语言的魅力

有段时间，我随大流地听起了境外广播。先以“美国之音”为主，后以“BBC”为主，再后来就只听“BBC”了。倒不是因为“BBC”的观点更平和，听起来好像要客观一点，用词和语调中也少一些霸气。更吸引我的是那些广播稿中的语言。那种别有韵味的英式幽默会给你耳目一新的感觉，而且还会时常在不经意间给你带来惊喜。     

由司马光砸缸引出的话题

春节去深圳表弟家作客,刚满5岁的侄子东东要听我讲故事。说了一个《曹冲称象》,他提出还想听。我说:“再听可以,只是我讲一个给你听,你也得讲一个给我听。”他说他不会。我说不会没关系,能把我讲的故事重新讲出来,也算。他同意了,这一回我给东东讲了《司马光砸缸》。他听得很仔细,当场就复述出来了。我高兴地表扬了他,他更来劲了,问     

那一颗名叫“2023”的种子——致每一个播种美丽的你

“原来,在时光的那一头,有一个你在等我。”“能和你说话,真好……”“我是你的留声机,你是我的望远镜。”“这些话只说给十年后的你听,因为只有你能懂。”“为了你,我会更努力,帮你就是帮自己!”“不知道真的长大了是什么样的感觉？好期待啊!     

母亲，我第一次懂你

“每次我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语也用错了表情,其实我想更懂你,不是为了抓紧你,我只是怕你会忘记,有人永远爱着你……”一个人坐在窗台前,听着随身听里流淌出来的歌词,我陷入了沉思……     

有一种智慧让你活得更好

阿玛多尔,我常常有好多话想说给你听,但我始终都是一忍再忍,告诉自己要保持冷静,因为作为你的父亲,我已经给你带来了很多困扰,更别提我还时常会仗着哲学家的身份给你火上浇油(我猜你有时肯定会在心底抱怨:我怎么会摊上你这     

神奇的鞋

我做过一个美妙的梦,梦到自己有一双神奇的鞋。我高兴地穿上这双鞋到住在深圳的姨妈家去。这时,鞋对我说:“在你有困难时,只要按一下鞋上面的红色按钮,我就会帮助你。”我穿着这双鞋起程了。走了一段路,一条大河拦住了我的去路。我按了一下红色按钮,只听“唰”的一声,鞋跳到河里变成了一艘大轮船,我情不自     

陪你去看流星雨

“你有必要把我父母离婚的事讲给全校听吗 ?”“筱钧 ,你能不能走慢一些 ,我快跟不上你了。”“我警告你 ,离我远一些 ,不然我不知道会做出什么。”“筱钧 ,你听我说 ,我真的不是故意的。”筱钧停下脚步 ,转过身 ,望着黎影。黎影快步走向她 ,边喘着粗气边说 :“太好了 ,你肯听我说了。”筱钧冷冷地望着黎影一眼 ,说 :“我最后说一遍 ,别再跟着我。”转身就走……黎影一个人呆呆地站在操场上 ,她必须去想一个她不愿意想的事实 :她和筱钧的友谊画上了句号。“这个月的 31号会有狮子座的流星雨 ,请大家注意观看……”正在听广播的黎影突然双眼…     

你是争强好胜的妈妈吗？

“我的孩子比你的强”、“我的教育方法比你的好”……身为妈妈的你,这样的话是不是听着很耳熟？也许是听过,甚至是说过。是的,我们生活在一个充满竞争的社会,外界的压力迫使我们去竞争,比工作,比生活,还要捎带上比孩子。不过,你有没有想过,这样做会给孩子增加不必要的压力,甚至会给孩子带来伤害。     

和上帝说话

一个残疾人跑到天堂和上帝说话,很不客气地问“你为什么不给我一个健全的身体？”上帝听了,并不急于回答,而是带来一个刚刚死去的人,那人说：“至少你还活着。”又有一个人前来和上帝说话,质问他：“为什么不给我幸福？”上帝听了,也不回答,而是将那个残疾人带来,残疾人说：“至少你还健康。”和上帝说话,实际上是在跟自己说话。     

给寓言铺一条走进幼儿的路

世界上最早的儿童读物是伊索寓言，它有资格同圣经故事、佛教故事放在一起来叙说。连中国最早从西方舶来的儿童故事也是伊索寓言。那是在我国明朝，介绍进来的时候叫“况义”，就是讲个故事让你明白一个道理的意思。“况义”这个名词虽不能与西方接轨，但很符合寓言的文体特点。寓言一定得给人讲个道理。讲道理，人往往不爱听，人爱听故事。既然你爱听故事，那么，好，我就给你讲故事，我把道理含蓄在故事里。这种内蕴在寓言里的道理就该是一个普遍性的准则，就该是一个真理。 　　据说寓言是一个女神。女神漫游四方，流落在街头小巷，一群…     

石灰煮鸡蛋

你听说过石灰煮鸡蛋吗?我就亲自煮过。不信,你听我说。我们院里有一家人修房子,运回了一车石头,妈妈告诉我那是石灰。我好奇地问:“明明是石头,怎么会是石灰呢?”妈妈说:“这是经过烧制的石头,只要你浇上水它就会化开,还能用它煮鸡蛋呢!”我更好奇了,马上回家拿了一个鸡蛋,照妈     

在三十六计中成长

“听妈妈的话,别让她受伤……”不错,一听到周杰伦《听妈妈的话》这首歌,我就会想起我那有绝招的妈妈。你一定会问是什么绝招？请听我慢慢道来。说起我妈妈,就不得不介绍介绍。我的妈妈是一个普通的中年妇女,瘦瘦的,     

一节讲评课的启示

不少教师的试卷“讲评课”往往是一讲到底,我讲你听,我讲你记。教师讲得头头是道,学生听了兴味索然。不久前,一位校长给我介绍了一节试卷“讲评课”的案例。     

有一种智慧让你活得更好

阿玛多尔,我常常有好多话想说给你听,但我始终都是一忍再忍,告诉自己要保持冷静,因为作为你的父亲,我已经给你带来了很多困扰,更别提我还时常会仗着哲学家的身份给你火上浇油(我猜你有时肯定会在心底抱怨:我怎么会摊上你这个哲学家爸爸).我明白,孩子的耐心是有限度的.而且我也不想再遇到我的-个加利西亚朋友这样的经历:     

智能轮椅“善解人意”

“麻烦你带我到客厅去。”“我要去阳台晒太阳!”这些话竟是说给轮椅“听”的,它听到后就会“善解人意”地完全满足以上要求。一个“会听话”的智能轮椅在中科院研究成功。     

做润泽生命的教育人

<正>我的师父华应龙曾问我,为什么父母会给我起这个名字。我回答道：是乡里的老校长王达人给我取的名字。师父说：老师就是“己欲达而达人”的人,原来人韵的名字就与老师有关。于是,他送了我一篇人物印象《人韵润人》。师父说：“听人韵的课,会让你想起魏巍笔下的蔡芸芝老师。……我想,人韵会带给她的学生更丰盈、更感人的细节。”我知道,师父是在鼓励我,希望我能成为一个润泽生命的教育人。     

听孩子的话

到一个朋友家里去,说到各自的孩子,朋友说:我这孩子特别不听话!”我笑着问:那你听孩子的话了吗?”他一愣,问:“我还用得着听他的话?”我点点头说:“你如果认为自己跟孩子是平等的,那就得听他的话——是听他说话。如果你能做到主动抽出时间听他说话,如果你总能做到把他的话听完了再发表意见,如果你发现他的话说得有道理,哪怕是偶尔有道理,你也能虚心地接受,我相信,他就会好好地听你的话,你就不会抱怨他是个特别不听话的孩子了。”我自己在教育孩子的时候基本上做到了这一点,当然,也经历了一个摸索的过程。开始时,我也认为所谓家教,就是对孩子…     

不喜欢动脑筋

我是一个懒孩子,碰到问题总是喜欢去问别人,自己不爱动脑筋。所以,我平时作业都不错,但是考试却一塌糊涂。西子姐姐,我怎么克服这个坏习惯呢?一个懒孩子给你一个比较偷懒,但可以长进的办法:不只爱问,还要会问。不要只问答案,要问“怎么做的”。而且如果你能让人给你讲三遍,或者让三个人分别讲给你听,那么像你这样会想办法偷懒的人,一定会记到考试也忘不掉了。不过,这个办法可要有相当的人缘,否则人家只会这样对你说“:作业在这,自己看吧!”如果这样,你可以故意“装傻”“:不好意思,看不懂,还是麻烦给讲一下吧!”反正只要脸皮厚,不怕磨不到好…     

权威是什么?

我喜欢妈妈,不喜欢爸爸。一天,我听爸爸对妈妈说:“你在孩子面前要给我权威,孩子才会听我的。”爸爸要权威,要我听他的,那权威一定不是好东西。妈妈,你可千万别给呀! “求求你,在孩子面前多说我点儿好话,     

跨国幽默

听笑话 你讲一个笑话,英国人会笑三次:你讲时他笑一一那是出于礼貌;你解释时他笑一一那也是礼貌;最后,半夜三更醒来,他突然发笑一一那是因为他终于懂了 讲同样的笑话给德国人,他会笑两次两次都出于礼貌,他不会笑第三次,因为他永远也弄不懂这个笑话 讲同样的笑话给美国人,他只会笑一次,因为你一讲他就懂了〕 犹太人听这个笑话根本不笑,他说:“这是个老掉牙的笑话,而且你讲错了。” 中国人听了会很生气,弄不好照你脸来一拳:“他妈的,你埋汰谁!” 一条鱼 在一个火车包厢里,坐着一个德国人、一个日本人和一个中国人、这时,一个美国人端着一个装…