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1.
建设基础课实验教学示范中心的探索与实践 总被引:4,自引:6,他引:4
吴丽芬 《实验室研究与探索》2002,21(2):115-117
阐述了创建基础课实验教学示范中心的重要性与必要性,以及创建工作带来的辐射和示范作用,提出了建设基础课实验教学示范中心重在建设,重在效果的观点。 相似文献
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构建生物学基础课实验教学中心新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等学校基础课实验教学示范中心建设过程中,以为大学生建立一有利于其创新能力发展和形成的实践教学平台为主线,从建设理念、实践教学体系、实验教学平台、实验教学队伍和实验室信息管理平台等方面入手,探讨了"一体化"设计与构建"开放式"生物学基础课实验教学示范中心建设模式的方法和步骤。 相似文献
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《实验室研究与探索》2005,24(7):93-93
6月3~5日,山东省高校基础课实验教学示范中心建设经验交流会在青岛大学召开。全省20余所高校的部分校领导、负责基础课实验教学示范中心建设的主管部门负责人、在建的省级基础课实验教学示范中心负责人共100余人参加会议。省教育厅副厅长马庆水出席会议并讲话。青岛大学党委书记徐建培致辞并介绍了青岛大学基础课实验教学示范中心建设情况。驻青高校及青岛大学实验教师、实验技术人员近300人列席了经验交流会。 相似文献
4.
机械基础课实验教学示范中心建设的创新思路 总被引:6,自引:9,他引:6
从机械基础课实验教学示范中心建设指导思想出发,提出新的实验体系以及建设原则,结合涵盖的机械基础课程,构建示范中心的功能实验室框架。 相似文献
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龙筱刚 《实验室研究与探索》2007,26(4):15-17
建设商务基础课实验教学示范中心有利于提高基础课教学、实验室建设和管理的层次和水平。文中探讨了建设商务基础课实验示范中心的必要性、已有的条件、并提出了相应的建设措施。 相似文献
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省级实验教学示范中心建设实践与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
简要回顾总结了浙江省基础课实验教学示范中心建设所取得的成效,分析了示范中心建设存在的问题与不足,对照国家级示范中心建设标准,提出下一步省级示范中心建设的若干建议。 相似文献
9.
基于"三点一线"模式建设实验教学示范中心的创新思路 总被引:2,自引:0,他引:2
基础课实验教学示范中心建设是国家高等教育教学改革工程中的一项核心内容。文章在分析示范中心主要特性的基础上,结合浙江理工大学创建省级实验教学示范中心的具体实践,提出示范中心建设的主线、核心点、着力点和关键点,进而阐明按照"三点一线"模式建设示范中心的创新思路。 相似文献
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基础课实验教学示范中心建设工作的探索与研究 总被引:7,自引:4,他引:7
基础课实验教学示范中心建设,是新形势下高校为了达到优化资源配置、提高办学效益、扩大资源共享,最大效益提高办学效益目的而采取的一项有效举措。现结合当前进行的基础课实验教学示范中心建设,从建设目标、管理体制等方面进行了一些理论性的阐述。 相似文献
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建设教学实验室的"国家队"--读《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》 总被引:21,自引:24,他引:21
夏有为 《实验室研究与探索》2006,25(3):335-338
阐述了建立国家级实验教学示范中心的重大意义,提出国家级实验教学示范中心是教学实验室的“国家队”,其特点是具有先进与示范性;集成与完整性;开放与共享性;创新与持续性。分析归纳了建设国家级实验教学示范中心建设内容的3大方面和两大成果。 相似文献
12.
回顾了国家级实验教学示范中心的评选,阐述了浙江师范大学文科综合实验教学中心作为国家级示范中心建设过程中开展的8个方面工作,总结了做好示范中心建设的5点体会. 相似文献
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以学生为本创建化学实验教学示范中心 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍如何贯彻以学生为本的科学理念,从加强实验教学软硬件建设、转变实验教学观念,构建实验课程新体系、规范管理,逐步形成特色,浅谈创建化学实验教学示范中心的一些做法和体会。 相似文献
14.
创建国家级实验教学示范中心初探 总被引:2,自引:1,他引:1
为了进一步推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量,文中重点介绍了中南大学医学机能实验中心在创建国家级实验教学示范中心的一些经验和体会。 相似文献
15.
总结了在实验教学示范中心建设中的经验,阐述了示范中心建设时需要把握的重点和处理的问题,为建设好示范性的实验教学基地提供参考。 相似文献
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介绍了西安交通大学电工电子教学实验中心建设发展历程,从实验教学体系、教学方法与手段、教师队伍、管理体制、实验环境建设及实验室开放运行等方面,阐述了在国家级实验教学示范中心建设中所开展的工作。 相似文献
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文科综合实验教学示范中心的建设与实践 总被引:4,自引:3,他引:1
林家莲 《实验室研究与探索》2011,30(5):77-79,120
文科综合实验教学示范中心是国家质量工程建设项目之一。本文结合我校文科实验教学中心建设和管理的实践,总结了文科综合实验教学示范中心在整合资源、创新管理模式和改革教学体系等方面的经验,构建了一个有特色的文科实验教学示范中心建设模式。 相似文献