由概念合成理论看新词“下课”

近年来,在心理空间理论的基础上,以Fauconnier和Turner为代表的认知语言学家们提出了合成空间理论或概念合成理论。概念合成理论的三种认知整合运作过程即组合、完善、扩展,是概念整合的核心部分,也是形成新的概念的结构。"下课"本是一教育行业的常用词,现在已经被广泛应用于很多领域而成为一个新词。概念合成理论可以用来解析这一新词的概念如何由相应的旧词转变而成。     

基于概念整合理论对英语新词中各类“人”的分析

以Fauconnier和Turner为代表的认知语言学家在心理空间理论的基础上提出了概念整合理论,这一理论揭示了人类语言的动态认知过程。近年来英语中涌现出了大量的新词,本文将运用概念整合理论对英语新词进行研究,通过实例分析英语中表示"人"的部分新词的意义建构过程,实现对心理认知机制的进一步了解,并为英语新词的研究提供一个新的理论视角。     

认知语义学视角下的新词意义建构分析

随着社会的进步和现代科学技术的发展,语言也在不断发展和变化,新词显著增加,旧词也新义迭出。新词有三种常见组合:"名词+名词"组合,"形容词+名词"组合,紧缩词。组合后的新词与多元的环境和背景知识相互作用,在产生新概念和新事物的同时,新词的语义和用法也精彩纷呈。认知语义学的概念合成理论极大地促进了语言和认知的发展,鉴于新词的发展趋势,运用认知语义学对新词进行意义建构分析具有重要的理论和实践意义。     

“微”族词意义生成的概念整合研究

从概念整合理论的视角对"微"族词的起源及生成机制进行了认知阐述,揭示了人们理解意义时的心理运作机制。通过对这一语言现象的认知分析为新语新词的意义成因和理解提供了理论进路,帮助人们更好的认识客观世界。     

概念整合视阈下的广告语解读

概念整合理论是一种揭示人类心理活动的认知操作机制,因其在语言分析中所体现的动态性和阐释力,一直为认知语言学家所关注。本文以概念整合为理论基础分析电视广告语,以揭示其对意义构建的解释力。     

浅谈网络新词中的认知隐喻

网络新词是指"网络用语",即多在网络上流行的非正式语言。网络新词的产生多来源于人们对生活的经验与感悟,与人们的认知活动密切相关,因而被大众所接受。本文从认知语言学的角度出发,以Lakoff和Johnson的认知隐喻理论为基础,研究网络新词中的认知隐喻现象,旨在阐释隐喻与词语发展的关系,不仅加深了对认知隐喻概念的理解,也加强了对网络新词的认知。     

从认知语用的视角试析新“被+X”语言现象

近年来,"被自愿""被就业"等一类新词频频在新闻报道及网络中出现。本文从认知及语用的角度,分别运用关联理论及概念整合理论分析新"被+X"语言的产生原因和其语义构建和语用功能。     

基于语料库的英语新词认知语义研究——以“碳族复合词”为例

在认知语言学领域,日渐增多的语言学家开始意识到语言现象的研究应基于语言使用。认知语义研究可以从语料库所提供的大量真实的语言材料中获益。本研究以当代美国英语语料库为数据来源,以carbon构成的“碳族复合词”为考察对象,拟从认知语言学的概念隐喻角度对英语新词新义背后的认知机制做出深入分析,从而以该个案展示基于语料库的认知语义研究的可行性。     

认知视觉下的转喻与英语习语的理解

许多认知语言学家认为习语的意义产生于人的认知结构,具有大量的系统概念理据,习语的生成机制在于概念结构的映射,转喻是构成习语意义生成的认知基础之一。认知语言学从认知维度对转喻所作的理据分析为我们理解与翻译英语习语提供了理论基础和新的视角。     

基于概念整合理论的翻译过程分析

概念整合是认知心理学的一个分支,首先由美国认知语言学家Gills Fauconnier提出,其"四空间模式"已被广泛运用到语言学研究的各个方面。从概念整合理论的角度,通过"四空间模式"分析翻译过程,揭示了翻译实际上包含"解读原文"与"创建译文"两个概念整合过程。在翻译过程中,译者通过在目的语中寻找相同的概念表达和重构原文中的认知联系来将原语中的意义传达给目的语读者,从而在目的语读者头脑中唤起与译者同样的心理反应。     

概念整合理论视角下新词的认知理据

概念整合理论是揭示人类语言的动态认知过程的一种理论。近年来新词汇、新流行语被广泛运用。新词的创造方式主要有：谐音创造的新词汇;因词义扩展创造的新词汇;由比喻产生的新词;其他方式创造的新词汇。从概念整合理论的视角探究新词汇的认知过程会推动对流行语的进一步认知。     

隐喻视角下“晒工资”的衍生

关于新词"晒工资"的来源,有认为是英语share的音译和源自方言粤语"晒命"等多种说法。认知语言学认为隐喻是新词衍生的重要认知理据,文章在隐喻视角下探讨新词"晒工资"的衍生,认为"晒工资"是基于概念隐喻+公开是晒+扩展而来,并对该隐喻的映射模式进行了分析,对《汉英大词典》中"晒+X"的英译提出了商榷。     

复合词的概念整合分析

概念整合理论是由语言学家Gilles Fauconneir和Mark Turner在心理空间理论的基础上提出的。它是语言概念生成和理解的心智复合空间模式,对诸多语言现象具有强大的阐释力。本文从认知的角度,运用概念整合理论对复合词的认知识解过程进行分析。     

英汉新词语义建构的认知语言学研究

词汇是语言系统里面最活跃的因素,无论是英语还是汉语,每天都有大量的新词诞生。新词的诞生实际上就是人大脑里的各种概念空间整合的结果,因此本文试图用认知语言学的概念整合理论来解释这些新词的语义建构,以便人们能更好地理解和看待新词的产生。     

概念整合理论下的英语新词研究

随着互联网的发展,英语新词层出不穷,它的创造及流行不仅丰富了语言本身,还为人们生活带来了乐趣。该文从概念整合理论出发,从认知层面解释英语新词的意义建构。我们认为：新词的新概念与语言中已有的概念相关联,而这种关联正是概念整合的过程。     

基于整合理论阐释英语新词的生成

新词语是新近出现的,可以表达新思想、新观点,用来描述新现象、新事物的词语。新词的创造是基于人们的生活体验和对世界的认知方式,每一个新词在意义构建过程中也会受到认知规律的制约。本文尝试运用Fauconnier和Turner等人提出的概念整合理论从认知的层面上对英语新词语的构成和意义建构进行分析,旨在运用这一理论阐释英语新词语生成的认知机制,为英语新词语的研究提供一种新的研究角度和方法。     

英汉新词语义建构的认知语言学研究

词汇是语言系统里面最活跃的因素,无论是英语还是汉语,每天都有大量的新词诞生.新词的诞生实际上就是人大脑里的各种概念空间整合的结果,因此本文试图用认知语言学的概念整合理论来解释这些新词的语义建构,以便人们能更好地理解和看待新词的产生.     

概念合成理论对情景喜剧《成长的烦恼》中言语幽默的解析

基于概念合成理论可以较详细地说明心理空间认知状态的转换,本文以此理论为研究基础,通过分析美国情景喜剧《成长的烦恼》中言语幽默产生和理解的认知过程,阐述概念合成理论可以从认知角度说明言语幽默产生的动态过程。     

概念整合理论探究

著名认知语言学家Fauconnier提出的概念整合理论探索了思维过程中的意义建构及信息融合,该理论是认知语言学的一个重要研究方向。该文纵览了概念整合理论及其发展,并对概念整合的要素、概念整合的基本模式以及概念整合的优化原则展开论述。该文主要通过对概念整合理论的在线认知解读机制的探讨,旨在揭示概念整合理论强大的阐释力。     

仿拟的认知阐释——基于概念合成理论与关联理论

通过整合认知语言学的概念合成理论和认知语用学的关联理论,得出了新的理论——概念合成关联理论,并以其为理论框架分析了两则仿拟的生成与阐释机制,提出促成概念产生关联的重要因素是认知语境。认为在解读仿拟的过程中,仿拟的仿体空间和本体空间总是相互作用,在认知语境的作用下,促成各个空间概念产生关联,这些关联成为人类解读话语时认知推理的基础,在合成空间里形成层创结构,即仿拟话语的隐含意义。因此,受认知语境制约的多空间概念合成关联理论可揭示人类语言使用和理解过程中概念映现的动态本质。