财会专业教学中的素质教育

素质教育是以提高人的素质为目标的教育,它是一教育思想,一种教育理念,而不是一种教育模式。如何在实践中认真有效地实施,是实现素质教育的关键。课堂是实施素质教育的主要阵地,对于高等职业院校来说,不同专业开设的课程不同,课堂教学中的素质教育方法也不尽相同。针对财会专业教学的素质教育作了相应的探索。     

财会专业教学中的素质教育

素质教育是以提高人的素质为目标的教育,它是一教育思想,一种教育理念,而不是一种教育模式。如何在实践中认真有效地实施,是实现素质教育的关键。课堂是实施素质教育的主要阵地,对于高等职业院校来说,不同专业开设的课程不同,课堂教学中的素质教育方法也不尽相同。针对财会专业教学的素质教育作了相应的探索。     

新课程的＂新＂与语文教学

素质教育是我国教育改革的主旋律,教育中一切工作的出发点和落脚点都必须围绕着它。课程作为教育中的核心部分,它的改革和发展必须围绕素质教育这个主旋律。新课程“新”在哪里？     

改革财会教学,扎实推进素质教育

素质教育是以提高人的素质为目标的教育,它是-种教育思想,一种教育理念,而不是-种教育模式.在实践中只有认真有效地扎实推进,才是实现素质教育的关键.     

试论体育教学在素质教育中的重要性和可行性

素质教育是当今教育的必然趋势,而体育素质又是素质教育的重要内容,它与思想道德教育、科学文化素质、劳动技能素质等构成了一个相对完整的素质教育的统一体.本文根据素质教育及其主要特征,对体育教学在素质教育中的重要性和可行性做出了阐述.     

如何在中职语文教学中实施素质教育

素质教育是一种以提高人的素质为目标的教育,它是一种教育思想,一种教育观念,而不是一种教育模式。在实践中认真有效地扎实推进,是实现素质教育的关键,而在中等职业学校的语文课堂中如何实施素质教育,须从下师生关系、教学内容、教学形式、教学过程等几方面入手。     

试论体育教学在素质教育中的重要性和可行性

素质教育是当今教育的必然趋势,而体育素质又是素质教育的重要内容,它与思想道德教育、科学文化素质、劳动技能素质等构成了一个相对完整的素质教育的统一体.本文根据素质教育及其主要特征,对体育教学在素质教育中的重要性和可行性做出了阐述.     

倡导绿色的教育思想--素质教育模式下历史教师观念的现代化

素质教育是指人在后天通过环境影响或教育和训练所获取的、稳定的、长期发挥作用的基本品质结构。它的终极目标是在于追求学生的人格和个性的全面发展。它是以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧能力为根本特征的教育,而课堂教学是实施素质教育的主渠道,要实现由应试教育向素质教育的根本转变,关键是在课堂教学中。     

浅析音乐课在素质教育中的四种作用

音乐教育是实施素质教育的一个重要形式,它可以揭示美的规律、探索美的本质,实现人类美好思想的自我塑造。在现代教育以至于未来教育中,将越来越显示它的特殊功能与作用。本文阐述了音乐在素质教育中的四种作用。     

谈艺术教育与素质教育的关系

素质教育是一个系统,艺术教育是素质教育的一个有效手段和一个不可或缺的方面,它是实施美育的重要途径,它有助于智力的发展,也对德育、体育、劳动教育等起着积极的作用,对于激发创造性思维,启发心智,促进形象思维,培养审美情趣争能力,塑造完美人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用.艺术教育与素质教育有着相同的教育目标,那就是培养综合素质全面发展的社会主义四有新人,在本质上它们是一致的.     

论语文学科中的人文教育

我国的素质教育正面临着一场不断深化和拓展的大好态势。在这场教育改革的机遇中．人文教育同科学教育一样被重视了起来，它是素质教育中极为重要的因素之一。语文学科又是实现人文教育的基础学科，因此，抓好语文学科的人文教育是搞好素质教育的重中之重。     

发挥高校图书馆的优势为大学生素质教育服务

素质教育是一项系统工程，它是使人全面和谐发展的教育。本文从大学生素质教育的内涵和特性入手，论述了高校图书馆在大学生道德素质、专业素质和文化素质教育中的作用，并指出高校图书馆应充分发挥自身的资源优势为大学生素质教育服务。     

初中思想品德选修课中心理健康教育的探索与实践

初中思想品德选修课是全面推进素质教育的重要举措,它成为心理健康教育的重要途径。为适应现代教育事业发展的需要,本文对初中思想品德选修课的心理健康教育进行了积极的探索和实践,以寻求新的适合推进素质教育的途径。     

素质教育的内涵

何为素质教育,或者说素质教育的确切内涵是什么,这是实施素质教育必须首先解决的问题。素质教育的口号,已经提了多年,但至今还没有给它一个确切的定义。不论是教育主管部门,还是教育工作者,均是仁     

新时期实施我国素质教育主要途径的刍议

在全国提倡素质教育的新时期,素质教育不仅仅是学校、老师、学生和家长的事情,它也是社会大众应该关心的问题,它关系到祖国的发展与未来。我国实施素质教育,提高老师的素质是关键,政府还要大力支持并引导舆论让社会逐步解放思想接受素质教育,变革传统落后的应试教育思想和体制,实现由应试教育到素质教育的合理过渡,从而推进我国教育事业的快速发展。     

试论“中国近现代史纲要”在高校思想政治素质教育中的作用

从对当代大学生进行思想政治素质教育层面来看,中国近现代史纲要课程的开设,在转型时期高校思想政治理论教育工作中有着重要的意义。它是高校爱国主义教育的重要阵地,也是当代大学生政治观素质教育的重要手段,还是高校思想道德素质教育的有效途径。     

素质教育思想下对英语教学的思考

素质教育是根据人和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能、注重形成人的健全个性为特征的教育,一直以来素质教育是中学教育的主体,它顺应时代潮流,是国富民强之根本,学科教学实施素质教育一直以来也是教师的重要任务。     

素质教育视野下加强中小学体育审美教育的思考

学校体育审美教育既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,它与素质教育的每一个领域都息息相关。在中小学体育教育中加强体育审美教育,可使学生的审美素质、道德素质、智力素质和身体素质得到全面发展。     

素质教育之我见

素质教育是中国现代化教学的新特点,长期以来,中国的数学教育都是以“知识传授”为中心,以“定理—例题—练习”为主要手段的机械式课堂教学,大多数学生走出课堂后便不知道学数学干什么。自从1990年以来,“素质教育”这一新词提出,它标志着中国教育新时代开始,它符合国情,适应时代潮流,所以得到教育界的全面支持。从此,我们数学教育也被贯以“素质教育”的定义。而中学数学教师自然而然把将素质教育落实到数学课堂上作为我们的教育目的。数学教学需贯以素质教育,其特点有利于学生的全面发展,从而发挥更大的学习潜能。一、明确目的,更新教育…     

浅议英语教学中的素质教育

英语学科有着它自身的教育规律和特点,英语作为一种语言,素质教育是我国当前教育的主体,是一种着眼于学生可持续发展的、更科学的、面向二十-世纪的崭新教育模式.英语教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务.