,他鬓角斑白,正是知天命的年龄。他找不到温暖,这末世清寒冻彻心扉,只能寄情于诗酒。     

较劲

"好啊,既然你说不要我管,那么从今以后我再也不管你了!"妈妈怒气冲冲地说。当时,我正在气头上,不管三七二十一,回了句:"不管就不管!"妈妈听后,生气地回到了自己的房间。就这样,我和妈妈较起了劲儿。