关于高职数学课程教学模式的探索

高等数学作为高等职业院校学科教育基础中的基础,长期以来一直备受关注.社会的不断的发展对于我国高等职业院校的课程教学模式的发展提出了更高的要求.传统的高等职业院校数学教学之中存在的一些问题逐渐突里,这直接影响到了我国高等职业数学课程教学模式的进一步发展.本文提出了自己的一些看法,希望能够更好的促进我国高职数学课程教学模式的发展,进而提升我国高等职业院校数学的实效性.     

我国高职院校的发展趋势探析

本文首先对高职院校进行了介绍,然后从政府方面、社会角度和高等职业院校自身分析了我国高职院校的现状,提出了存在的问题,在此基础上从以上三个方面提出了合理发展我国高等职业院校的有效建议.     

职业院校学生学习存在的问题及解决对策

随着经济的发展,我国的高等职业教育也有了飞速的发展,高等职业教育现在已经初步形成了一个有活力、能够适应我国现代化建设需要的新体系.在高等职业学校发展的同时,我们看到在高校扩招的情况下,有很多的高等职业院校学生也存在了一些学习方面的问题.本文通过大量的调查研究,简要的介绍了我国高等职业教育的现状,描述了职业院校学生学习存在的问题,并提出了一些解决问题的对策.     

以人为本构建和谐高职校园—从人性假设的视野看高职院校管理体制的创新

随着我国高等职业教育发展,国家示范性高等职业院校建设不断推进,传统的高校管理模式存在不少弊端.分析了当前国家示范性高职院校管理工作所面临的挑战及存在的问题,进一步探讨管理体制的创新.     

关于高等职业院校数学教育改革的深入思考

伴随着社会的不断发展与进步,社会逐渐加强了对于具有“一技之长”人才的需要力度.高等职业院校逐渐为人们所重视,并得到了较大的发展.高等职业院校主要为我国社会主义现代化建设培养具有着较高技术水平的新型人才.高等数学作为高等职业院校学科教学的重要组成部分,最近几十年之内得到了较快的发展,但是,仍然存在着较多的问题.本文结合了作者长期以来身处高等职业院校数学教育教学实践活动的经验,提出了自己的一些想法,希望能够更好的促进我国高等职业院校数学教育改革的发展与进步.     

浅析高等职业院校的发展前景

目前,我国高等职业院校的发展存在了一些具体的问题,如何有效的提高高职院校的办学层次,促进学校的良好发展是摆在我们面前的最突出的问题,本文针对中国高等职业院校的发展问题进行了详细的阐述,对存在的一些问题给予了明确的探讨与解答,以期促进中国高等院校的良性发展.     

用人单位对高等职业院校毕业生评价的调查研究

1999年开始,我国高等职业教育进入大发展时期.经过十几年的快速发展,高等职业教育已达到相当的规模,高等职业院校数、每年招生人数、在校学生数在整个高等教育中均占很大的比重.但高等职业院校毕业生的素质如何,用人单位对他们的评价如何,人才培养质量如何,非常值得各界关注.高等职业院校要定期深入用人单位调研,通过调研数据分析研究,找到存在的问题,为今后高等职业院校的教学改革与发展找到方向.     

高等职业院校国际化发展状态观测点体系构建及设计

针对我国高等职业院校在国际化发展和进程中存在的问题,对高职院校国际化发展状态进行客观、科学的评价就显得尤为重要.开展高等职业院校国际化发展状态观测点体系构建及设计是开展评价的第一步,也是基础性的一步.从观测点设计的原则、范畴和特点出发,构建了高等职业院校国际化发展状态观测点层次和体系.观测点体系由1个总目标,5个准则,20个二级准则,若干个观测点构成,并详细分析了观测点的具体分布情况.为下一步开展高等职业院校的国际化发展状态评价奠定了坚定的数据基础.     

浅析高等职业院校师资队伍建设存在的问题及对策

高等职业院校师资队伍水平,决定学生培养的质量,事关高等职业院校的稳定与发展,也反应出高等职业院校的办学理念和追求.文章分析了目前高等职业院校师资队伍建设存在的问题,并结合实际情况,提出了相应的对策.     

论高职院校教学质量管理的创新

近几年来,高等职业教育快速发展,职业教育的层次、结构更加合理,取得了可喜的成绩.但是,我国高职教育也还存在很多问题,最关键的是教育质量问题.本文分析了我国高等职业院校教学质量存在的问题,提出了创新教学质量管理机制的措施.     

高职英语教学问题及其改善建议

伴随着我国高等职业教育的高速发展,作为培养复合型、技能型人才的高等职业院校,又肩负着我国的高等职业教育走向国际化的重任。当前,在高等职业院校中英语教学存在着诸多问题。另外,在高职英语教学过程中,还存在着从学生到教师、从教育管理者到高职英语教育的设置上存在的一些现实的问题。如何使英语教学更好地服务于职业教育的发展以及如何使高职英语教学沿着健康、持续的脚步发展是高职英语教学中亟待解决的问题。本文就高职英语教学中存在的问题及其改善的建议提出了笔者的建议,期望能够为我国高等职业院校的英语教学提供一些现实性的指导。     

浅谈我国高等职业教育教学模式的改革

高等职业教育、教学要适应21世纪人才发展的需求,必须提高高等职业学校的创新能力,不断完善自我、改革创新和深化教育、教学研究.本文阐述了高等职业教育教学改革存在的问题,并对我国高等职业院校教学改革进行了探索和阐述,提出了一些建议.     

高等职业教育管理中存在的一些问题及解决方法

发展高等职业教育,培养专业型人才,对于我国社会主义现代化建设具有十分重要的意义和价值,发展高等职业教育就必须注重高职院校教育管理工作的进行。现阶段,我国高等职业技术院校教育管理工作之中仍然存在很多问题,笔者拟针对这些问题进行系统分析,并在此基础上得出相应的改革措施,推进我国高等职业教育管理工作的顺利推进。     

对高职教育办学定位问题的探讨

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在推进我国高等教育大众化进程中发挥了重要作用。高职教育定位问题关系到高等职业教育的发展目标和发展格局,关系到高等职业院校发展什么和怎样发展。当前,众多高职院校在办学定位方面还存在着诸多问题和困惑,导致其发展与目标出现了一定的偏离。高等职业教育应找准自己的定位区间和发展空间,发挥自身优势,彰显办学特色,提高办学质量。     

探寻高职院校可持续发展之路

通过分析当前我国高等职业院校在十几年的发展过程中存在的主要问题,从高职院校健康、可持续发展的角度出发,结合当前社会经济和科学技术的发展形势,并借鉴国外高等职业院校的经验提出了在教学模式、理念、方法等方面进行改革的有效途径。     

美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究

美国社区学院从建立到现在已经走过了一百年的风雨历程,它通过准确的功能和性质定位、低收费、和社区的密切关系等优势奠定了其在美国高等教育领域稳定的地位。但同时也存在着一些无法克服的质量问题。我国的高等职业技术院校随着高等教育扩张迅速发展,不可避免的面临着各种问题。对美国社区学院进行研究,对照我国高等职业院校的发展,提出有益的建议,以期促进我国高等职业技术院校发展。     

高等职业教育自编教材的存在的问题及对策

近年来,职业教育的问题一直是两会的热点议题.随着我国经济的发展,制约经济发展的基础设施瓶颈逐渐改善,而人才问题逐渐成为制约经济发展的重要问题.我国目前正处于工业化快速发展阶段,在这个阶段企业需要大量的实用技能型人才,而承担培养这类人才任务的就是广大的职业院校.近十年来,我国的高等职业院校在数量上得到了快速的发展,毕业生数量同时也快速增长.教材是学校人才培养工作中的重要环节,本文主要探讨高等职业院校自编教材目前存在的问题,进而提出一些建议和对策.     

高职院校物流专业人才培养模式的探索

随着经济全球化的发展,人才全球化趋势进一步增强.我国加入世界贸易组织后,面临的人才问题更加突出.在对高等职业院校物流人才培养情况的调查和分析的基础上,对高等职业技术院校物流教育发展中的理论和实践问题进行了重新审视和思考.     

高职院校工程测量课程实践教学改革探讨

我国的高等职业技术学校在国内外有利的环境中取得了巨大的发展,并且越来越被社会广大人民所接受,在社会上的影响力逐渐变大,但是目前,中国的高等职业教育仍然存在着许多问题,在这个科技高速发展的时代,如何克服这些问题,成为我国高等职业院校的一个新挑战。笔者将在文中以土建类工程测量课程为例,对高等职业院校教学改革的问题及改革措施进行深入探讨。     

推进高职院校思想政治理论课的途径探讨

文章结合目前我国高等职业教育发展的实际,指出我国高职院校思想政治理论课的发展仍存在很多问题,不能满足经济社会对高层次技能型人才的需求,并提出了推进高职院校思想政治理论课的有效途径.