漫笔点丹青

正《维族小伙》石矛写意人物画,是难度较高的画种,既需要有坚实的造型基础,又需要有高超的笔墨功夫。一幅好的人物画作品,能使观者在欣赏画中人物传神形象的同时,也能感知到笔墨语言所表达的情愫。此作,人物面部形象的处理比较细致;眼、鼻、口及周围肌肉结构的表现比较准确,说明作者有较扎实的造型基础。在宣纸湿润状态     

运用多媒体指导儿童想象画造型“四策略”——以《想象中的西瓜》一课为例

<正>儿童想象画教学是锻炼学生发散思维、想象创造力和形象记忆力极好的美术教学资源。想象画造型,要求学生通过老师的启发,表现出由某一事物联想到的事物。但是在这种课中,学生往往没能把自己心目中的形象生动地画下来。有的想象画虽有主要的形象但缺少背景;有的想象画画面中的主体形象呆板且不够丰富;也有的想象画画面干脆临摹书本作业;甚至有的想象画连原来的形象也不可辨认。     

浅议色彩画的学习和训练方法

色彩画的学习是一个实践性很强的学习过程,其目的在于提高学生对形与色的感觉能力和表现能力,以便在今后的习作和创作中更好的使用色彩语言去描绘形象,使其具有更强的创造力和感染力。提高色彩的感觉能力和造型能力的关键是准确。这些能力只能在反复观察、比较和不断修改的过程中才能得以训练。如果在没有掌握基本造型方法之前就想追求风格,摆脱对象而自由发挥,或者是过早的简化造型的某些基本因素,忽视基本功的要求,那样既不利于打好色彩画的基础,也不利于今后个人创作能力的提高。     

皮皮和他的伙伴们 写生

静物写生要造型准确。造型准确?哼,哼……嘘!嘻嘻……老师,我画好了。怎么画得这么快啊?比例准确,造型正确,这张画棒极了!给人老物师写画生一吧幅。老师,你要站到这边来才行啊。皮皮和他的伙伴们写生@朱玉平~~     

民间“虎”造型的研究

本文通过研究民间吉祥图案之一的“虎”在剪纸、木版刷印画、纺织品、玩具各方面的造型形象特点,了解民间“虎”形象是以其严而被视为镇妖避邪、保佑平安的兽中之王。其特点威严而不恐怖、活泼而易于亲近、可爱、顽皮,使人们更加了解民间美术是艺术与生活的零距离接触点,它是与人们的衣食住行息息相关的,是一种独特的美术形式。在民间美术的作品中,凶猛残暴的动物更加人性化、趣味化、艺术化。它们丰富了人们的日常生活,使生活丰富多彩。     

浅析动漫中场景的创作和设计

"动漫是画出来的电影",这是现在人们对动漫最浅显,也是最形象的描述.本文简要阐述了场景设计在动漫中的重要作用.动漫场景设计就是指动漫影片中除角色造型以外随着时间改变而变化的一切物的造型设计.     

浅谈儿童画创作阶段性的辅导

儿童创作画是开发儿童智力、培养形象思维能力、发展创造力、提高实际造型能力的最有效途径，教师在辅导儿童创作画过程中，应遵循儿童阶段心理生理特征所表现的形象形式，因材施教，有的放矢地进行教学。     

我怎样教幼儿画鸡

《幼儿园教育纲要》(试行草案)中规定:在中、大班要教幼儿学习画侧面的动物,能画出它们的基本部分和主要特征;大班还要求幼儿能画出它们的不同姿态。鸡是常见动物,幼儿比较熟悉,但它的形象比较复杂,画起来难度较大,怎样教才能使幼儿比较顺利地学会画鸡呢?     

绵竹年画中的女性形象分析

绵竹年画是中国四大年画之一,以彩绘见长,具有浓厚的民族特点和鲜明的地方特色。绵竹年画选材多样,造型生动有趣,其中最为典型的是绵竹年画中的女性形象。这些女性形象的年画作品讲究构图对称、完整、饱满;内容主次分明,多样统一;色彩上采用对比手法,设色单纯、艳丽,强烈明快,构成红火、热烈的艺术效果;线条讲求流畅,刚柔结合,疏密有致,具有强烈的节奏感;而夸张、变形、象征、寓意的造型,更具诙谐活泼的效果。     

水墨写意画造型特点分析

中国画的造型方式有别于其他画种,既不追求绝对的写实,又不主张脱离真实物象的过分夸张变形,而是力求在尊重客观对象的基础上,对形象进行适当的处理,使所表现的形象更加符合画家的主观意图,更加生动,更具表现力。“意象造型”是水墨写意画所采用的基本造型手段,也是中国画造型的显著特征。     

乌龟的脑袋缩进去了

今天的美术课是学画小乌龟。在认识了乌龟的形象特点以后,我在黑板上画出背面及侧面两种不同角度乌龟,然后便《励幼儿在造型基本准确的基础上自由地组织画面并涂色。我看到不少幼儿在造型能力上有所进步,感到十分欣慰,但同时也发现有些幼儿组织的画面与我的范画十分接近,缺乏个人的特色。正当我暗自摇头,略感遗憾的时候,正好看到了孙尧的画。我发现在他的画纸上,赫然画了一个大大的团,团上画满了各色的纹样,构图十分饱满,色彩的运用也很大胆。我便饶有兴趣地问：“孙完,你能告诉老师体画的是什么吗？”“乌龟呀！”“那,乌龟的…     

以画为喻

咱们画图,有时候为的实用。编撰关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就得画种种动物植物的图。修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。这类的图,绘画动机都在实用,读者看了,明白了,住在别地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。这类图决不能随便乱画。首先要把画的东西看得明白,认得     

超级服务员（油画棒画）

科学幻想是儿童在绘画中经常用到的元素．这幅画是小朋友通过科幻作品，展开联想．运用虚构的造型形象．反映了小朋友对神秘宇宙的认识，表达了他们崇尚科学、勇于探索宇宙的美好理想。     

会站立的纸动物

用铅画纸对折,画上动物侧面图样,沿边线剪下,再将另一面画成对称的形象,就成了会站立的纸动物。一些四肢动物都可用这一方法制作。     

小班手指画初探

手指画是用手指蘸色绘画,它无需工具,技法易掌握,深受幼儿喜爱,尤其适合小班。手指画的具体技法大致可分:一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。三、拖画法。手指尖蘸色在纸上拖动,画     

动物课绘图技法

在动物课教学中,黑板画是每位教师必须具备的教学技能技巧。它能协助教师更好地完成教学,突出重点,突破难点,解决教学中的模型、挂图之不足。它形象逼真,边讲边画,能激发学生学习兴趣,加强学生记忆,培养理解、分析、判断能力。动物学黑板画其画法是;以几何图形为基础,如三角形、平行四边形、圆形、长方形等等。先利用几何图形画出动物外部轮廓,然后再填出各局部器官。在黑板上以淡绿、灰色、蓝色勾画几何图形,画动物以朱红、橙黄、淡黄、翠绿为主。下边谈谈几种画法。一、基线式画法:以基线为基础可画出各种动物和动物器官,如蜈蚣、蚰蜒、鲫鱼脑背     

有情有意有生气——论中国山水画的笔情墨趣

水墨是古人的心象之表,是一种最自然质朴的中国艺术方式。作为中国绘画语言的表现手法之一,形象地体现着一个民族的文化精神,影响着一个民族的艺术气质。在中国文明特有的毛笔、墨、宣纸、绢等工具材料中,逐渐完善建立起来的长于"写"而短于"画",长于传达"动感"而短于表现"质感"的中国绘画造型语言,意味着中国画造型语言关注形象更本质的结构特征,并将这种对事物特征的把握提炼为一种绘画审美的文化语境——笔墨。本文结合临摹实践,着重谈谈中国山水画中的笔墨意趣。     

关注造型和构图

宽宽的画属于长形画的一种类型。通常,幼儿绘画使用画纸的长宽比例都在“黄金分割”的范围。而所谓长形画,指画纸的长宽比例悬殊。在我们策划的幼儿绘画活动中,称长形画中的竖长者为“长长的画”,横长者为“宽宽的画”。运用这样画纸的目的是为了改变一成不变的表现方式,打破幼儿思维的惯性。长形画,无论是竖长还是横长,画幅本身不是最重要的,重要的是其造型和构图,即内在结构。就造型和构图来看,形成长形画面有三种情况:其一,形象本身细长,如《躺着的小男孩》;其二,物体叠加呈高长或横     

鹰形陶鼎

古人喜欢用各种动物作为创作题材,表现各种寓(yu)意。有的将动物形象画在陶器上,有的将器物做成动物形状。这些动物非常可爱,有的是古人生活中常见的,有的则是古人崇拜的神兽。听说,鹰形陶鼎是从一座成年女性的墓葬(zdng)中出土的。     

儿童绘画的特征及其教学

一、儿童绘画的形式特征儿童绘画作画用笔画色大胆 ,不加修饰 ,形象简练概括 ,带有夸张 ,甚至加入自己对表现对象的幻想成分。儿童头脑中没有时空观念 ,构图不受任何固定模式的约束 ,造型不合比例或违反常理 ,以强调自己的思想情绪。许多艺术家到了晚年才恍然大悟 ,感慨自己终生追求的目标 ,原来就是儿童绘画表现出来的东西。儿童在绘画中常常画出与人们主观认识相反的形象 ,恰好与现代派绘画的表现手法极其相似 ,发人深醒 ,令人喜爱。不管画中有无色彩 ,不管画的是方是圆 ,不管画得夸张还是平淡、细腻还是粗略 ,每幅儿童绘画 ,都有其内在的…