用爱去丈量

来到这所新的学校,每每看到孩子们左攀一个右攀一个地把老师拽着,衣服和裙子常被孩子们拉扯得变了形,有的孩子甚至偷偷地捉弄老师,在老师后面做点小动作,跟老师打打闹闹……我都感觉很不习惯.在我看来.这样的师生关系太过于"随便"了.正因为不习惯,我开始思考:师生关系到底到哪个份上才算好呢?     

冲破习惯去完成新的超越

习惯一旦形成,能给人们带来方便,但也能禁锢人的意识。它能使许多人因习惯而安于现状,不再去进行新的超越。例如,那模拟式的学堂乐歌教学之所以能够延续了几十年而得不     

寻找“新鲜的经验”

教育的创新需要不断涌现“新鲜的经验”。对于习惯从过去的经验中学习的人来说.创新是件艰难的事。学习过去的经验固然重要.但要有所突破.恐怕还得适应新的游戏规则。这种新的游戏规则其中的内容之一应该是:向“未来的经验”学习,想像你不曾体验过的东西。然后从中学习。去梦想未来.在心中描绘它们.跳跃的灵感往往从中产生.最终.找到新鲜的经验。     

如何加强小学生规范字的书写

要想写一手漂亮、流利的好字,首先就得从学写字开始,从养成个人书写的习惯开始.良好的书写习惯,即书写规范、端正、整洁的习惯.要想培养学生良好的书写习惯,仅仅在作业批改时对学生作业的书写质量稍作评价是远远不够的.笔者现就如何培养小学生书写习惯问题谈几点心得体会.     

培养习惯,积累经典一一小学语文教学的核心

小学阶段的语文教学,主要目的就是学生学习习惯的培 养。这个习惯就包括阅读习惯、书写习惯,善于表达和积累的 习惯。当前,我们就经常说一句话:得语文者得高考,是说学好 语文的重要性。还因为语文的人文性和工具性,使得语文在我 们的工作和学习中都占有非常重要的作用,一个人综合素质的 高低,主要取决于语文素养的提高。同时,语文能力的提升,也 影响一个人其他方面能力的提高。     

检验你的学习习惯

我们恋恋不舍地告别了寒假,又迎来了一个新学期。在新的学期里,我们当然要表现得比上一个学期更好才对。不过,要想取得好成绩,首先要养成良好的学习习惯才行。大家来做做下面的调查问卷,然后对照答案,看看自己是否养成了良好的学习习惯。     

习惯也有时代特色

过去,谈到培养孩子的习惯,无非是良好的卫生习惯,安静午睡、午餐的习惯,饭前、便后要洗手的习惯,上课积极举手发言的习惯等等.我认为,如今随着社会的进步,幼教改革的深入,尤其是素质教育的提出,幼儿的基本习惯被赋予了新的内容.     

如何培养学生的良好习惯

在多年的教育实践中,我深深地感到:持之以恒地培养学生良好的行为习惯和学习习惯是多么重要,意义多么深远.学生成人后有什么样的习惯,学校的养成教育将起着极其重要而又不可替代的作用.因此,抓好了学生良好的行为习惯和良好的学习习惯,就已经把养成教育做得非常到位了.     

小学语文“五段教法”实验总结

改革教法,研究学法,坚持实验,提高质量,是时代赋予学校教育的使命.但长期以来,语文教学受传统教育观点的影响,习惯于“教师讲、学生听,教师问、学生答”的教学程式,以致学生读得少,想得少,讲得少,练得少,效果差.其结果,很难造就出开拓型、创造型人才.为了适应“三个面向”的需要,发展学生的智力,培养学生的能力,我们设计了“五段教学法”,重点在培养学生的自学能力.     

浅谈英语学习中良好习惯的养成

"一切为了学生的发展"是新的教育改革的核心,学生是学习的主体,学生良好学习习惯的养成对学生的学习具有重大的影响作用,在英语学习中尤为重要,往往会起到事半功倍的效果.那么,在英语学习中学生应养成哪些好习惯,如何养成良好的学习习惯呢?以下是笔者在英语教学中积累的经验和体会. 一、英语学习中要养成多听、多模仿的习惯 语言是交流的工具,"听"的环节必不可少.     

习惯迁移与外语教学

语言学习受习惯迁移的影响，本从三个方面就习惯迁移和外语教学的关系进行探讨。即：1、外语学习要建立和掌握一套新的语言和言语习惯；2、外语学习中的习惯迁移；3、习惯迁移和外语教学。     

微微有点甜之毕业（上）

<正>2006年7月,我们彻底和中考说再见了。新的生活仿佛是炎夏中新长出的翠绿叶片,在风中恣情地招摇。在那些不知世界如何转动的岁月里,我们在枯燥的题海里度过光阴。不再早睡,不参与儿时的游戏,不与人长谈,不去看自己的鞋子是否掉带,不关心头发要剪得如何好看。习惯整天和自己较劲,习惯开着手机睡着,习惯认认真真抄写黑板上的笔记,习惯在心里埋藏秘密,独自沉默。     

科学衔接初高中教学数学

高一是数学学习的一个关键时期,对于刚升上高中的学生来说,由于教材内容、教学要求、教学方式、思维层次、学习方法上都发生了突变,许多初中数学学得很好的学生,高中数学学习屡受挫折,成绩不理想。所以,衔接好初、高中数学教学,对提高高中数学教学质量十分重要。一、衔接好学习方法初中数学学习基本上是“感性认识——理性认识——实践”的过程;而高中基本上采用“已知理性认识——新的理性认识——实践”的方法。(一)培养良好的学习习惯良好的学习习惯有勤学好问习惯、上课专心听讲习惯、作笔记的习惯、及时复习的习惯、独立完成作业书写规…     

从外在方法和情感上提高学生学习效率

江苏"五严"规定的出台,明显减少了教师集体上课和辅导的时间,使教师用题海战术来强化学生对知识理解之举已不奏效.当前新的形势对学生学习的自主性、学习习惯、学习思维提出了新的要求,因此教师除了在自已的教学内容上仔细钻研,使课备得更精外,还要从方法和情感上给予学生更多的帮助,进一步提高学生数学学习的有效性.通过实践笔者有以下几点感悟: 一、在每次练习考试中印发专门的答题纸,减少答卷的过失性失分     

让学生在阅读教学中主动学习

阅读教学要培养学生的阅读习惯,要培养习惯就得从兴趣入的,同时要让学生在阅读中学会阅读,使学生能质疑亦能释疑,让学生掌握阅读的方法,从而实现学生阅读水平的提高.     

多修改

同学们写作文,一般都是写出草稿后看一遍,个别地方改一下,然后抄正,一篇文章就完成了.有的更简单,草稿就是定稿,写出草稿就大功告成.总的说来,大家都修改得不够,也没有养成多改的习惯.其实,修改是作文中很重要的一环,对写好文章影响甚大,是马虎不得的.     

浅谈如何有效指导学生背诵英语

学生由于平时缺少一定的英语语言环境,受母语的影响根深蒂固,学习英语感到有困难。要想在大脑中建立一个新的语言反应区,必须记忆和储存一定数量的语言材料。因此,背诵是英语学习过程中必不可少的一个环节。怎样才能有效地背诵英语呢?背诵习惯和语感的养成在于循序渐进,持之以恒,坚持不懈的努力,同时指导学生背诵还要教给学生一些方法,让学生背得轻松。     

语文考试新热点——汉字书写

近年来,中考语文测试出现了一个新的热点——汉字书写。汉字书写既检测了考生的字是否写得正确、端正、整洁、流畅、美观,又检测了考生是否具有良好的语文学习习惯和终身学习必备的基础技能。     

班主任要着力培养学生的好习惯

从教多年来,我体会最深的是“教书育人,教书育才”是班主任的首要工作,重视对学生的思想教育．学生就会懂得如何做人;重视对学生的学习习惯、方法、思维的培养和训练,他们就有了“智”的开发。在这些工作中“习惯的养成”至关重要。一种习惯的养成对个人、对群体、对社会都有着巨大的影响。一种好的习惯会造就一个人,形成一个团结的集体,纯洁社会风气;一个坏的习惯则会毁掉一个人,涣散一个集体,毒化社会风气。对中学生来讲,养成一种良好的学习习惯,一种良好的生活习惯．进而养成一种良好的思想品德修养,比掌握一些具体知识重要得多,也艰巨得多。使一个班级乃至一个学生养成一种好的习惯．     

在实践中培养小学生良好的道德行为习惯

正俗语说得好:"思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。"习惯对我们的生活有很大的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,习惯经年累月地影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。下面,我就结合自己几年来的工作经验,谈谈如何在实践中培养小学生养成良好的道德行为习惯。事例一:我校是一所农村小学,校园里经常出现纸屑等垃圾,而孩子们会因为诸如"这不是我扔的"或者"那不是我/我班的分