家庭作业过多，并不会使孩子得高分

经全国中小学教材审定委员会2003年审定通过的义务教育课程标准实验教科书。连续两次发放内容都出：现常识性的错误，江苏教育出版社出版的教材在青海省西宁市遭到质疑。     

美国专家如何培养学生辩说能力

2009年开学之际,芝加哥大学的著名学者杰拉德·格拉夫在《纽约时报》上发表文章向大学生建议：“你需谨记,仅仅知道一大堆知识是没有什么用的,除非你能将你所知道的知识用在辩说中。”     

专家视点：美国高中为什么文理不分科

教育是一个民族和国家之本，中国教育改革如果从20世纪80年初算起，已近30年。在国内时因在《光明日报》担任记者的缘故，曾采写和发表了不少有关中国教育改革的文章，其中大多涉及到大学教育和职业教育的改革。今天看中国的教育改革，我的感觉是有些问题已经解决了，有些问题依然存在，有些问题恶化了，与此同时，一些新的问题涌现了。