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随着扩招后的大学毕业生涌向市场,就业形势严峻,2002年进入就业市场的高校毕业生总数为145万人;2003年毕业生人数达到212万人,比前一年增加67万人;2004年毕业生人数进一步达到280万人,比前一年净增68万人,增幅达32%。2005年毕业生人数达到338万人,加上历年来未就业沉积下来的毕业生, 2005年实际需要就业的高校毕业生突破350万。而在国内,随着 相似文献
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一当前高校毕业生就业问题的现状与分析(一)高校毕业生就业形势严峻随着近年来高校的不断扩招,毕业生人数骤增,2009年全国高校毕业生人数超过600万,达到610万。2010年全国高校毕业生人数631万人,比2009年增长了21万人。2011年全国普通高校毕业生达660万人,比2010年增加约30万人。2012年,全国普通高校毕业生规模达到680万人。2013年毕业的大学生人数在700万左右,比2012年的680万人数增加20万左右。大学生人数不断增多,已经成为近年来需要解决就业岗 相似文献
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一我国大学生就业总体情况自1998年高校扩招以来,中国高等教育的发展以前所未有的速度扩大,高校的招生规模和招生人数持续上升。据统计,2001年毕业的大学生为115万人,2002年为145万,2003年为212万人,2005年为338万人,2007年为495万人,2008年为660万,2009年为610万人,2010年为630万人,2011年更达到了历史性的660万人,"十二五"时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。在近年高校毕业生数量急剧膨胀的形势下,就业的难题变得更加严峻和突出。教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言: 相似文献
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一、当前大学生就业形势分析 自20世纪90年代中期以后,我国每年的高校毕业生约为100万,而从1999年我国高等院校开始扩招后,2003年的第一批毕业生就达到了212万人,2004年有250万人,2005年有275万人,2006年则高达413万之多,2007年有495万人,2008年达到了559万,而到2009年,我国的高校毕业生将达到创记录的611万. 相似文献
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高校毕业生成为社会就业岗位的主要竞争者 总被引:8,自引:0,他引:8
一、2007年是普通高等学校毕业生就业的拐点
自2002年我国的高等教育毛入学率达到15%,进入高等教育大众化教育阶段,近5年来,全国普通高校的毕业生从2002年的145万人,2003年的212万人,2004年的283万人,2005年的338万,2006年的413万人,一路攀升,2007年达到495万人。五年中毕业生人数平均每年增加70万人,平均每年增长28.23%。 相似文献
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教育部日前确定今年高等教育招生计划,今年全国普通高校本专科招生计划为599万(其中普通本科300万人,高等职业教育299万人),比2007年增长5%;研究生招生计划安排44.9万人(其中博士5.9万人,硕士39万人),比2007年增长6%。这是十年来普通高校本专科招生扩招幅度最小的一年,也是普通高校本专科招生规模增幅连续第9年下降。 相似文献
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一、高教育就业率现状分析
“一毕业就失业”这类的话形象地描述了当今的就业形势。教育部门提供的数字:1998年,全国普通高校招生108万人,1999年160万人,比1998年增加52万人,增幅高达48%。2000年、2001年,扩招增幅分别为38.16%和13.3%,2002年,增幅虽降至10%左右,招生总人数已达340万人,是1998年的3倍多。1999年是高校扩招的第一年,4年后的2003年,毕业生总数达到212万人,相比上一年,增加67万人,增幅高达46%。2004年应届大学毕业生人数将达到280万人。在2005年,应届大学毕业生达到340万人。 相似文献
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一、招生形势分析“十五”期间,江西省技校的招生快速上升,应该说原因是多方面的,其中有两个重要原因,一个是技校整体竞争力的增强,另一个就是生源总量的增长。2000年—2005年,全省初中毕业生的人数逐年递增,2000年为64.6万人,到2005年达到74.25万人,增加了7.65万人,增长率为11.84%,技工学校2000年招生1.44万人,2005年招生3.94万人,增加了2.5万人,增长率为173.61%。从中可以得出这样一个基本结论:“十五”期间技校招生总量的增长得益于生源的增长,但是技校招生的增长率大大高于生源的增长率,其中的主要原因,一是技校的整体竞争力有所加强;二… 相似文献
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先看这样一组数字:2003年我国有应届毕业生212万人,比2002年增加了67万人,增幅达30%,而社会需求则基本与往年持平.在北京,2003年北京高校共有研究生、本专科毕业生11.2万人,比2002年增加了2.3万人、增幅为26.3%. 相似文献
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院校毕业生职业技能鉴定现状、原因和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
一、现状2004年我省有本科院校26所,年招生80273人,毕业生53911人;专科6所,在校生26973人,毕业生5406人;高等职业技术学院36所,在校生147542人、毕业生27967人;中等职业学校招生数28.94万人、在校生81万人;成人高校15所、在校生17.78万人、毕业生9.58万人;成人中专87所、在校生5.32万人、毕业生1.83万人。2004年全省各类院校毕业生约47万人,参加技能鉴定的学生只占毕业生总数的37%。虽然2005年全省各类院校毕业生明显增加,但学生鉴定人数只增加0.7万。可见,学生鉴定数量相当于毕业生总数的1/3,学生鉴定人数的增长滞后于毕业生总量的增长,特… 相似文献
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近几年来,我国的高等职业教育发展迅猛.据统计,从1998年至2004年,全国高等职业教育招生数从54万人增长至237万人,在校学生数从117万人增长到595万人.2004年,全国高等院校招生447万人,其中本科生210万人,高职生237万人,高职生占招生总数的53%;2004年本、专科毕业生238万人,其中本科生119万人,高职生119万人;截止至2004年,全国普通高校1731所,其中本科院校684所,高等职业院校1047所.高等职业教育的毕业生越来越受到各行业的欢迎.高职生也再不是本科漏,而是高考生的另一种选择.可以说,高等职业教育已经占据了高等教育的半壁江山. 相似文献
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速读2002年中国职业与成人教育 总被引:1,自引:0,他引:1
席东梅 《中国职业技术教育》2003,(16):1-1
有人说,数字是枯燥的,但是,来自教育部2003年5月13日的《2002年全国教育事业发展统计公报》中的一组组数字,却是生动的、令人振奋的。 2002年全国职业高中0.64万所,比上年减少 0.03万所;招生 187.36万人,比上年增加32.31万人;在校生428.13万人,比上年增加45.03万人。 职业高中专任教师 27.27万人,比上年增加0.41万人。职业高中专任教师学历合格率53.5%,比上年增长4.35个百分点。 相似文献