西方现代学徒制经验在中国本土化应用研究

目前,实施现代学徒制已经成为许多国家经济发展和人力资源开发的一个重要战略。西方国家的现代学徒制整体运行机制为其成功发展奠定了基础。本文对西方国家现代学徒制的立法保障、机构管理、经费投资方面履行职责的状况进行分析,借鉴西方发达国家的实践经验,提出:完善我国现代学徒制的法律制度;建立政府统筹,地方政府、社会和企业行会参与,学校自治的多元管理机构;加大对包含现代学徒制在内的职业教育的经费投入力度。     

论西方发达国家中央与地方政府间职权划分的特点及其启示

西方发达国家政府职权划分具有通过宪法和法律明确界定各级政府职权、地方政府享有极大的地方自治权、各级政府职权都受到严格的限制、采用法治性分权模式进行制度性分权等特征。我国要加快健全和完善有关法律体系、积极探索法治性分权模式、科学把握划分职权的原则、研究建立政府职权争议和调整的法律程序制度和监管机制，尝试建立各级政府的职权合作机制。     

公司法律顾问制度研究

市场经济在一定意义上就是法律经济，由于社会主义市场经济体制的建立，公司法律顾问制度在企业管理中的作用也越来越明显，已成为现代企业制度的一个重要组成部分。本文从研究外国公司法律顾问制度的先进经验入手，对我国公司法律顾问制度的发展沿革及现状进行了介绍、剖析，在研究了发达国家公司法律顾问制度的经验和认识我国目前该制度实施的现状后，对如何完善我国公司法律顾问制度，从六个方面提出设想。     

论司法裁判的社会可接受性

我国移植和借鉴了西方法律制度,建构起了中国现代法律制度和司法制度,并形成了现代的法律思维。但是,我国公众的法律思维没有随着我国法治的现代化而根本改变,仍然受我国传统法律思维的影响,进而阻碍了现代司法理念和制度在社会中的运用。为了更好地解决纠纷,法官在司法裁判过程中,不得不考虑裁判的社会可接受性。裁判的社会可接受性在我国现代法律思维与传统法律思维仍然冲突的情况下,具有一定积极意义。     

论转型期社会保障制度的构建

构建社会保障制度是我国经济体制改革的重点。本文从我国计划经济体制转入社会主义市场经济体制人手,认为处于改革大变动时期的中国充满了对社会保障的期待,社会保障制度是社会主义市场经济体制的重要组成部分。必须大胆借鉴西方发达国家社会保障的成功经验,从社会保障的范围、基金来源与管理、管理体制、居民的最低生活保障和完善法律制度等六个方面加快构建适应社会主义市场经济的社会保障制度。     

我国经济责任审计发展历程研究

经济责任审计是我国独有的审计形式,自20世纪80年代产生以来,先后经历了起步阶段、探索发展阶段和规范提高阶段。在二十多年的发展过程中,中共中央、国务院、各省市地方政府陆续出台了一系列法律、法规、规定,为经济责任审计的快速健康发展奠定了坚实的制度基础。     

西方学校道德教育的现实走向及理性思考

本文主要论述西方主要发达国家学校道德教育在１９世纪末２０世纪初被忽视的三方面的原因和五个方面的表现，以及到了６０年代末７０年代初，出现了道德教育回归学校的两个方面的原因和五大表现。针对西方主要发达国家学校道德教育由盛走向衰落再回归复兴这一曲折发展过程，提出了西方主要发达国家从６０年代以来，不约而同地把学校道德教育放在首位的发展趋势，充分体现了在当今世界发展过程中，市场经济的发展和现代社会的发展，对学校道德教育提出的客观要求     

上市公司内部审计法律问题研究

近年来,企业尤其是上市公司频频揭示出舞弊事件,其内部治理成为人们关注的焦点。我国目前虽有对上市公司内部审计相关法律规定,但其规定大多机械式地照搬西方已有理念和做法,不甚符合我国国情。笔者从内部审计法律制度体系、内部审计主体法律制度、内部审计责任法律制度、内部审计监管法律制度等方面提出了具体立法建议。     

当前会计监督面临的难点及对策

本文从会计监督的含义入手,分析了当前会计职能、会计监督权限、内部控制制度、会计人员素质和财务工作制度等会计监督方面存在的难点,并从明确会计责任主体、分设财务与会计机构、提高会计人员素质、完善企业内部会计监督法律制度、加强社会审计监督和政府监督、实行会计委派制等六个方面提出了强化会计监督的措施。     

基于政府审计视角的乡村治理支持对策研究

乡村治理是国家治理的微观体现,政府审计作为国家治理的有力工具应在乡村治理过程中发挥积极作用。在辨析乡村治理与政府审计关系以及政府审计参与乡村治理必要性与可行性的基础上,尝试从制度建设、机制创新、职能定位、手段改进、人才整合和公告问责等6个方面阐述政府审计在完善乡村治理结构、推进乡村良治过程中的对策路径。     

审计风险分析

审计风险产生的原因主要来自于审计工作人员、会计事务所、审计主题和审计环境等四个方面。降低审计风险的方法主要有六个方面:一是为保证执业质量,会计师事务所必须建立并落实审计质量控制制度;二是建立风险防范基金;三是建立风险责任制度与内部激励制度;四是加强审计工作人员职业素质的培养和提升;五是完善审计法律环境,维护审计的独立性;六是保持审计工作人员的专业胜任能力和应有的关注。     

论政府审计能力及其影响因素

政府审计能力是指政府审计机关及其人员履行审计职责,发挥审计作用的能力。其影响因素包括政治制度、经济制度、法律制度、文化传统、科技水平、管理水平等多个方面。     

西方发达国家现代大学制度的特点及启示

现代大学制度是高等教育改革与发展的必然趋势,西方发达国家在这方面做了许多探索,积累了许多成功的经验,文章主要从外部制度和内部制度两方面阐述和分析了西方发达国家现代大学制度具有的基本特点,为构建我国现代大学制度提供了有益借鉴和启示.     

地方高等教育投入的实证研究——基于财政拨款的分析

目前地方高等教育财政存在投入不足、投入失衡及投入效益不高等问题。究其原因,一是财政分权和政府行政集权的矛盾,二是财政分权体制缺乏法律保障,三是区域经济发展不平衡,地方财政投入差异大,四是政府拨款制度本身存在问题,五是财政投入结构不合理,六是经费预算编制欠科学细致,执行中审计监督欠力度,为解决这些问题,应缓和财政分权与行政集权矛盾,完善财政分权法律制度,强化教育投入法律的制定与执行,完善高等教育财政拨款模式以及改革财政性教育经费管理办法,进一步完善我国地方高等教育财政拨款体制。     

浅析洛克自由与法律思想

洛克提出个人自由在法律价值体系中占有绝对优先的地位,指出政治社会中的自由决不是个人乐意怎样做就怎样做,而是在法律制约范围内的自由。洛克的自由理论对现代西方法律发展和西方国家法治建设产生了重要影响,标志着西方国家法律思想和制度告别了一个旧时代。     

供给侧结构性改革视阈下地方本科高校转型现状与未来方向

供给侧结构性改革主要是新供给经济学为中国经济持续增长而开出的药方,用此药方诊治地方普通高校发展中结构性矛盾,就要清醒认知两者的关联与不同。结合地方本科高校及其他主体意识层面和行动层面的现状,提出高等教育供给侧改革要遵循教育规律和地方本科价值诉求去完善相关政策理念并构建相关立法。在政策层面或法律制度中规范政府权力清单,明晰政府在地方本科高校转型过程中的宏观调控职能;市场负面清单明确市场主体在高等教育改革方面的社会责任;高校负责人责任清单有利于高校应用型改革方案持续性。同时,地方本科高校内部制度也要完成与政府、市场和社会关系重构同步。     

面向21世纪的高等教育改革与发展趋势

一、高等教育区域化趋势 高等教育区域化,包括两层涵义:其一是高等教育要适应地方区域经济发展,为地方区域经济和社会发展服务.使之成为地方区域经济的科学、文化、教育的中心;二是高等教育管理权归属地方政府,并以地方政府财政拨款作为办学资金的主要来源。高等教育区域化,在西方发达国家有不少成功的先例,并在经济效益和社会效益方面收效显著。随着现代高新技术的飞速发展,带动了世界     

非学校论述评

非学校论形成于本世纪60—70年代,主要流传于西方发达国家。因其对学校批判的深刻性和对现代教育改革的独到见解,很快引起了西方教育界的普遍关注。虽然它由于其超历史条件的激进态度,没被西方各国政府采纳为本国教育改革的指导思想与方针,但是不可否认它在教育制度、学校组织形式、课程、教育方法等改革方面产生了很大影响。因此,要想准确地理解和把握西方发达国家现代教育改革的动向,就必须了解非学校论。     

浅述地方破产法律制度的构建

根据我国审计署2013年第24号审计结果显示,截止2012年底,36个地方政府本级政府性债务余额38475.81亿元,比2010年增加4409.81亿元。地方债务的快速增长所产生的如何化解地方债务危机的问题经引起了政府和学界的广泛关注。而建立地方政府破产法律制度再一次被广大学者所关注。     

德、美、日职业教育校企合作制度比较研究——基于历史视角与特征的分析

校企合作是现代职业教育制度的核心内容。梳理德、美、日三个发达国家校企合作主要政策法规和配套政策发现,合作形式多样,政府、企业、学校职责分工明确,经费分摊机制完善,以法律作为保障是发达国家校企合作制度的鲜明特征。