英山方言中的古楚语词举例

英山古属楚地,英山方言中保留了一些古楚语词,通过历史文献来探寻英山方言中的古楚语词,对理清英山方言词汇的历史来源有重要作用。     

提高教学质量关键在于提高师资队伍素质

近几年来,我县“普九”工作取得了较大进展。1989年,全县适龄儿童入学率达99.9％,巩固率达99.7％,毕业率达98.5％;全县小学毕业生升学率达98.1％。86年以来,全县净增初中学生11763人。这表明,我县义务教育的发展已具备了相当规模。在这种情况下,只有提高小学、初中教育的质量,实现质与量的平衡发展,才能将普及义务教育推向新的台阶。     

多方动员促进女童教育的发展——贵州省剑河县女童教育纪实

一、剑河县女童教育基本情况 我省黔东南州的剑河县,是一个少数民族聚居区,交通不便。全县总人口188690人,少数民族占92.13％。 由于受经济和自然环境的影响,剑河县教育发展比较缓慢,尤其是女童教育,更为艰难。据资料统计:1990年全县小学在校生28298人,适龄儿童入学率83.2％,女童入学率为71.29％;1993年在校生24012人,入学率85.3％,女童入学率为73.1％。适龄女儿童的入学率较低。     

教育是一套无字书——访英山县教育局局长郑立武

2012年1月,郑立武在担任15个月的英山一中校长后,被任命为英山县教育局局长.当初准备在一中扎扎实实干几年的郑立武,刚刚绘制出学校未来的发展蓝图,并着手组织实施,就被推到了一个更广阔的舞台.他对教育的痴情、对教育的深刻理解,在与英山教育现状的碰撞中,变成一串串改变全县教育面貌的坚实足印.     

尝试教学法在永宁县开花结果

我县开展尝试教学法的实验与推广已有五年的历史。目前在全县674名小学数学教师中,已有438名教师运用尝试教学法,占全县小学数学教师总数的65％左右,其中运用较好的有100多人。县镇一、二小,杨和学区各小学的数学教师,基本上普及了这种方法。由于教学方法的改革,全县小学数学教学成绩有了明显的提高。86年全县小学数学平均成绩为67.2分,及格率为67.9％;87年全县平均成绩提高到70.8分,及格率提高到71.3％;88年全县平均成绩提高到79.6分,及格率提高到83.4％。从86年元月到88年12月,全县共写出尝试教学法经验总结、论文80多篇,在全国数学改革研讨会论文集中刊登了3篇;在自治区数学研讨会上交流8篇;有2篇还在《宁夏教育》上发表。实践证明尝试教学法教师容易掌握,教学效果好。     

贫困山区职业教育的三大“难路虎”

英山县位于大别山南麓,全县版图面积1449平方公里,现辖3乡8镇309个行政村,总人口40.5万人,素有“八山一水一分田”之称。全县经济比较落后,是国家级扶贫开发县。全县现有各级各类学校262所,其中职业学校4所(公办2所、民办2所),英山理工中专是全县职业教     

农村教育为振兴农业服务

近几年来,我们华容县在狠抓学校内部管理,全面提高教学质量的同时,力求教育为振兴农业服务。全县科教兴农的“希望工程”得到广泛实施,经济得到持续稳步发展。1990年工农业总产值达到7.3亿元,比上年增长14.4％,其中农业总产值达4.1亿元,比上年增长15.3％。校园经济也迅速发展,全县1990年中小学勤工俭学收入达211万元,比上年增长20％。1990年岳阳市教委组织的有14个项目的教育工作综合评估,我县10个项目居全市首位,被评为先进。一、大力推进农科教结合我县70年代曾在全国率先普及四级农科网,科学种田水平比较高。实行联产承包责任制以后,农业     

志在兴农引活水

地处大别山腹地的英山县是个贫困山区县,总面积约计1500平方公里,素有“八山一水一分田”之称。近年来,由于党的改革政策好,山区面貌有了很大的改变,人民生活有了很大程度的改善。但与形势发展的要求对照,与发达的经济地区相比,其差距之大,总使英山人和关心英山的人心急如焚。面对高山,面对深林,面对极为丰富的野生资源,面现实里人们生在宝中不识宝,许多有价值的树木、药材当柴烧当粪烂,有的即使利用也是拣了芝麻,丢了西瓜;有的所谓利用只限生活需要,没有深层次的利用,其商品意识更是无从谈起。劳动者素质的低下到了令人触目惊心的程度。调查资料表明,全县农村现时劳动力中文盲占22.2％,小学文化程度的占38.5％。初中文化程度的占35.1％。高中文化程度的占4％,中专以上的仅占0.2％,受过     

西藏边陲职教一枝花

昂仁县地处西藏日喀则地区的西部,是边疆半农半牧区。全县面积39600平方公里,人口3.87万。1990年全县有牛羊等牲畜63.9万头(只),年人均收入360.85元。全县有中小学31所,在校生1297名,其中初中一所,在校生161名。初中升学率(中专和普通高中)为48.2％。 由于教育基础薄弱,全县各类专业技术人才奇     

英山蚕桑产业化发展研究

英山县位于湖北省东北部,地处大别山南麓鄂皖交界处。在发展蚕桑生产过程中,该县探索出了一条“种、养、加、贸”成龙配套的新路子,全县40%的农民靠植桑养蚕脱贫致富,一条现代化的丝绸之路从大山深处的英山穿越鄂东伸向世界各地,这条腾飞的“白龙”成为致富一方百姓的支柱产业。本文就英山蚕桑产业发展存在的主要问题进行研究。     

完善职教体系 实施农科教结合

信阳县位于河南省最南部,是一个集山区、库区、平原于一体的农业县,又是集“老、山、边、穷”为一体的国家重点扶持的贫困县。近年来,我县认真实施“科教兴县”战略,大力发展职业技术教育,有力地促进了全县经济、社会的快速发展。1990年到1995年,全县累计完成国民生产总值53.67亿元,比“七五”期间增加21.92亿元,平均年增长14.8％,高于全国平均水平,提前实现翻两番的目标,农民人均收入由1990年的498元增加到1169元,全县综合经济实力在全省上升到第43位,初步走出了一条“科教兴县”的经济发展之路。     

边陲人民欢迎电大

虎林县地处黑龙江省东部,位于完达山和乌苏里江之间,是黑龙江省重要的粮食和木材生产基地。由于虎林县建县只有80多年的历史,工农业生产基础薄弱,加上地处边陲,交通不便,经济建设方面的人才奇缺,致使工农业发展缓慢。据82年人口普查时统计:每万人中,大专以上文化的只有41人,不足总人口的0.2％。全县各级各类干部有4960人,具     

我们的家乡——岳西——小学地理乡土教材初稿

自然环境：岳西位于大别山腹部,东南接潜山,西邻太湖、英山,北连舒城、霍山。境内山脉纵横,地势陡峻。全县面积为二千二百余平方公里,人口二十四万多人。行政区域划分为七个区,四十七个乡、镇。丰富的资源：     

抓管理 讲实效 求质量

我校自1990年9月开办卫电师专以来,在市、县有关部门的正确领导下,取得了可喜的成绩。第一次考试,及格率达85％;第二次考试,及格率达87％,有3名学员单科成绩进入长春地区前5名,有5名学员单科成绩居全县榜首,我们之所以能取得这样的成绩,主要是由于做了以下工作:     

提高教育质量的四点做法

“教育要为社会主义经济建设服务,教育要与生产劳动相结合。”这不仅是我们教育工作者的工作指针,而且是教育与经济,教育与生产劳动的辩证关系,是办好学校教育的总规律;教育要为社会主义经济建设服务,最根本的服务内容是要提高教育质量,要多出人才,快出人才。提高学校的教育质量是学校教育最好的为社会主义经济建设服务的内容。离开了提高学校教育质量而去搞为社会主义经济建设服务,那是一种舍本求末的做法,是不科学的。 由于上级的正确领导,学校教师、学生的努力,全社会群众的有力支持,我校教育质量稳步而持续上升。就拿近五年来讲,除1991年外,1990、92、93、94年教育质量居全县榜首。去年高考100％升学,中考也在全县前列;今年高考本科达线人数190多人,为全县之冠,人数之多创我校历史上的最高记录;数学、物理、化学竞赛及语文征文竞赛获得较好的成绩,在全市中荣获第一,为无锡县争     

竹溪县因地制宜走出贫困山区“普九”成功之路

竹溪县地处鄂西北边陲,属全国贫困县和湖北省几个最贫困的县之一。八十年代末期,全县财政收入每年只有1100万元,财政自给率不足40％,农民人平纯收入只有300多元,全县贫困人口20.1万人,占总人口的55％以上。贫穷的经济基础严重制约着教育的发展。校舍破烂不堪,全县470多所学校70％是六、七十年代建起的干打垒,20％的学校设在破庙宇旧祠堂,或者租用民房,危房校舍多达12.8万平方米,占当时校舍总面积的45％,几乎没有一所规范     

为有“一桶水”——寨里中学教师学历达标散记

1990年中考录取率位居全县第二; 1991年年终统考名列全乡榜首; 1992年初中生化学竞赛获全国特等奖; 几年来中考成绩一直名列全县前茅。这是一串枯燥的文字,却是寨里中学近几年教学情况的真实反映。这几年,这所山乡中学教学成绩一直处于县乡上游、其原因主要是他们认真抓了师资培训工作,提高了教师的业务素质。     

湖北省英山县召开第三届异步教学实验总结暨研讨会

1998年12月2日至3日,英山县第三届异步教学实验总结暨研讨会在英山县政府宾馆隆重召开。异步教学创始人黎世法教授和《异步教学研究》杂志副主编牟子文同志专程赴英山出席会议。英山县教委主任邓述端同志,副主任王矜学同志,县教研室主任郑立武同志,书记张家盛同志等领导及来自全县200余名站（校）的教研员、学校领导、     

控制农村初中学生的流失

去年我们对全县农村初中学生流动情况进行了调查,结果表明,初中一年级在校学生一年的巩固率只有80.05％,入学时3910人,流动780人,其中失学的有393人,占入学人数的10.05％。到初中二年级在校学生巩固率只有60.12％,入学时4508人,流动     

克山县召开扫盲表彰奖励大会

<正> 1989年11月23日克山县召开了扫盲工作表彰奖励大会。会议总结、交流了1989年全县各地扫盲经验,表彰了100名扫除文盲先进个人,研究部署了1990年的扫盲工作。