河南省高校排球运动"海南现象"研究

采用文献资料法和调查法对河南省高校排球运动"海南现象"进行研究,旨在为河南省高校排球运动的快速、健康发展提供借鉴."海南现象"指的是海南排球运动在开展和对外交流的过程中所展现出来的一系列特征或现象.调查发现,河南省高校内存在"海南现象"且表现出基础性、技术性、区域性、认同性、文化传承性、运动迁移性等特点..海南现象"之所以能够产生,源于海南省厚重的排球文化、坚实的群众基础和良好的学校传统."海南现象"对河南省高校排球运动的启示:充分发挥海南籍学生的排球热情,进一步推动河南省高校排球协会的发展;开展多层次的高校排球赛事,营造良好的排球运动氛围;以"海南现象"为突破口,增进与南方省份大学生的排球交流.     

构建主义发展观对高校排球教学体系构建的影响

本文运用文献综述法,对构建主义发展观在高校排球教学体系构建过程中所发挥的影响作用进行探讨与分析,并运用发展观的相关理论对高校排球教学的发展现状进行解析,旨在切实把握影响高校排球教学发展因素的实质所在,进而寻求有效的解决方法,为推进高校排球教学体系的构建与完善,提供必要的理论借鉴与参考。     

发展我国高校办高水平排球队的思考

本文采用文献资料法、数理统计法和访问调查法等。通过对高校高水平排球运动运行现状的调查研究,对如何进一步发展我国高校体育的排球竞技水平、完善高校排球的竞赛体制,训练体系、提高高校排球高水平运动队的管理机制和规范招生制度等方面作了简要的阐述,为促进高校排球运动发     

高校排球理论教学的重要意义及发展途径

本文运用文献综述法对高校排球理论教学的重要意义进行阐述,对影响高校排球理论教学的相关因素进行解析,对高校排球理论教学的发展途径进行探讨,其目的在于彰显排球理论教学的重要作用,这对于提高学生的排球理论知识水平,促进其排球综合素质能力体系的发展与完善,切实满足社会发展的需求,全面推动高校排球教学的健康发展,具有极其重要的现实意义与参考价值。     

河南省排球运动训练体制研究

采用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对河南省一、二、三线队伍进行了深入的调查分析。指出：河南省排球训练体制仍然存在一些问题和困难,并针对这些问题和困难提出相应的对策和建议,希望能为河南省排球运动队良好、健康的发展提供服务与帮助。     

对软式排球基本技术教学的探讨

运用文献资料法、讨论法依据软式排球运动的特点,借鉴现代教学理论和方法,对软式排球技术特点、技术教学要领和方法进行探讨,为高校软式排球基本技术教学提供参考。     

体育教育专业排球课程考核的现状调查与分析

通过对全国各体育院校、高等师范院校及部分专科学校体育教育专业排球课程考核的现状进行抽样调查,采用文献资料法、专家访问法、问卷调查法等研究方法,从教师学生对排球课程考核的认识、考核实施效果情况、考核实施的连续性、学业成绩评分体系等方面进行研究分析,为高校教学考核改革提供一些帮助和依据.     

高校排球教学环境的优化与维护

本文采用文献综述法,对高校排球教学环境的优化意义进行阐述,并对其相关的维护途径进行探讨。旨在凸显教学环境的重要作用,为促进高校排球教学改革提供必要的借鉴与参考。这对于提高高校排球教学的社会价值,促进高校排球教学的可持续发展,具有极其重要的现实意义与指导价值。     

高校排球教学的困境及发展出路研究

由于教学理念滞后、教学模式陈旧、学生的学习兴趣下降等原因,高校排球教学的发展陷入困境,这对于排球运动在高校的普及与发展产生了严重的制约。因此,本文对高校排球教学发展现状进行评述,对高校排球教学的困境成因进行解析,对其走出困境、实现健康发展的途径进行探求,旨在于为推进高校排球教学实现可持续发展提供必要的借鉴与参考。     

高校排球普修课运用合作学习方式的实验研究

本文运用文献资料法、教学实验法、数理统计法、比较法等研究方法,对高校排球普修课中运用合作学习方式进行探讨和研究。结果表明：在高校排球普修课中运用合作学习方式比传统教学方式更能提高排球理论成绩,更快掌握排球技术,提高排球技术运用能力,同时能提高学生的学习主动性,培养学生的创新思维能力,发挥学生的主体作用和教师的主导作用。     

浅析马克思主义中国化、时代化、大众化的关系

党的十七大,尤其是十七届四中全会党中央提出大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重大任务以来,我国学术理论界掀起了一场有关马克思主义中国化、时代化、大众化的研究浪潮。广大学者们对于马克思主义"三化"的关系,三者的地位的表述各不相同,总结归纳起来可以分为包含关系说和并列关系说两大类型,这两种对于马克思主义"三化"关系的不同观点归根到底是由于对马克思主义中国化含义的理解角度不同所引起的。其实,马克思主义"三化"不论是从理论上分析还是从历史来考察亦或从现实需要的角度来审视都是辩证统一的。     

幼儿园园长课程领导历程分析

园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 ,有效地发展本位课程     

新课程的实施与教师学生观的转变

学生观的问题 ,一直是教育理论和实践的重要问题。在进行基础教育课程改革的今天 ,教师有什么样的学生观 ,尤其是如何看待“差生” ,已经成为教师教育工作成败的关键。但在当前我们的学校教育工作中 ,在学生观的问题上还存在许多错误的认识和错误的教育行为 ,严重阻碍了学生的健康发展 ,影响了师生关系。因此 ,我们应当更加人性化地乐观地看待学生 ,促进每个学生的发展。     

试论教育（研究）的生命意蕴与教育研究范式的回归

教育与教育研究是与人类社会共始终的特殊活动,从某种意义上说,教育研究就是教育对人的生命意义的体悟,是教育(研究)的应有意蕴。在当今教育研究范式变革的特殊历史时期,我们应该重新审视“新”出现的教育研究范式。     

并联容值公式C=P/wU2(tanФ1-tanФ2)的两种推导法比较

通过对并联电容器容值计算公式C=PwU2(tanΦ1-tanΦ2)的两种推导方法的讨论,证明了在交流电路中,交流量的不同表示方法之间是等效的,而在求解相关问题时,选用不同的表示方法,会对求解问题的复杂程度产生比较明显的影响。     

尴尬的沦陷——全媒体背景下的武术传播

随着技术发展的日新月异,全媒体背景下的大众传播媒介犹如一柄双刃剑,对传统文化的传承在顺应着时代需求的同时,也带来巨大的冲击和破坏。传承几千年中华文明的中国武术就是一个典型的例子。面对新的传媒环境,武术传播是固守还是沦陷,一直存在争论,更是个难题。     

论刑法适用中的法官解释

"全部的法典里,法律条款与规定中司法解释是必不可少的"。我国的刑法典是用文字作为其基本的载体,文字简练。而同样的文字往往具有不同的意思,因此我们需要对刑法加以阐明。刑法解释具有很多特征,比如广泛性、多层次性和解释方法的多样性等。以刑法解释功能为前提条件,中国的刑法解释包括了:立法、司法与学理几种解释;而所谓法官解释实际上是法官当进行办案的时候,使用法律条款与进行推理,把法律条款由抽象化调整成针对性的步骤。     

谈贫富分化与社会稳定

研究新形势下,贫富差距呈加剧的趋势;公众面对贫富差距的心态;提出营造一个公平竞争的社会环境、建立社会保障体系、解决就业和"三农"问题等有利于加强社会稳定的措施.     

偏远地区地方高校教师发表论文难的原因及对策

人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。     

地球自转的影响

地球不是一个严格的惯性参照系,由于地球的自转,以它为参照系的物体将受到惯性离心力的作用。当物体运动时,一般还将受到科里奥利力的作用。因此将影响其力学状态。