江沙维的《汉字文法》与比丘林的《汉文启蒙》

近年来,随着澳门研究的日益深入,澳门作为历史上中西文化交流的窗口的意义越来越得到彰显.澳门作为历史上西方入华传教士学习汉语的基地,在这里所诞生的汉语研究著作,对于外国人的汉语学习,有着重要的意义.天主教遣使会传教士江沙维1829年出版的<汉字文法>,不仅是澳门圣若瑟修院汉语教学的重要教材,而且对西方人的汉语学习以及其后的汉语语法书的撰写有着重要的影响,对比俄罗斯汉学史上第一部汉语语法书--<汉文启蒙>,两者之间也能够找到相通之处.     

从中西方历史上的汉语语法研究看普遍语法

文章介绍了历史上中西方语言学者对汉语语法的研究以及相互之间的影响,尤其是西方学者所剖析的汉语语法现象,来说明汉语也遵循普遍语法,进一步证实了语言共性理论。     

十年一剑——《汉语语法研究史》读后

朱林清先生的《汉语语法研究史》给人以耳目一新之感，该书以史为线，以论为点，“历时”与“共时”融合混成，形成多维立体的研究体系；既是语法研究史，又是对语法研究史之再研究；既是语法研究史的专著，又是一本极有实用价值的工具书。     

一部解释型的汉语史——对《汉语语法化的历程》的解读

对《汉语语法化的历程》进行分析解读,归纳提炼出这部著作的语言学理论和具体的方法论,并结合汉语研究的实际,探讨如何将语言学理论和方法论运用于汉语研究的实践.     

《基础汉语》第一册中一些语法观点之我见

本文在肯定全疆大专院校通用教材《基础汉语》对全疆汉语教学做出了不少贡献的同时,又对其中第一册内的语法观点存在的若干不妥之处进行了分析.     

一部全新的汉语语法学专著——评程雨民《汉语字基语法——语素层造句的理论和实践》

程雨民教授的《汉语字基语法》在批判继承前人成果的基础上构拟了一套全新的汉语语法系统,证明了汉语从语素开始造句以及汉语7种语法结构在字组、短语和句子层反复应用的特点,概括了汉语句子构造的语序框架,系统总结了汉语的语法范畴及其隐现特点,并揭示了双音化倾向及其对汉语语法的影响。全书证明汉语是一个结构规则十分简单、易于掌握和应用而又表达力强大的系统,并指出这个系统在运作中常常有赖于推理的介入。本书评充分肯定了原作的成就,同时也提出了几点讨论意见。     

《现代汉语》语法教学应重视方言语料

现行《现代汉语》教材,语法部分很少涉及方言语料。这种情形不便于学生了解普通话语法与方言语法的差异及掌握普通话语法的特点。因此我们认为现代汉语语法教学应重视运用方言语料,让学生通过普通话语法和方言语法的比较,深入了解和认识普通话语法特点,从而达到较理想的教学效果。     

简单、明晰、有限的语法原则——读《普遍语法原则与汉语语法现象》

在图书馆无意中看到徐杰的《普遍语法原则与汉语语法现象》(以下简称《普》)一书,对于徐杰,我们知之甚少,隐约中只记得他硕士阶段师从邢福义先生.     

现代汉语语法研究的新探索——力量教授《现代汉语语法研究》评述

现代汉语语法研究经过百余年的发展取得了丰硕的成果,但这些成果并不能完全满足当前不同层次的语法教学及研究的需要。由力量教授领衔著述的《现代汉语语法研究》（南京大学出版社2013,全书共31万字）一书在这方面作出了新探索。综观全书,它有以下几个方面特色。     

部析一篇高考满分作文的语法现象——兼论汉语语法教学现状

汉语语法，真到了该受如此冷落的地步吗？ 笔者最喜欢逛书店，每次看到书店里那些装帧精美、填满书架的英语语法书籍，就会别有一番滋味在心头，更别提“购者如堵”带来的冲击与震撼了。曾经不止一次地用心寻找汉语语法书籍，但却很难寻觅到它的倩影。     

语法研究必须重视与语音的结合--《汉语口语语法》读后

《汉语口语语法》是结合语音因素系统研究语法的开创性著作。它旨出了语音和语法之间的密切关系,对语言单位和语法结构单位的确定和语言结构类型析描写时密切联系语音特征,将语言特征作为区分各种语言形式标准之一,并借助语音消除歧义。语音是汉语重要的形式特征,新世纪需要“句法、语义、语用、语音”相结合“四个平面”的语法观。     

披沙拣金高树一帜--评朱林清《汉语语法研究史》

在已经出版的七本汉语语法研究史著作中 ,我们认为朱林清先生的《汉语语法研究史》(1 991年 6月江苏教育出版社出版 ,以下简称《研究史》 ,下引该书只标页码 ) 是一部很有特色的著作 ,以其通史与专史相结合的视角、合理的结构、翔实的材料和独具的见解 ,形成了对汉语语法研究史的新贡献。我们认为《研究史》的贡献主要体现在以下几个方面。一、内容丰富、全面翔实朱先生自 5 0年代起就从事高校现代汉语语法教学和研究工作 ,从 1977年开始致力于汉语语法研究史的探索 ,用十余年的时间 ,广泛涉猎 ,勤于笔耕 ,数易其稿 ,终成煌煌 36万字巨制《…     

汉语语法研究的中国道路

“不忘本来、吸收外来、面向未来”是汉语语法研究做出中国特色的基本指导思想,尤以“不忘本来”为根本。老一辈语言学家一直在探寻汉语语法研究的中国道路,他们力图摆脱印欧语眼光束缚的精神是我们的宝贵财富。就汉语语法研究而言,“不忘本来”包括3个方面：不忘汉语本来的研究道路,不忘汉语本来的经典传承,不忘汉语本来的语言面貌。在语言学同样面临百年未有之大变局的今天,抓住流水句、用体包含、文学语言、“字”的语法等反映汉语特色的研究课题,就有可能做出既具有民族性又具有世界性的成果,为普通语言学贡献汉语的智慧。     

汉语史研究中的现代汉语视角——以《汉语语法化的进程》一书为例

本文提出了一个汉语史研究中比较重要的问题：如何真正做到古今的结合，并以《汉语语法化的历程》一书为例，对结合的方式、作用及注意事项等进行了分析和说明。     

三部《现代汉语》教材之语法部分比较

选取胡裕树主编的《现代汉语(重订本)》和黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语(增订三版)》以及邢福义、汪国胜主编的《现代汉语》这三套教材,从语法框架、词、短语(词组)、句子、句群、标点方面进行比较研究,分析三部教材语法部分不同的原因以及三部教材的适用人群,从中试着探讨现代汉语语法的研究动态。     

《现代汉语词典》和《汉语水平语法等级大纲》词缀比较——兼论对外汉语教学词缀、类词缀的范围

文章对《现代汉语词典》第5版和《汉语水平语法等级大纲》收录的词缀进行了详细比较,发现二者在词缀数量、类别方面存在较大差异,并且《汉语水平语法等级大纲》还存在词缀收录范围过宽的问题。为了切实有效地发挥《大纲》对教学的指导作用,提高对外汉语词汇教学质量,文章提出了今后词缀教学的范围和类词缀教学的处理方法。     

汉语体认语法刍议——试论“对称原则”为汉语最重要的语法手段

体认语言学是对国外认知语言学进行本土化修补后提出的新兴交叉学科,强调将马列主义的辩证唯物论和人的主观能动性,以及后现代哲学的新观点融入语言学研究之中,其核心原则为“现实—认知—语言”。本文在此基础上提出了“汉语体认语法”的设想,认为语法的最本质特征为“体认性”,它是人们基于对现实世界的“互动体验(体)”和“认知加工(认)”在语言编码过程中逐步形成的,这与戴浩一“汉语认知功能语法”的思路相似。我们还认为,人们认识到自然界和身体存在大量的对称现象,便在心智中形成了“对称原则”,致使语言中出现了大量的对称结构,它可视为汉语语法的最重要手段,不仅可弥补号称汉语两大语法手段“词序”和“虚词”之不足,还可解释汉语基本句型和若干怪句的成因,可望为汉语的语法研究和教学实践开辟一个全新方向。     

汉语语法的发展与规范——现代白话文演变考察

本文从动态发展和真实文本的角度,对跨度近80年的现代白话文约1000万字的有限真实文本语料的部分语法及词汇的演变及规范进行考察,最后得出5点倾向性结论。1.现代白话文是在早期白话的基础上吸收文言、方言和新兴成分发展而来的,开始时缺少明确统一的规范,呈现出多样性。2.20世纪50年代以后,现代白话文在词汇、语法方面有了明确的规范,并在政府的倡导下进行了统一的规范化工作,这在现代白话文历史上产生了深远的影响。3.现代白话文变化最大的是一般词汇,其次是语法。规范化工作成绩巨大但也存在不足。原因之一是在词汇、语法的规范方面缺少“柔性”和对“柔性”认识不太全面。4.从动态发展和“柔性”的角度考察语法研究和语法规范化,更有利于语言研究的现察充分、描写充分和解释充分,也能在一定程度上调节不切实际的期望值,能从实际出发对待规范化工作的超前、滞后和微观操作的踏空、过头或失误。5.近年来兴起的以真实文本语料为对象的语法研究,长于观察充分、描写充分而有时疏于解释充分,原因之一也许就是对动态视角、“柔性”和语料选择重视不够。