一次难忘的选举

今天第二节课,我们选举优秀学生。我紧张得心怦怦直跳,因为我这次期末考试成绩很一般,可能选不上。     

森林里的一次“选举”

3月16日晴 很久很久以前,在一片辽阔的大森林里,有许多活泼可爱的小动物悠闲地生活着。     

一次“纪律最差学生”的选举

章老师奉校领导之命,接任了一个全校纪律最差班的班主任工作。因为是“半截”接班,经过几个星期的“铁腕政策”管理之后,这个班的纪律仍无改善。于是,章老师在一次班会上宣布：每月底将采用全班同学无记名投票方式,选举班上“最不遵守纪律同学”,并将选举结果的前五名按得票顺序张贴在教室的批评栏。     

选举,并不完美——对一次班干选举的教育反思

新的一学期开始了,我刚刚任这个班的班主任。经过对班级情况的了解,决定改选班委。在班会课上,同学们先自荐,然后进行民主投票选举。同学们情绪很高,积极参与,整个过程安排有序,竞争激烈,最终按得票的多少确定了班委的人选。选举任务圆满完成。下课了,我回到办公室,正准备休息,这时手机响了,有一个信息,来自陌生的号码:"老师,我觉得这次选举不公平!"结尾一个     

一次提问的启示

一次英语课上,我请学生圈出黑板上的不可散名词,话音刚落,“唰”一下子有20多位同学举手。其中有个同学平时较少发言,这时也举手了,而且与众不同,手臂伸得很直,手指不断地动,嘴里还发出轻轻的“哎哎”声,脸上充满了自信的微笑。看他积极性那么高,我想应该满足他的要求,让他也有一个表现自己的机会,于是我就请他回答。“milk,honey,jam,ink……,还有sweet。”他声音响亮,语调十分肯定。这时,坐在下面的许多学生都早已哈哈大笑起来。我一看,心想:不好,总不能给他当头一棒吧!而这时,这位学生已满脸涨得通红,也许这位学生还没搞清同学们笑他的原因。面对这尴尬的局面,我灵机一动,说:“有道理。糖有2种,sweet是一颗颗的,是可数名词,但是烧菜的糖是sugar这个词就是不可数名词。糖既是可数名词,又是不可     

一次交通事故的启示

生命是宝贵的,我们每一个人都只有一次生命,我们都应该珍惜这次生命。不能做太多有危险的事,要听父母的话。比如,不要在车太多时横穿马路,不要爬很高的单杠……这些事虽在一些孩子眼里显得微不足道,但有时一不注意就     

一次调查的启示

为了能够更好地了解我校同学整体的思想状况 ,进一步搞好学生的思想工作 ,近期我分别在机 991班 ,塑机 981班和数 991班三个班级 ,抽取了部分同学进行了深入地调查 ,结果不容乐观。在机 991班和塑机 981班两个班级共抽取了 58名同学就“你喜欢什么样的影视”这个问题进行了调查 (其中 2 8名在塑机 981班抽取 ,30名在机 991班抽取 ,男女各占一半 )。对于这个问题的调查 ,我分别从“影视的内容”、“影视的来源地”和“影视的真假性”这三个小问题进行 ,调查结果如下 :对于“影视的内容”这个小问题的调查中 ,同学反映对武侠类的影视剧颇感兴…     

一次郊游的启示

你一定有过很多次郊游的经历,沐浴在温暖的阳光中,享受着大自然的气息,多么美妙、多么惬意!在郊游中,我们会有许多难忘的片段,我们或记忆或忘记,但是我们很少去研究、探讨。那么,有没有人从一次小小的郊游中获得过启示呢?如果有,你是怎样去面对的呢?     

一次调查的启示

最近,我们作了一些调查研究: (一)在县实验小学查阅了四年级五个班语文半期考的情况。其中四(2)班50个学生,平均成绩85.2分,及格率100％,优秀率20％,比该班三年级时的期考平均分提高2.2分,及格率提高1％,在同年段中居首位,究其原因就是该班升到四年级后狠抓了学生非智力因素的培养。据调查了解,该班教师在开学     

一次作业的启示

一天下午，放学前我到教室布置语文作业：“今天的语文作业是……”“抄写第六课生字三遍。”“老师，黄林已经写完了。”我的话还没说完，几个平时喜欢插嘴的学生抢着说。我一愣：“他们怎么知道作业的？难道上午上完课我已经布置了作业？没有啊!”仔细一想，疑团顿开。因为以前我们每次学习新课文后，家庭作业的第一题我总是布置写三遍生字，没想到这些小家伙竟摸出了规律。     

一次偶发事件的启示

那天,班里上《劳动》课,同学们兴致很高,准备炒鸡蛋。他们有的带鸡蛋、有的带葱、油或调料。同学们急切地盼着上《劳动》课。那节课,满楼道都飘散着一股喷香的鸡蛋味。 下课铃一响,我快步向教室走去,想提醒同学们利用课间十分钟,打开门窗散散教室的香味。一走进教室,就看见有几个同学正围在一起争论着。我走过去一看,原来还剩下一些炒鸡蛋。有几位同学正拿着袋子装,准备带一些回家。让父母品尝一下自己的劳动成果。现在的问题是：有的同学拿多了,有的装少了。小Ａ噘着嘴满脸不高兴,觉得自己带来的东西多,只带回去这么一点炒鸡…     

一次家访的启示

“皮大王”果然“名不虚传”。开学没几天,陆启华就把我这个新班主任气得火冒三丈,再也憋不住了。 一天放学,幼儿都回家了,我去了家访,首先来到启华家。启华的爸爸妈妈热情地接待我,他们一面让坐,一面递上了茶水,关切地问:“我家启华在幼儿园怎么样?” 我开始介绍情况了,没说上几句,启华骂人,打架,上课不专心,发犟劲的“恶迹”顿时浮现在眼前。我顾不得喝茶,越讲越激动,越讲越气愤,简直是在“告状”了。     

一次作业的启示

画角、画垂线、画平线、画三角形、画长方形、画正方形、画平行四边形、画梯形。部分学生面对死的图形厌了、怕了。如何让同学们对这部分内容感兴趣呢?     

一次问卷调查的启示

前不久,我在自己所带的一个班里做了一次问卷调查,这是一份普通的关于学生学习情况的调查,调查对象是普通师范学校大专段学生.整个调查过程顺利、简单,问卷和回答也清晰了然.但其中一项调查结果引起了我的注意.这一项问题是:在所学科目中,你最喜欢哪一门,为什么?     

一次问卷调查的启示

前不久,我在自己所带的一个班里做了一次问卷调查,这是一份普通的关于学生学习情况的调查,调查对象是普通师范学校大专段学生。整个调查过程顺利、简单,问卷和回答也清晰了然。但其中一项调查结果引起了我的注意。这一项问题是:在所学科目中,你最喜欢哪一门,为什么? 对被调查者来讲,可供选择的答案绝不止一个,因为他们当时所学课程有八门     

一次交流的启示

你一定有过很多次郊游的经历,沐浴在温暖的阳光中,享受着大自然的气息,多么美妙、多么惬意!在郊游中,我们会有许多难忘的片段,我们或记忆或忘记,但是我们很少去研究、探讨。那么,有没有人从一次小小的郊游中获得过启示呢？如果有,你是怎样去面对的呢？     

一次听课的启示

最近陪一位老教师到一个中学听课。主人在后面准备了座位,但他进了教室,却悄悄地挤到了学生中间。课后,讲课老师征求意见,我知道这是出于礼貌,听课人本可以不提什么意见。但这位老教师打开笔记本,认认真真地讲了全班四十六个学生,上课精神集中的有几个,做了听课笔记的有几个,有多少学     

一次考试的启示

1993年春季,我县某职中对高一293名学生进行了数学期末测验,可以说这是一次失败的考试。六个班班平29.6分,最低的一个班班平仅13.5分;及格率只有5.8％,有3个班的及格率为0。考试后,任课教师叫苦连天,纷纷反映学生“难教”;学生则灰心丧气,普遍对学数学“恼火”。但深究起来,我们发现,试题质量不高,是这次考试“失败”的主要原因。由此,我们认识到,必须加强对考试的管理。     

一次调查的启示

去年11月,我国对400多名幼儿家长作了一次问卷调查。我们设计了两个问题:1、您想您的孩子在幼儿园学些什么?为什么?2、您需要幼儿园教师教什么?为什么?这两个问题实际上是一回事,我们想通过重复的问题更清楚地了解家长的想法。