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相似文献
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1.
余绯 《山东教育》2007,(4):56-56
在童年的记忆里,故乡的石碾犹如一张破旧的唱片。吱吱咛咛地播放着生活的劳苦和辛酸。我的父老乡亲用他们那永不疲倦的脚步。在碾道里一圈又一圈地丈量着艰难岁月的长度。石碾,用它的笨拙和勤快勉强地扶起一道道苍白的炊烟,又勉强地把故乡的儿女养大成人。在那些日子里.忙碌的石碾也演绎出一幕幕难忘而又令人哭笑不得的故事——  相似文献   

2.
故乡的石碾     
在童年的记忆里,故乡的石碾犹如一张破旧的唱片,吱吱咛咛地播放着生活的劳苦和辛酸。我的父老乡亲用他们那永不疲倦的脚步,在碾道里一圈又一圈地丈量着艰难岁月的长度。石碾,用它的笨拙和勤快勉强地扶起一道道苍白的炊烟,又勉强地把故乡的儿女养大成人。在那些日子里,忙碌的石碾也演绎出一幕幕难忘而又令人哭笑不得的故事——  相似文献   

3.
熬粥与生活     
金光辉  孙美 《山东教育》2006,(1):114-114
记忆中的童年,父母都是常年在外奔波。而童年的我,在这样漫长的日子里,就通常被安排住在外婆家里。热腾腾的铜锅盖上冒出缕缕轻烟,是外婆在灶台边熬粥时常有的景象。那粥在锅里慢慢地熬着,一天又一天,一年又一年……  相似文献   

4.
从80年代走过来的诗人作家张炜带着那个时代的理想主义精神,在他的小说世界里建造着他的“童话王国”。小说《我的田园》中就为我们展示了这样一个充满诗意的鸟托邦——这是一个由理想主义知识分子、流浪汉和乡村劳动者组成的大家庭——具有着张炜式“理想国”的普遍特点:主人公普遍具有的“大地情结”;和睦和谐的人际关系;温馨的童年记忆及主人公对理想国的宏伟蓝图。然而,由于主人公“漂泊——栖居——再漂泊”的命运轨迹,这个美丽的“童话王国”最终难以逃离毁灭的结局。主人公带着流浪的天性依旧行走于荒野。  相似文献   

5.
成长的阶梯     
人生犹如一个个台阶,你永远也不会知道下个转折点会在哪儿。 记忆的火车倒退到故乡的童年,我还清楚地记得童年的天是蓝的,云是白的,草是绿的,我与几个小伙伴肆意地奔跑着、嬉闹着、欢笑着。因为种种原因,我离开了故乡四川。可爱的家乡,再见了;渔歌唱晚的美景,再见了;乌发垂鬓的亲人,再见了;一切的一切,再见了……  相似文献   

6.
莫言创作的成功在于他早在1994年的硕士论文中就提出了要建立"高密东北乡"文学王国的理想。他的硕士论文提出了文学创作应源于故乡又超越故乡的论点。他的故乡是"血地"说,比李贽的"童心"说,海明威的"摇篮"说和康·巴乌斯托夫斯基的"馈赠"说,更深刻地阐述了故乡的体验对文学创作的意义,更富有感情的意涵。他的创作实践围绕着他想建立的"高密东北乡"文学王国展开,他不认为写故乡就是复制故乡,而要经过梦幻般的文学处理,要超越故乡,从特殊提升到普遍,写出人性、人情,这样才能与全国的读者和世界的读者的心息息相通。莫言获得诺贝尔文学奖实至名归。莫言论文和创作实践给作家们以深刻的启示:创作要有自己的领地、童年经验与童年体验的区别;作家要社会化,又要社会化阻滞;童年体验基本上是心理印象,它的历时性特点使它成为作家取之不竭的生活源泉。  相似文献   

7.
童年     
贫穷的日子里,童年是劳动 富裕的日子里,童年是享受 学习的日子里,童年是快乐 失学的日子里,童年是悲伤 童年是温馨的,友情、亲情、师生情 童年是有趣的,登山、划船、四驱车 童年是,困惑的,疑团、问题、为什么 童年是充实的,天地、理想、新世界 从童年跨进少年的门槛,童年的 一切就自动成为回忆。讲述童年,唱 一首心童年》,多么刻骨铭心的精彩口童年@刘桐君$黑龙江牡丹江市第十六中学~~  相似文献   

8.
时间的车轮载着“六一”这个日子向我驶来,没有鲜花,没有礼物,无尽的祝福不再包裹着我,欢乐的气氛也不再弥漫在空气中。我最后的儿童节,跟平常的日子几乎一样。我童年时代的句号,似乎就要这样悄无声息地划上。房间里,只有我在静静地、细细地回味小时欢乐的时光,有些留恋,有些不舍。但我已13岁了,想挽留童年也已无能为力了。  相似文献   

9.
博览     
当童年草草终结童年意味着什么?天真烂漫,无忧无虑,阳光,泥巴,猴皮筋,丢手绢,老鹰捉小鸡……成年之后我们所感受的所有欢乐,都无法与童年的欢乐相比!童年是我们生命中回味无穷的一段美好时光,而不是生理意义上一段必经的“时间”。有人这样比喻童年:人生精神的第一个境界就像是冰。童年,是冰融的过程:幸福和快乐,就伴随着自由自在的融化过程。人生中那些美好的东西,就这样被我们真实地体验着;人的能力,也是在融化的过程中逐渐地增长。不过我们现在容不得这块“冰”慢慢解冻了。我们对它的期望太殷切了,目标太功利了,恨不得一下子就变成我们…  相似文献   

10.
故乡因为有姐姐才令人流连,童年因为有故乡才令人怀念。邱剑云老师《姐姐》一文,将姐姐、故乡、童年三者有机地结合在一起,写姐姐就是写故乡,写故乡就是写童年。与姐姐之间总维系着一份亲情,这份情是不会随着时空的转换而更改的。作者对笔下的姐姐没有着意刻画,但那份从内心流露出的真情却使这位能干、朴实而又深爱小弟的姐姐形象生动起来,犹如一股清新淳  相似文献   

11.
张炜的小说《九月寓言》深受西方现代派中魔幻现实主义小说的影响,作家创作时一方面难逃“经典阴影”对其的潜移默化,另一方面童年印象也深深影响着小说的创作和作家对精神家园的寻找。  相似文献   

12.
故乡     
古井品咂天空金钱草的睫毛忽闪着似乎想起了遥远的事情小路依然弯弯地延伸像摞下的一段岁月没人问津只有风悄悄地走着看守这里的寂静这里曾生长过我的童年狗尾草和毛骨朵儿花陪伴过我的天真还有那甜甜的梦境故乡有我浓浓的叶有我细密的根鹞鹰带来的天空试探着我的心我的宁静厚重都是故乡赐予的品性故乡故乡山山岭岭都是我的爱风风雪雪都是我的魂不论我走到哪里你都跟随着我你是我的景深我是你幽深的缩影[议一议]作者写的是故乡的童年,带着浓浓的乡情,深深的眷恋,回忆着那逝去童年的快乐与甜蜜,品味着故乡这块沃土给自己带来的人生品性,感激…  相似文献   

13.
“人的栖居是建立在诗的基础上的。”在海德格尔看来,荷尔德林是诗人的诗人,而“荷尔德林步入其诗人生涯以后,他的全部诗作都是还乡”。诗使我们回到故乡。而童年与故乡是相互缠绕的。故乡之所以是故乡,是因为童年时我们栖居于那里,是童年的生活使我们早期的栖居地成为我们的故乡。而童年又是故  相似文献   

14.
于我而言,写作,是生命的一种必然。或许从奔跑在故乡的那片大草甸子里的童年起,我的写作便已经开始了,只是年幼的我,当时并没有意识到。进了高中,我才真正地感受到写作有着怎样无法抗拒的魔力。四年的大学生活里,我怀揣着做一个诗人的梦想,拼命地读诗、写诗、结交诗友,让青春火烈的日子里,多了一些诗意。  相似文献   

15.
怀想故乡     
怀想故乡●崔云故乡笼在三月的杏花烟雨中,多情的子规在空中幽怨地唱着,把乡愁拉得那如雨丝般缠绵悠长。烟雨朦胧的季节,踏青归来的人们总喜欢相聚一处茶楼酒肆,沏一壶茶或斟一杯酒,边品茗边怀想着悠悠逝去的往事。从童年老牛踏踩成的泥巴路讲到因逃学而遭父母训斥的...  相似文献   

16.
风雨四章     
小雨故乡淡蓝色的小雨斜斜地飘洒着——飘在青青的竹篱上,缀满金黄色小雏菊的童年就芬芳了;飘在彩色的晾衣竿上,院子里独牙的奶奶就生气地大叫了;飘在黧黑的田埂上,我心中的忧郁就发芽了……外出打工的爸爸几时回家呢?喧嚣的大都市没有故乡蓝色的濛濛雨,温馨的春夜里,爸爸是否  相似文献   

17.
童年的葡萄架上,葡萄的青藤仍在继续向上攀爬,阳光和煦地照着青藤的经脉,老人拎着一壶水喷洒着,整个庭院里充满了盎然的生气,一株幼苗就这样被呵护着。  相似文献   

18.
苏建明 《教师》2014,(25):116-117
正至今还清晰地记得十多年前的那堂倒霉的教研课,教学内容是鲁迅的《故乡》。为了把课上好,到处寻找诸如名师课堂实录、优秀教案之类的备课资料,最后杂取种种形成了教案:先录音范读全文,再析读课文,要求学生找出小说中描绘的三幅故乡图(现实中的故乡、童年的故乡、理想中的故乡)进行对比,最后把握小说的主题。心想课一定会很精彩,结果事与愿违,学生在填写三幅故乡图的对比表时就卡壳了,童年的故乡与理想中的故乡难以找到,加之录音  相似文献   

19.
榆钱儿累累     
校园甬路旁的榆树上,累累地满是榆钱儿,乍看像一团湿云。 四方的心被那累累的榆钱儿所刺痛。 童年的故乡,没有一株榆树能这样“累累”得持久。那密无缝隙的榆钱儿几乎都是在一夜繁荣后,……  相似文献   

20.
在今天这样一个消费文化的时代,这样一个视觉文化的时代,对张炜创作的研究不仅是一种文学研究,文学归根结底是一种审美的艺术,离开这一根基,文学就可以为其它的文化制品所取代。因此,张炜创作对人的终极价值的关怀恰恰是当代文学富有启示性的写作姿态,专著对于更加清晰地认识与领略张炜创作的文学审美无疑具有不同寻常的意义。  相似文献   

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