深化教学改革 提升军校教育教学水平

适应新时期我军建设发展的战略任务,加速推进军校教育转型,紧贴部队需要,培养"能打仗、打胜仗"的合格军事人才,是当前军队院校教育改革的重要任务。深化教学改革,构建军校教学新模式对于促进军校教育转型、提升教学水平具有十分重要的意义。     

军队信息化建设与军校实施创新教育关系

军队信息化建设的关键在于人才，我军的院校教育模式和军事教育观念正面临着历史性的挑战，如何使军队院校教育与军队信息化建设相协调发展是当前摆在我军院校面前的重大课题。文章采用文献法和逻辑分析法对军队信息化建设与军校实施创新教育关系问题进行了分析，并对军校教育如何适应军队信息化建设提出了六项建议。     

立足高起点教育 培养高素质人才

军队院校教育是我军干部生长的源头和人才培养的基地。随着现代科技和军事革命的迅猛发展 ,院校教育在我军革命化、现代化、正规化建设中所具有的特殊作用更加突出 ,因此 ,军校教育必须立足高起点 ,为培养高素质人才 ,打赢高技术条件下的局部战争做好充分的准备。军校教育的高起点是适应当前教育体制变革和新军事革命的客观需要 ;军校教育的高起点是由军事人才的成长规律决定的 ;军校教育的高起点应着重实施综合性的基础教育     

探析军队院校士官教育的本质特征及发展策略

加强士官队伍建设是适应世界新军事变革、实现我军现代化建设跨越式发展的必然要求,是做好军事斗争准备,建设信息化军队、打赢信息化战争的重要举措。军队院校,作为士官教育的主战场,在提高士官能力素质上担负着重大责任。本文主要揭示了军校士官教育的本质特征,探讨了军校士官教育的发展策略。     

面向新世纪的中国军校

军校,是军官成长的摇蓝,军校建设是我军现代化建设的重要组成部分。在我军建设的发展历程中,军队院校为部队培养和输送了一批又一批德才兼备的军官。他们中有的成了治军带兵的骨干,有的成为军事科研尖兵,有的走上了重要领导岗位。随着形势的发展变化,普通中学高中毕业生越来越成为军校招生的主要对象,每年都有数以万计品学兼优的应届高中毕业青年通过严格的高考,怀着美好的向往来到军校,成为一名光荣的军校大学生。为了使更多的优秀青年实现人生追求,圆一个绿色的梦,我们     

论军校教育的全局性、基础性和先导性作用

院校教育越来越成为影响军队综合实力和国防军事竞争能力的关键因素 ,如何发挥军校教育的全局性、基础性、先导性作用 ,做好新时期军事斗争准备 ,是军校教育面临的一个重大历史和现实课题。本文从充分发挥军校教育全局性作用 ,加速推进我军现代化建设 ;发挥军校教育基础性作用 ,促进军队战斗力提高 ;发挥军校教育先导性作用 ,增强我军适应世界军事革命挑战能力等三个方面 ,分别论述了军校教育所起的作用和应把握的主要问题     

关于加强军校领导班子建设的几点思考

军校是我国国防和军队建设人才培养的重要基地．承担着为部队建设和发展培养各级各类军事人才的重要任务。随着世界新军事变革以及国防和军队信息化建设的不断深入,人才竞争进一步加剧,军校的地位和作用更加突出。军校要办得好,关键是要有一个能力强、素质高的领导班子。因为,这不仅关系到培养合格的军事人才,更关系到党对军校的绝对领导,关系到军校能否更好地为国防建设和部队发展服务。当前,新形势和新任务对军校领导班子提出了新的更高的要求,因此。加强军校领导班子的建设,是军队党的建设和军事教育改革的迫切需要。     

对军校校园文化建设的思考

对军校校园文化建设的思考解放军国际关系学院周桃平在我国深化改革，扩大开放，社会主义现代化建设飞速发展的新形势下，加强军校校园文化建设是实现思想政治教育战斗力、有效性的内在要求，是建立具有我军特色的军事教育体系的重要内容之一。军校校园文化是一种亚文化，...     

加强和改进军校校园网络文化建设的思考

加强和改进军校校园网络文化建设,是我军校园文化建设应对网络挑战的必然选择,是改善军事人才教育成长环境的迫切需要。文章分析了目前担负我军指挥军官学历教育合训任务的军校校园网络文化建设普遍存在的问题,并研究提出了优化和改进的对策措施。     

当前军校研究生创新环境建设思考

当前我军院校研究生创新能力明显不足。现有文献对军校研究生创新能力的研究涉及院校环境建设的较少，尤其对学科环境和制度环境涉及的较少。实际上，环境在军事人才创新能力培养中有着无法忽视的作用，而环境是可变的。军校研究生创新能力的培养需要创新军校的学科环境、人文环境和制度环境。     

军校学员综合素质评价与激励机制研究

提升军校学员综合素质有助于进一步适应军队现代化建设和未来战争需要,很好地适应高新技术的发展和新的军事变革的挑战。本文分析了当前军校学员综合素质评价与激励的重要意义,并对机制的建设进行了研究。     

论中国特色军事变革中推进军校创新教育的对策

军校在推进中国特色军事变革中肩负着重要使命，创新教育是完成这一重要使命的重要措施。军队院校必须坚持开放办学，把汲取社会和世界各国军事院校教育的先进经验和成果作为军校开展创新教育的增长点；教学内容直接决定着人才的知识、能力和素质结构，是教学最本质的体现，军校创新教育要构建满足中国特色军事变革需要的教学内容，为寻求军事学术和军事技术上的创新提供有力的支撑；教育的超前性对推进中国特色军事变革具有深远影响，军校实行创新教育，就必须准确预测世界军事发展的趋势，贯彻落实“人才培养要先行”的战略，使军队院校成为培养高素质新型创新性人才的摇篮，从人才资源上保证我军抢占未来军队建设发展的制高点。     

军校学员的思想道德教育要突出“军味”

军校学员的思想道德教育是我军精神文明建设的重要组成部分，是培养高素质军事人才的有力保证。中央军委、总政治部十分重视军校学员的思想道德教育，在全军院校普遍开设了《革命军人思想品德修养》课，把学员的思想道德教育作为军校思想政治建设的重要内容来抓。但也应看到，当前军校学员的思想道德教育距江主席提出的军队精神文明建设要走在全社会前列的要求还有相当的距离，其中，教育与军队建设实际、学员思想实际联系不紧，军队特点不明显，就是一个应给予足够重视并很好解决的问题。一、抓住根本，打牢热爱军队，献身国防的思想善础党…     

军队院校教员专业化发展面临问题及建议

教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革的现实需要和努力方向.进行军校教员专业化研究,是迎接新军事变革的挑战,适应当前院校教育改革与发展,推动教员队伍建设研究与创新的具体实践.论文借鉴地方院校教师教育研究成果,对“教员专业化发展”进行了研究.文章对于丰富军事教育理论,促进军校教员队伍建设理论创新具有一定的意义.     

新时期军校思想政治教育面临的挑战与对策

迎接世界新军事革命浪潮,推进中国特色军事变革,关键是培养大批高素质新型军事人才.军校是培养军事人才的摇篮,积极探索新形势下军校学员思想政治教育面临的挑战及对策,是当前摆在军校面前的一个重要课题.     

学习江主席关于院校建设重要论述的体会

本文从确立军校教育优先发展的战略地位、建立具有我军特色的新型院校教育体系、提出新的军事人才培养目标、大力推进院校教育创新、建设院校“两支队伍”、确立院校发展的基本思路等六个方面论述了学习江泽民主席关于院校建设重要论述的体会。     

军事高等院校体制建设的理性思考

世纪之交，国际军事政治斗争形势错综复杂，科学技术发展突飞猛进，知识革命席卷全球，军事高等教育正面临历史性变革。这对我军高等教育既是严峻挑战，又是良好机遇。因此，把握院校建设与发展的规律，使军事高等教育更好地服务于国防与部队建设，具有重大而深远的战略意义。在回顾半个世纪以来我军院校建设所取得辉煌成就的同时，也应看到自１９９９年军校调整之后，院校建设仍然存在一些不容忽视的问题，如有的院校专业设置口径小、单一重叠；有的教育资源利用率比较低；有的教育水平比较滞后等等。究其原因主要是，我军院校仍然存在着设…     

实现军队综合大学初级指挥人才培养素质提高的思考

承担初级指挥人才培养任务的军队综合大学应以科学发展观为指导,着眼军队建设全局,立足当前实际,从顶层设计、教学改革、育人环境入手,探索一条既符合我军建设发展规律,又与当前国际新军事变革潮流接轨,既保持我军优良传统,又具备现代指挥作战理念的复合型军事人才培养道路.     

江泽民军校教育思想浅探

江泽民高度重视教育问题,作为党的第三代领导集体的核心,他根据军事斗争和军队跨世纪发展的实际需要,在继承毛泽东教育思想和邓小平教育理论基础上,结合我国教育改革与发展的实际,创造性地提出了一系列军校教育新观点,深刻阐明了新时期院校教育在军队建设中的战略地位,明确了我军院校改革与建设的方针原则,极大地丰富了中国特色军校教育理论宝库。     

直属中央军委的综合性大学——国防科学技术大学

新中国成立60年来,我军院校建设由弱到强,由小到大,发生了巨大的变化,为我军的革命化、现代化和正规化建设作出了重要贡献。中国军校蕴含着中国军队的今天与明天,中国军校孕育着中国军队的未来与希望。在新中国成立60年之际,我们特别介绍几所有代表性的军校．带领同学们一同感受我国军校的风采!