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苏锡武 《广东教育学院学报》1997,(1)
本文从实际出发，分析了我院现有师资队伍的现状。根据我院师资队伍建设的指导方针和存在问题，提出了要加强教师的思想政治工作和精神文明建设，加强管理，加强培养，增加经费，积极引进等多项措施，花大力气提高我院师资队伍的素质和水平。 相似文献
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大连轻工业学院是一所以工科为主 ,理、工、管、艺、文类专业兼备的多学科轻工院校。现有教职工 1 1 0 0人 ,教师 40 0余人。属辽宁省中等规模的高校之一。面对二十一世纪科学技术飞速发展 ,高校内部体制改革日趋深化的大趋势 ,我们应如何正确定位、保持特色 ,在激烈的竞争中立于不败之地 ?这一直是我们认真思考的问题。在学习和借鉴兄弟院校先进经验的基础上 ,结合我院的实际情况 ,我们对跨世纪师资队伍建设的措施与对策进行了积极的探索 ,提出了一些建议和意见。 一、解放思想、更新观念、改进师资管理工作长期以来 ,我们已经习惯于计… 相似文献
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对建设跨世纪师资队伍的思考姜尔岚重庆交通学院跨世纪师资队伍建设是一项涉及面广、工作复杂、周期长、政策性强的系统工程，此项工作的好坏直接决定着学校的生存和发展，同时对实施人才培养工程也起着十分重要的作用。因此，必须组织各方面力量，全员动员，积极支持投入... 相似文献
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建设跨世纪高校师资队伍的思考苏州大学沈海牧一建设一支跨世纪的高校师资队伍，其意义不仅表现在时序上，更重要的是集中在质量上。就此而言，笔者认为，我国高校跨世纪的师资队伍建设，应克眼目前存在的年龄结构老化、学历结构偏低和队伍管理不完善等不合理现象，并在此... 相似文献
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21世纪离我们越来越近。在新旧世纪之交的最后几年里,如何使我校建立起一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,以适应高等教育改革和发展的需要,为本地区的经济建设、科技发展和社会进步作贡献,这是摆在我们面前的一个重大课题。本文就我校的师资队伍建设问题提一点粗浅的想法。 相似文献
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实施素质教育需要解决的问题很多,其中建设一支高素质的教师队伍,是关键的一环。本文试就这一问题,结合我校实际谈一些认识和体会。一、素质教育呼唤教师素质的提高《中国教育改革和发展纲要》指出：振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师的素质是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的关键因素。因此,提高教师的素质是当务之急。笔者认为,教师的素质主要包括以下几个方面：使命感。教师对教育事业的使命感,表现在对教师职业的深刻认识、极大的兴趣和坚定的信念。一个有使命感的教师,他可以把整个生命和毕生精力投入教育… 相似文献
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跨世纪师资队伍的建设金玉福，乔向明济南交通高等专科学校《中国教育改革发展纲要》中指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”处于世纪之交的高等学校，为... 相似文献
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高富德 《云南教育(高教版)》1998,(1)
跨世纪师资队伍建设概要高富德十五大报告指出了我国面向２１世纪教育改革、师资队伍建设的重要性、紧迫性和艰巨性。培养数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,高校是阵地,高校教师是主力军。高校必须建设一支与２１世纪我国现代建设相适应的高素质的教师队伍... 相似文献
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我国高校体育教育繁荣发展,体育教育目标与功能不断转变,这对高校体育教师的素质建设提出了新的要求.文章针对目前我国高校体育教育师资队伍的现状中出存在的问题,提出了加强高素质体育师资队伍的建设的几点建议. 相似文献
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周晓泉 《云南教育(高教版)》1998,(1)
建设一支高素质高校师资队伍的思考周晓泉作为高校教师,应具备良好的政治素质、较高的业务素质（包括专业、科研、教育）、健康的身体素质和心理素质。有了良好的政治素质,才能适应履行教师神圣职责的需要;有了较高的业务素质,才能培养出学识渊博、智能高超,具有开拓... 相似文献
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邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的劳动者,关键在教师”。建立一支具有良好的政治、业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。也是高校师资管理工作者一项十分紧迫而重要的任务。本文拟对我校师资队伍的现状分析,就此作些探讨。 相似文献
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加大师资培训力度培养跨世纪高素质师资队伍吉林省小学幼儿教师培训中心解荣华吉林省小学教师继续教育在１９９１～１９９５年，第一周期培训工作中，取得了丰硕成果，积累了一些宝贵经验。在充分调查研究论证的基础上，省教委、省人事厅下发了省教委师字〔１９９６〕５号... 相似文献
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建设高素质的教师队伍是目前高校改革和发展面临的当务之急,近几年,我校采取了各种强有力的措施,从师德教育、业务素质和科学研究等方面入手,认真提高教师的素质,逐渐形成了一支政治可靠、业务精良,科研能力强的高素质的师资队伍。 相似文献
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周泓 《无锡教育学院学报》1996,(4)
《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”当前高校教师队伍正处在新老交替的历史时期,谁抓住机遇,率先建设一支跨世纪的教师队伍,谁就能掌握培养跨世纪人才的主动权。教育学院作为我国高等师范教育的重要组成部分,面对社会主义市场经济的飞速发展和国际国内竞争日益激烈的形势,如何按照自身的特点和规律,建设一支素质优良、结构合理、高效精干、充满活力的教师队伍,是摆在我们面前的一项重要的任务。本文仅以无锡教育学院的现状为个例,探讨一下教育学院这一类特殊的高校,如何建设跨世纪师资队伍。我想,虽囿于个案,但仍不失其共同意义,因此不避谫陋,略陈浅见,并祈同行指教。 相似文献
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陈贵芳 《宁德师专学报(自然科学版)》1998,(3)
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”．实现教育现代化,关键是教师现代化,因为没有现代化教师,不可能有现代化教育．体育教育是学校教育的重要组成部分,在学校教育中有着举足轻重的作用．面对２１世纪建立一支具有良好素质和多种本领的体育师资队伍,迫在眉睫． 相似文献
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优化结构 提高质量 建设高素质师资队伍 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡红星 《中国职业技术教育》2010,(13)
高职院校师资队伍建设的思想观念滞后、师资结构不合理及双师素质比例偏低是制约高职院校发展的主要因素,文章从提高教师的职业素质、以科研项目为平台、以校院(企)合作为形式、以课程建设为抓手等途径来探讨教学实用型师资队伍的建设。 相似文献
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随着社会的进步和经济的发展,２１世纪对人才培养有更新的要求,窨培养什么样的人才并如何培养人才满足新世纪的需求,是值得教育界甚至整个社会深思的问题。本文阐述了师砂效应在人才培养中的作用,提出２１世纪的人才工论述了师资队伍素质的提高在培养新型高素质人才中的核心地位,进一步探讨了师资队伍应具备的素质。 相似文献