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1.
高校党校是培养入党积极分子的重要阵地,为了切实提高高校党校培养入党积极分子的实效,党校应落实重视程度,整合各类资源,加强办学保障;规范培训内容,增强培训的系统性、针对性和创新性;改进培训方法,增强培训的吸引力、感染力和渗透力;构建党校管理新模式,增强培训的督促力、考核力和竞争力。 相似文献
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高校党校思想政治理论课是高校培养入党积极分子的重要阵地和主渠道。首先从高校党校教育视角下分析了新时期高校大学生入党积极分子思想政治理论课教育面临的新问题,并且,通过大学生入党积极分子思想政治理论课,简要地提出加强入党积极分子教育的几点对策。 相似文献
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当前,许多高校都针对大学生入党积极分子开设了党校,进行系统地培养,但在党校结业后的入党积极分子的培养中还存在许多问题,有的甚至成为了真空期。正确认识这些问题并提出改进意见,有利于推进高校学生党建工作的高效开展。 相似文献
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高校党校除了具有培训高校干部的职能外,还负有培养大批入党积极分子的重要任务。本文结合我校党校开展入党积极分子教育培训工作的实际,重点谈了对加强入党积极分子教育培训工作重要意义的认识和开展入党积极分子教育培训工作的一些做法。 相似文献
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高校党校是教育培训干部的主要阵地,是以科学科理论武装人的重要渠道、党员干部党性锻炼的熔炉,是高校党建工作的重要内容之一。高校党校学生入党积极分子教育必须抓住两个关键点,一是入党动机教育,二是先进性教育。一、入党动机教育积极要求入党,是青年学生思想进步的表现。但 相似文献
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大学生入党积极分子的培养和教育质量直接关系到大学生党员质量,对入党积极分子的培养工作是高校党建工作的基础,也是高校思想政治教育的重要内容。新时期大学生入党积极分子培养教育面临新的问题和挑战,本文以一名高校辅导员老师的角度,从培养对象特点、党校培训教育的内容和体制等方面分析大学生入党积极分子教育存在的问题,并提出改善对策。 相似文献
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高校党校是入党积极分子培训和党员教育的重要阵地和锻炼熔炉,对培训学生入党积极分子、党员和党员干部,提高大学生综合素质以及学校改革、发展和稳定等方面有着重要的地位,发挥着不可替代的主渠道作用。当前,高校党校教育面临着新的形势和挑战,同时高校党校的发展也良莠不齐,存在培训和管理不规范的现象,具有较大的主观性和随意性。本文分析高校党校培训的现状和存在的问题,提出有针对性的改善措施和创新发展对策,以进一步提高党校培训质量,完善党校培训体系。 相似文献
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随着高校招生规模的扩大.在校生人数迅速增加.入党积极分子队伍迅速扩大,使得高校的党校工作迎来了新的任务和挑战。高校业余党校在推进办学事业发展中起着积极作用。根据新形势新要求.高校加强业余党校建设应该从明确指导思想、推进创新、因材施教、讲求实效几个方面着手.使之发挥更大作用。 相似文献
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邹天伦 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):59+67
高校党校是高校党建和思想政治教育的重要阵地,是入党积极分子党性锻炼的大熔炉。为了切实提高高校党校对入党积极分子培养的成效,需要完善培训机制,推进党校教育规范化制度化;规范培训内容,增强党校培训的系统性、针对性和创新性;改进培训方法,增强党校培训的吸引力、感染力和渗透力;构建党校科学的评价体系,增强党校培训的督促力、考核力和竞争力,切实在党校工作中创先争优。 相似文献
12.
高校党校是培训学生入党积极分子的重要阵地,随着时代发展和社会进步,新媒体迅速普及,为党校的教学创新带来了新的契机,立足于当前学生党校工作现状,系统分析新时期高校党校教学创新体制的角色定位,最终落脚于探索党校教学的体制研究的有效路径。 相似文献
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高校党校是我国党校系列的重要组织部分,是培训党员领导干部、入党积极分子的“校中之校”,本文阐述了新时期加强高校党校工作的迫切性和重要性,分析了当前高校党校工作中存在的问题,并在此基础上对新时期加强高校党校建设进行了创新思考。 相似文献
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高校二级党校是新形势下高校党校职能的延伸和拓展,为做好二级党校教育工作,必须充分发挥二级高校的优势,创新入党积极分子培训机制,进一步提高党校教育培训质量,不断完善党校管理制度。 相似文献
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高校党校教学有效模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
薛立刚 《思想政治教育研究》2004,(4):31-32
高校党校对高校的党员、干部和入党积极分子的培训教育发挥着重要作用。新的形势对高校党校建设提出了新的要求,但同时为党校的建设提供了更加有利的条件。本文就如何做好新形势下的党校教育教学工作,进一步提高党校教学质量提出几点具体做法。 相似文献
16.
杨开智 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(4)
高校党校属于基层党校,其主要任务是培训党员、干部和入党积极分子。党员、干部和入党积极分子三个层次之间既有联系,又有区别,既有共性,又有个性。能否从这个实际出发,确定不同层次的培训目标、内容、途径 相似文献
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如何以改革创新的精神加强高校党校建设是新时期高校党建工作重要课题。高校党校只有结合高校工作实际,提高党校培训质量,加强高校党校的自身建设,才能在党员教育、干部培训和入党积极分子培训中,充分发挥阵地和熔炉作用。 相似文献
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当前大学生入党积极分子的培养面临众多因素的挑战。如何结合高校和学生的自身实际,研究和把握学生思想动态,切实增强入党积极分子的培养效果是摆在高校面前的现实问题。试从坚持"四结合"的角度,围绕切实提高大学生入党积极分子培养的针对性和实效性,探讨大学生入党积极分子培养机制的创新途径。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
参与式教学方式符合高校党校教育教学规律和大学生党员及入党积极分子的思想特点,而新媒体则为参与式教学提供了条件及技术支撑。通过实施参与式教学,有利于提升大学生党员党性修养,促使大学生入党积极分子端正入党动机,自觉向党组织靠拢,为成为真正的青年马克思主义者奠定坚实的基础,实现党校姓党的根本原则。 相似文献