独立学院学生重修现状分析及对策探讨

独立学院学生因其自身特点,重修数量持续增长。重修作为学年学分制下教学管理的重要环节,如何提高重修教学质量应是教学管理部门高度重视和认真探讨的问题。本文针对独立学院重修管理中存在的不足进行分析,提出相应改进措施和对策,以达到真正提高独立学院教学质量的目的。     

独立学院重修管理存在的问题分析与对策研究

随着高校学分制改革的实施及重修学生数量的逐渐扩大,如何有效地加强高校学生重修管理、保证重修教学质量已成为各高校教学管理部门高度重视和认真研讨的问题.文章在梳理和分析独立学院重修管理中存在的矛盾和问题的基础上,提出了相应的五点改进措施和对策.     

对独立学院开放式实验室管理模式的几点思考

独立学院以培养应用型人才为办学理念,实验教学在独立学院的实践性教学中发挥着不可替代的作用。从独立学院实验室建设的特点和独立学院实验室建设的重要性入手,对建立独立学院开放式实验室管理模式提出了几点思考和建议。     

独立学院学生宿舍管理模式探讨

我国独立学院学生宿舍大多采取“四条线”管理模式,即由学院宿舍管理机构、学生处、保卫处和学院二级管理机构分别进行管理。随着学生规模的日益扩大,学生层次的日益多样化,“四条线”管理模式很难适应新形式发展的需要。通过分析“四条线”管理模式在现今运行中的问题及其原因,探索以党组织为主导,以各部门分工协作为依托,以广大师生积极参与为基础的“四位一体”管理模式。     

独立学院全方位管理模式探究

在独立学院构建一种稳妥的、适当的、行之有效的育人工作体系是本文研究的重点。特别是全方位育人工作中存在的问题和原因进行了研究,试图为独立学院学生工作体系摸索出一条新途径。这就需要每位学校员工不断改进德育方法,优化德育载体,努力营造全方位育人环境,逐步实现培养人、塑造人、提高人、转化人的目标。     

独立学院的产权结构与管理模式

独立学院是建立新的大学管理机制和模式的探索,文章分析了独立学院的产权结构和管理模式的特点,认为独立学院在我国大学改革和发展过程中具有重要作用和意义.     

独立学院学生干部管理模式探索

随着大学生数量的明显增多,使至我国独立学院的日益壮大,对独立学院的管理模式,特别是学生干部管理模式的探讨成为高校急需解决的问题之一。因此,笔者结合独立学院自身的特点,分析了独立学院对学生干部的要求,以及对其在培养、管理方向上提出了更符合自身特点的建议。     

独立学院的发展与管理模式研究

独立学院作为一种新型本科教育形式,是高等教育的积极探索和创新的成果,兼具了公办高校与民办高校的长处,通过阐述独立学院建设发展历程,结合我院实际,分析展示独立学院起因、特征、办学形式,积极探索独立学院管理模式的创新之路.     

独立学院学科竞赛的管理模式探析

独立学院是指普通高等院校在开创新型的管理制度前提下的本科二级学院。在新的教育发展形势下,独立学院的办学观念已经由原本占有优势的办学体系转化为应用型本科人才的培养目标。高等院校的学科竞赛作为考察大学生提出问题、分析问题和解决问题能力的一项重要活动,这与独立学院的人才培养目标相一致。因此,提高独立学院学科竞赛管理模式的水平,为学科竞赛更好地服务有着促进作用,也可促进独立学院办学理念的进一步优化和完善,为独立学院综合办学实力的发展提供良好的基础平台。     

独立学院实习基地运作与管理模式初探

本文通过分析当前独立学院实习基地运作与管理中的难点问题,从管理层面就实习基地建立的原则、方式、实习工作的相关职责、实习基地的管理与评估、实习资料及基地档案管理等方面进行研究,以苏州科技大学天平学院为例,制定了实习基地运作与管理模式,为独立学院实习基地运作与管理提供参考。     

独立学院实验室管理模式创新分析

作为大学生实践创新能力培养的重要场所,实验是对学生综合素养进行培养的有效途径,在应用型人才教育中,作用极为突出。而独立学院是以培育应用型人才为宗旨的本科学校,所以独立院校应做好实验室管理与创新,要对实验室使用效率以及教育功能价值发挥进行强化,以对院校整体教学质量进行保证。文章将重点针对独立学院实验室管理模式创新展开全面论述,期望能够为独立学院实验室建设提供一些理论支持。     

关于独立学院制定人才培养方案的思考

独立学院如何创新人才培养模式,确保人才培养质量,培养方案的改革是其首要解决的问题。作者结合目前独立学院人才培养方案存在的问题,认为其改革应从培养目标、课程体系设置和教学大纲和教材建设等方面进行。     

独立学院质量工程项目管理模式研究

随着独立学院办学规模的不断扩大,教学质量已成为独立学院生存、发展的根本。因此,以质量工程建设为抓手,是独立学院办学的突破口。本文研究探讨了独立学院质量工程项目管理的有效模式,不断推进教学质量提升。     

独立学院就业指导工作面临的困难与思考

随着高等教育发展步伐的不断加快,许多公办普通高校按照新机制、新模式与社会力量合作创办本科层次的二级学院（也称独立学院）。如今,独立学院毕业生的就业状况成为社会广泛关注的热点,也成为独立学院能否生存发展的保证。因此,深入思考和研究独立学院的就业指导工作,对促进独立学院毕业生充分就业显得尤为重要。     

独立学院就业指导工作面临的困难与思考

随着高等教育发展步伐的不断加快,许多公办普通高校按照新机制、新模式与社会力量合作创办本科层次的二级学院(也称独立学院)。如今,独立学院毕业生的就业状况成为社会广泛关注的热点,也成为独立学院能否生存发展的保证。因此,深入思考和研究独立学院的就业指导工作,对促进独立学院毕业生充分就业显得尤为重要。     

独立学院固定资产投资与管理模式的探讨

独立学院固定资产来自股东投资、社会集资、学校筹资、职教专项和企业资助等多元渠道,并通过产权组合股份化、资金运作市场化和后勤保障社会化等运行机制实现保值增值。在具体管理中,主要通过设立专职部门或岗位、落实专人保管、制订建设规划和实施计划,做好调研、论证和审核等环节,加强实验室及基础设施、教学设备的保障与管理,提高固定资产投资效益和使用效率。     

关于独立学院大学生就业难问题的思考

高校毕业生就业工作,关系到大学生的切身利益,关系到我国改革、发展、稳定的大局,也关系到高校在社会上的地位和声誉,毕业生就业率已成为办学水平的重要指标。那么,独立学院作为一种新机制下的办学模式,其大学生的就业问题,就显得尤为突出。通过分析独立学院大学生特点以及所面临的就业新形势,积极探讨解决办法,提出建议,这对做好独立学院的就业工作十分重要。     

学分制下重修制度的再思考

从教学管理、学籍管理、学风、教育成本等方面提出目前重修制度存在的问题,并提出相应的改进措施和策略。     

对独立学院教学质量监控体系的思考

教学质量是独立学院的生命线,教学质量监控体系是独立学院提高教学质量,促进教学管理科学化、制度化,深化院（系）制管理体制改革,适应教育部对高校本科教学工作水平评估等的重要保障。独立学院教学质量监控体系还存在质量标准不明、监控系统不灵敏、监控不成体系等问题。因此,独立学院必须建立一个全内容、全过程、全方位、全员参与的教学质量监控体系,同时,监控人员应当确立以监控为辅、以引导为主的思想,牢固树立当参谋、助手的观念。     

独立学院学生管理模式及体系的探索

学生管理模式和体系的构建是独立学院发展所面临的重要问题,应在以人为本的基础上,坚持激励与约束、和谐与竞争相结合的原则,鼓励学生全面发展和个性发展,构建适合独立学院发展的学生管理模式,理顺学院的党政关系、教学与学生管理的关系、学生日常管理与思想政治教育的关系以及辅导员与学生的关系。