能量均分定理的理解和最新应用

在经典力学中,能量均分定理是一种联系系统温度以及平均能量的普遍方案。它是通过 Maxwell 方程推导出来的,进一步计算能量均分定理,首先要明确决定能量均分大小的自由度。通过大量实验证明得出的能量均分定理在现代物理学中特别是统计热学中占有重要地位,在气体分子,固体分子,布朗粒子中得到了广泛的应用。     

关于能量均分定理的证明

本文给出了能量均分定理的另一种较合适的证明方法     

按自由度均分能量定理尝试

运用统计物理定理分析了能量按自由度均分布定理，论证了定理中的“能量”是指分子的平均动能。     

分子的平均动能只与温度有关吗？

分子的平均动能包含平动动能,转动动能和振动动能．温度是分子平均平动动能的标志,不同种类的分子,即使在相同的温度下平均动能也不一定相同,还与分子的自由度有关．     

能均分定理和相对论温度变换

对文[1]观点提出质疑,证明了在任何参考系中能均分定理都是成立的,并在此基础上得到了Ott的温度变换关系.     

按自由度均分能量定理尝试

运用统计物理定理分析了能量按自由度均分定理,论证了定理中的“能量”是指分子的平均动能。     

关于微分中值定理的探讨及推广

首先对一般证法中引入的辅助函数进行讨论,提示其实质,并对微分中值定理加以推广.     

代数学中基本定理证明的探讨

代数学基本定理的经典证明用到较多的代数知识,且难以理解,文章探讨用数学分析的方法予以证明。该证明从复变多项式无非零最小模引入,并在此基础上简单证明了代数学的基本定理。     

施斗姆定理证明的探讨

介绍了施斗姆定理的一种证明方法,通过这种证明使我们更易理解施斗姆定理的含义,掌握施斗姆定理,从而达到运用施斗姆定理讨论多项式实数根的目的．     

施斗姆定理证明的探讨

介绍了施斗姆定理的一种证明方法,通过这种证明使我们更易理解施斗姆定理的含义,掌握施斗姆定理,从而达到运用施斗姆定理讨论多项式实数根的目的．     

用能量自洽法研究双原子分子负离子CP~-基态X~2Σ~+的势能函数

采用研究双原子分子离子XY+的能量自洽法(energy-consistent method for ion XY+,ECMI)研究了双原子分子负离子CP-基态X2Σ+的势能行为,得到了负离子CP-基态X2Σ+的解析势能函数ECMI势,并将这个ECMI势、中性双原子分子的势能函数如Morse势、Huxley-Murrell-Sorbie(HMS)势直接用于研究CP-基态X2Σ+势能行为得到的结果与基于实验的Rydberg-Klein-Ress(RKR)数据进行了比较.结果表明,CP-基态X2Σ+的势能函数ECMI势与RKR数据符合得很好,明显优于中性双原子分子势能函数Morse势和HMS势在该分子离子电子态的表现,并且ECMI势还给出了对原子分子碰撞研究非常重要的正确离解极限和全程势能数据.     

高中生物运用黑箱法开展教学探讨——以“细胞的能量通货ATP”为例

在当前的高中生物课程教学中,黑箱法是使用较多的一种现代教学思想,其有助于创设合理的教学情境,帮助学生更为深入地理解课程的内容。黑箱法是指在课程的教学中通过将课程内容设置为不可见系统,借助对输入和输出信息的分析来完成对黑箱结构的研究,借助探究性教学来强化学生对生物课程内容的理解质量。本文结合实际,介绍了黑箱在教学中的应用,并就黑箱法在"细胞的能量通货ATP"一课教学中的应用设计进行了分析。     

关于物体内能的组成和变化的几点探讨——兼谈冰熔化成水时内能的增加

热学是研究物质的热性质和物质热运动的规律及其应用的一门学科,是物理学的一个重要分支.热学知识在实际中有重要的应用.中学物理中编入这一内容,其目的在于提出研究热现象的两种不同方法.一种是从宏观上总结热现象的规律,引入内能的概念,并把内能跟其他形式的能量联系起来;另一种是从物质的微观结构出发,建立分子动理论,说明热现象是大量分子无规则运动的表现.