如何教育后进生

后进生通常指品德不良或学习成绩跟不上同龄人的学生.做好后进生的教育工作,不仅有利于树立良好的班风,建立良好的班级秩序,而且有利于提高教学效率与质量,培养更多的人才.根据教学实践,笔者认为教师在教育后进生时,应注意以下几点.     

如何教育后进生

后进生是一个相对的、变动的概念。一个学生在此时此地是好学生,转学到彼地彼校也可能成为一个后进生;一个学习成绩不错的学生,由于家庭出现不幸或者本人身心发生问题,也可能变得落后。一般来说,我们把后进生分为三类:学习后进生、纪律后进生、双后进生。一、后进生的表现1.头脑聪明,精力过剩。这部分学生绝大多数智力方面不存在任何问题,但很少把这种聪明用到学习中,他们热衷于做的事一般是:听流行音乐,玩一些小型游戏机、文曲星上的游戏或出去玩电脑游戏,一谈起来头头是道;喜爱体育运动,下课铃一响就抱上篮球或足球冲向操场,在上课铃响时…     

如何教育后进生

教师最大的烦恼和最头痛的事情,莫过于班上总有一个或几个后进学生,即相对调皮贪玩、不求上进、学习纪律差、思想觉悟低、品德素养不高、行为习惯不好的学生。有时对之真的是无计可施,无心再教,但是,弃之,则违背职业道德和教育良知;教之,则劳神累身而徒劳无功。如何教育这样的学生,这是教育工作者共同探讨的问题,这是当今教育更需要解决好的课题。下面我谈谈自己在教育实践过程中的意见。     

浅析如何教育后进生

一个班级几十个学生,后进生是必然存在的,只不过他们的个性特点、所处的环境及后进的程度不尽相同而已.面向全体学生,全面提高全体学生的素质,很重要的一条是要尽力做好后进生的转化工作.如何做好后进生转化工作,是实施素质教育、培养人才的重要课题.作为教育工作者,对这些学生应持正确的态度,思想上不要歧视他们,感情上不能讨厌他们,而要看到他们身上可教可塑的一面,努力雕塑后进生美丽的、健康的心灵.     

如何教育和转化后进生

后进生是指纪律差,学习成绩差的学生,这些学生一般是纪律松懈,经常迟到、早退和旷课,上课睡大觉,无心向学,整日吊儿郎当,在学校内称王称霸,欺负同学,有的甚至和老师对抗。由于这些同学纪律性差,以至学习上不去,学习不行,又往往促使他们的纪律散漫,自暴自弃,在此间,有的老师注重班中优等生的升学,而对差生置之不理,任其自生自灭,     

如何教育和转化后进生

无论哪一所学校,哪一个班级,一定都有先进生,也有后进生。所谓“后进生”,指的是在德、智、体、美、劳诸方面或一方面与教师要求存在着较大差距和不足的学生。作为班主任、科任老师,必须重视做好后进生的转化工作,使后进生走进先进行列。     

如何转化教育体育后进生

在体育教学中体育后进生是客观存在的。所谓体育后进生是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。在教学中怎样对体育后进生进行转化教育,是本文研究的课题。     

如何教育和转化后进生

无论哪一所学校,哪一个班级,一定都有先进生,也有后进生。所谓“后进生”,指的是在德、智、体、美、劳诸方面或一方面与教师要求存在着较大差距和不足的学生。作为班主任、科任老师,必须重视做好后进生的转化工作,使后进生走进先进行列。     

浅谈如何教育和转化后进生

后进生的特征主要表现为两点：一是缺乏自控力,二是缺乏进取心。但后进生也有好的一面,从教十几年来,我总会听同仁们聊起,成绩好的学生没意思,后进生更讲义气,还是教后进生好,这或许就是后进生好的一面吧!但是在实际工作中,许多老师总不能以平常心对待后进生,甚至会激发与后进生之间的矛盾。如何教育和转化好后进生,一直是所有教师的重要课题。     

如何对后进生进行理想教育

把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一心新人,其核心是个理想问题。理想,是同奋斗目标相联系的有实现可能的想象,它表现着人们对未来的信心和追求。为了适应改革、开放的需要,对后进生进行理想教育,是我们班主任的重要工作。怎样对后进生进行理想教育,才能产生较好的效果呢?我是这样做的: 一、以后进生的实际水平为起点,逐步引导,使其确立切实可行的奋斗目标俗话说“人无志不立”,志就是理想,对后进生进行理想教育,应当从他们的实际出发。确定奋斗目标的起点要适度,并引导他们努力去实现。如我班某学生,考试六科不及格,吸烟成瘾,经常和     

如何加强后进生的思想教育

在学生的教育管理工作中,最难最苦的事恐怕就是后进生的教育转化工作了。而在小学,后进生也就是所谓的“差生”和“问题生”又占有相当的比例。这部分同学不仅学习成绩差,而且在心理品质上也存在不少问题。由于长期失败的经历,强烈的自尊心得不到应有的尊重,他们往往与老师、学管人员和同学处于对立状态,这种状态严重影响到个人的健康成长,并严重阻碍着优良班风、学风、校风的创建和形成。所以,重视对“后进生现象”的研究,加强对后进生的思想教育和转化,具有非常重要的意义。一、尊重学生。以真诚的爱感化他们的心灵     

如何对后进生进行心理健康教育

所谓后进生,通常是指那些学习成绩较差,思想品德有缺陷的学生.由于社会、家庭、学校等多方面教育策略失当,使得他们形成自卑、逆反、厌学、盲目模仿等心理问题.这些心理问题严重地影响着学生自身的健康发展,给正常的教育教学工作带来巨大的困扰.因此,在学校教育中开展心理健康教育,尤其对后进生进行心理教育是一项十分迫切的、具有重要意义的举措.下面笔者谈谈自己在这方面的体会.     

如何做好职业中学后进生转化教育工作

高校的扩大招生使普通高中热兴起,对本来已是招生难的职业学校,更是雪上加霜.职业学校为了求得自身的生存和发展,纷纷打开校门,降低招生条件,致使职业学校的生源质量参差不齐.后进生也相对较多,班主任如何去教育后进生,这不仅要求班主任要有一定工作经验,更是要班主任掌握一定的工作方法与艺术.     

浅谈如何实现后进生的转化教育

对高中后进生实施素质教育应首先转变传统思想教育方式,全面提高后进生思想素质,在此基础上增加学生知识、技能总量,提高学生综合能力,同时要切实做好他们的思想转化工作,实现素质教育的基本要求。     

如何做好后进生的转化教育工作

后进生,令大多数老师都头痛的字眼,无论哪个年级,都不同程度地存在一定的落后学生,有的是学习困难生,有的是品德败坏生,还有的是学习、品德双差生.这些学生的表现给教师的教育教学工作设置了不同程度的障碍,他们是制约班级、学校教育教学质量的一大重点,又是难点.在全面实施素质教育的今天,教师如何教育转化班内的每一个后进生,是摆在我们每一个教育工作者面前的重要课题.     

在初中思想品德教育中如何转化后进生

“后进生”几乎在每所学校、每个班级都存在,只不过因他们的个性特点、所处环境及其后进程度不尽相同而已。因而,如何做好后进生的转化工作,成为许多教师共同关心的问题。①没有爱就没有教育;②寻找“闪光点”,激励自信争上进：③扬长避短,加强心理健康教育;④持之以恒,耐心转化;⑤家校配合,多管齐下共同教育。后进生是“迟开的花朵”,他们不是不可救药,而是要对症下药。对后进生工作,我们要持之以恒,不歧视他们,不放弃他们,对他们的教育我们要多想法子,不能过于简单地说教。只要我们要以高度的责任感关心爱护他们,后进生这一朵朵迟开的花一定会开放得绚烂多姿。     

如何转化后进生

如何转化后进生吕杏菊有些教师对班上的后进生很冷淡，甚至是反感，这往往影响到其他学生。由于大家都看不起后进生，于是就造成这些学生产生自卑感甚或抵触情绪，对自己失去信心。应该如何转化这部分学生呢？一、情感激励曾有一位女学生，由于数学成绩很差，经常不上数学...     

如何转化后进生

当前,我国山区已基本实施了义务教育,任何适龄青少年都有受教育的权利与义务。因此,同一班级的学生水平存在较大差异,同时我们的办学思想也正由应试教育向素质教育转化,把所有的学生都培养成四有人才。因此转化后进生成为当前教育工作中的重中之重。我教学几年,从小学到中学,一直从事数学教学,我深深体会到很多学生都厌数学难学,下面我浅谈自己在工作中转化后进生的一些想法。