论大学生的就业准备

充分做好就业准备，是大学毕业生顺利就业的必要条件．学校要积极引导学生做好就业准备；在校大学生也要自觉地、科学地做好就业前准备工作．只有学会正确选择，才能使大学毕业生成功就业，安现人生价值。     

关于大学生就业问题的探讨

进入21世纪以后,中国高校的毕业生迅速增加,社会的进步导致企业对人才的要求也越来越高,而大学毕业生的综合素质没有得到明显的提高,更有部分毕业生"高不成低不就"的现象尤为严重,但是企业还是缺乏综合型的人才。这就矛盾了,大学生找不到工作,企业招不到想要的人才!本文就是从大学生就业难的本质出发剖析大学生就业所面临的形势,深入分析大学生就业的软肋和误区,深刻分析当代大学生就业难的本质问题,从而客观理性地指导大学生就业创业,为大学生就业创业提供有利的引导。     

关于大学生就业专业不对口问题的思考

当前我国大学生就业专业不对口现象相当普遍,已成为亟待解决的问题。对这一问题的成因从政府、高校、高校毕业生个人等方面进行分析,提出了调整高等教育结构、统筹高校招生专业结构、促进同行业高等教育资源整合、政府有关部门提供更好的信息服务、加快高等学校内部的整体改革等方面的解决对策。     

大学生就业关键靠自己

大学生就业难,特别要高质量就业更难,造成大学生就业难的原因很多,但其关键因素还是在于大学生自己,调查发现尽早培养职业意识、树立职业目标、开始职业准备、培养职业素养的大学生就业情况普遍较好,本文从以上几方面分析,帮助大学生提高职业竞争力,继而找到一份理想的工作.     

关于大学生就业定位问题的思考

当今大学生就业形势日益严峻。如何帮助大学生准确就业定位．使其在激烈的社会竞争中占有一席之地．值得高校老师认真思考。通过对大学生就业定位现状的分析,引导大学生正确就业定位,促进大学毕业生成功就业。     

关于大学生就业问题的思考

本文主要依据近年来高校毕业生就业难的情况,从政府、用人单位、高校、大学毕业生等几方面分析就业难的原因,并就政府采取相应措施,规范和完善就业市场等四个方面提出解决就业难的建议。     

计算机专业大学生就业和人才培养问题探讨

通过大量数据资料，从我国高校学生规模、专业技术人才比例、毕业生供求取向、学历层次、知识结构等多方面对计算机专业大学生就业形势进行了分析；从我国产业结构调整、软件产业的发展、加入WTO后教育、人才竞争等多角度对计算机专业大学生就业前景进行了预测；对计算机学科人才培养的规模、师资、途径、知识结构等若干问题进行了探讨。     

大学生就业问题探讨

大学生就业不仅是大学生本人和其家庭的事情,也是企业转型升级和社会安全稳定的关键,在当前大学生就业压力持续增大的情况下,受到了各方越来越多的重视。本文分别从大学生、企业和政府等三个方面分析了促进就业的方法,并以作者所在的学校和所挂职的地方政府为例进行了阐明,对大学生就业、企业招聘和政府扶持政策制定等具有参考价值。     

关于大学生就业问题的思考

我国高校连续几年的扩招，增幅较大，造成了高校毕业生高存量、高膨胀，昔日被誉为“国之栋梁”“天之骄子”的大学生就业带来一定的压力和难度。大学生就业问题己经越来越成为目前大家共同关心的话题，它不仅关系到毕业生的切身利益，关系到社会的稳定，更关系到高等教育的发展。     

对大学生就业问题的探讨

随着我国高等学校毕业生就业制度改革的逐步深入.原来实行的“统包统分”的就业办法已被“在一定范围内的双向选择”的就业机制所取代.并终将全面实行“政府指导、大部分毕业生自主择业”的就业机制。现在国家要求高校加强创业教育.鼓励毕业生自主创业并为社会提供新的就业岗位。就业制度改革给高校毕业生带来机遇的同时.也带来了挑战。大学生就业问题始终是国家、学校、毕业生和家长十分关心的问题,该问题直接关系到高等教育的发展和社会的稳定.有必要进行深入的探讨。     

大学生就业与职业规划

职业规划指的是一个人对其一生中所从事的职业及其相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。个体职业规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭,以及社会存在密切的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义,都应该有自己的职业规划,特别是对于大学生而言,正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。     

论大学生择业的价值诉求

当代大学生生活在空前的社会变革和社会转型之中，市场经济涤荡着既存的价值观念、生存准则和人际规范。高校毕业生的择业观念和行为也相应发生着空前的变化，只有把握正确的价值诉求、择业观念和行为才不致缺位、错位。     

对大学生实施生涯辅导的探讨

开展生涯辅导,有助于个人经历生涯探索而做出合适的生涯规划。大学生生涯探索不足会产生一些心理和行为偏差,充分的生涯探索有助于成功地适应社会生活。在学生工作中实施生涯辅导是可行的,学生工作应该转变观念,因材施教,以特色的活动为载体实现生涯辅导。     

促销理论在大学生就业过程中的应用分析

促销理论在商品销售竞争过程中发挥了巨大的作用，将其延伸到大学生就业市场，对毕业生选择理想的就业岗位必将能起到很大的帮助作用。     

试论高等职业院校职业指导的开展与推动

伴随高校扩招,毕业生就业形势不容乐观。2008年全球金融危机使毕业生的就业工作雪上加霜。在高等职业院校开展和推动职业指导工作是学校工作的重要环节,更是促进学生就业、就业稳定和职业发展的必经之路。文章试就我省高等职业院校职业指导工作存在的问题,论述开展和推动高校职业指导工作的方法和措施。     

大学生科技创新活动的探讨

分析科技创新对人才培养、社会经济发展以及现实生活所具有的重要意义,提出高校学生科技创新素质培养要注意三个方面:解放思想,营造良好的科技创新氛围;深化教学体制改革,科学认识创新教育与传统教育的关系;注重指导教师的作用,把握科技创新的方向。     

对大学生安全教育的探讨

安全教育是培养大学生全面素质的重要内容，是提高学生法律意识、增强法制观念的有效途径，它对维护国家安全和学校稳定，确保学生人身财产安全和健康成长都是非常必要的。     

高校招生与就业的客户均衡分析

为探讨大学生结构性失业问题,文章把大学生的就业与招生结合起来分析并归纳出四种基本类型,且对"就业容易招生困难"这一关键问题进行调查和重点剖析,以温州高职院校酒店宾馆专业为例解析了高校直接客户(家长)与派生客户(用人单位)之问不均衡的原因,其对策为通过缩短学制等来降低生源供给成本从而达成均衡,意图通过问题解决过程中所产生的生源吸引效应,使得学生的就读专业结构发生改变,最终达到缓解就业结构失衡的效果.在经济学理论上,对搭建"主体供方可起作用前提下直接客户与派生客户之间均衡"的分析框架进行了探索.     

大学生心理健康问题探因

心理素质是构成一个人整体素质的重要内容，心理的健康与否直接关系着一个人能否成为合格的人才。随着大学生的心理健康问题的日益突出，关注大学生的心理健康就显得异常地重要。面对大学生的心理健康问题，除了积极地采取干预与治疗措施之外，更重要的应是找到大学生心理健康问题产生的根本原因，以便实施防范。本文针对大学生心理存在的主要问题：自我意识发展的滞后与心理调适的障碍，分别从家庭教育、学校教育以及社会历史等三方面对大学生心理健康问题产生的原因进行分析，以期为大学生心理健康问题的解决找到切实的途径。     

大学生养成教育初探

加强高校思想道德教育必须从大学生的养成教育入手。养成教育不仅可以规范大学生生活、学习等日常行为习惯,还可以使大学生保持身心健康,积极参加创新实践。养成教育的过程就是道德实践的过程,只有抓实养成教育才能提高学生的整体素质。