提高认识增强信心深化改革积极发展

江苏省职业教育一直处在全国的前列,这些年来,改革和发展职业教育的做法和有益经验一直受到中央领导同志和原国家教委、教育部的充分肯定,在全国职业教育战线产生了广泛的影响。近几年来,江苏省以专业现代化建设带动职业教育的现代化建设工作,在全国起到了示范作用,有力地带动了整个职业教育教学改革和现代化建设。今天,江苏省教委在这里召开全省职业教育教学改革工作会议,认真贯彻第三次全教会精神,全面推进素质教育,进一步深化职业教育教学改革,并以此为突破口进行职业教育的再创业,努力使江苏省职业教育在“十五”期间有一个…     

江苏省部署推进教育现代化暨现代职教体系建设

<正>为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深入推进教育现代化建设,部署职业教育改革发展,10月22日下午至23日上午,江苏省推进教育现代化暨建设现代职业教育体系会议在南京召开,深入探讨教育现代化建设和职业教育发展,表彰了全国和江苏省职业教育先进单位和个人。江苏省委书记罗志军、     

江苏省部署推进教育现代化暨现代职教体系建设

为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深入推进教育现代化建设,部署职业教育改革发展,10月22日下午至23日上午,江苏省推进教育现代化暨建设现代职业教育体系会议在南京召开,深入探讨教育现代化建设和职业教育发展,表彰了全国和江苏省职业教育先进单位和个人。江苏省委书记罗志军、省长李学勇分别就职业教育工作作出重要批示,副省长曹卫星、张雷出席会议并讲话。     

构筑职教现代化工程适应经济超常规发展

为尽快落实“十六大”提出的“全面建设小康社会”的宏伟目标，江苏省提出要在全国“率先实现小康、率先实现现代化”，并明确要求江阴市争当江苏省实现“两个率先”的排头兵。职业教育要与时俱进，为地方经济和社会事业的超常规发展服务。全面推进职业教育现代化，努力构筑新世纪职业教育现代化工程，是职业教育     

江苏省高港职业教育中心校

江苏省高港职业教育中心校(又名江苏省泰州市高港工业学 校)，系国家级重点中等职业学校、省级台格职业教育中心校、国 家职业技能鉴定所、国家CAD远程培训中心以及全国外语、计算 机、普通话培训测试站、全国安全生产三级培训基地。学校高度 重视专业现代化建设，     

职业教育实行产学研结合的探索

一、对职业教育实行产学研结合的认识我校是国家级重点中等专业学校 ,是江苏省五年制高等职业教育和专业现代化建设的试点学校。在开展高等职业教育和专业现代化建设的进程中 ,我们深深感到 ,职业教育实行产学研结合 ,是社会主义经济建设赋予职业教育的历史使命 ,是职业教育实施素质教育的迫切需要 ,是职业教育实现可持续发展的根本动力。在探索和实践过程中 ,我们对产学研结合的认识逐步完善和升华 ,这个过程可以分为三个阶段 :第一阶段 ,形成了加强实践教学的共识。１９８５年全国中专教改工作会议明确指出 ,中专教学改革以教学为突破口。…     

促进职教规模质量效益整体提高—江苏省职业教育工作会议综述

江苏省政府１０月９日至１０日在南京召开全省职业教育工作会议，认真贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和全国职业教育工作会议精神，明确了当前和今后一个时期江苏职业教育发展的总体要求和总体目标，提出要采取切实措施，加快改革发展，促进全省职业教育在规模、质量、效益等方面实现整体提高。江苏省省长季允石在会上作了重要讲话。他说，当前全省社会主义现代化建设正在向第三步战略目标迈进，我们要面对经济全球化迅速发展和我国加入世贸组织的机遇和挑战，顺利实现富民强省、率先基本实现现代化的战略目标，必…     

全国职业教育信息化建设工作会议在南京召开

为学习贯彻全国教育信息化工作电视电话会议精神和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,深入落实《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》提出的"十二五"时期职业教育信息化发展的战略目标、主要任务和工程项目,以信息化带动职业教育现代化,以信息技术支撑职业教育改革创新,教育部于2012年12月10日在江苏南京召开"全国职业教育信息化建设工作会议",教育部鲁昕副部长出席会议并发表重要讲话。     

加强示范专业建设切实提高职业学校吸引力

1996年,江苏省率先提出“以专业建设的现代化带动职业学校建设现代化”的响亮口号,并选择了农业、机电一体化等6类专业100所学校开展了专业现代化建设试点,取得了较丰硕的阶段性成果。当前职业教育正进入一个非常好的发展时期,职业学校如何抓住机遇,乘势而上,值得职教界深思。近来,江苏省再次明确提出,以示范专业建设为突破口和着力点,是职业学校做大做强、调优调高的根本途径。为配合全省的示范专业建设工作、本刊组织了这组稿件,希望能对当前开展的职业学校专业建设工作有所启迪。     

职业教育走向市场过程中的思路调整（下）

职业教育专业现代化建设是带动整个职业学校现代化建设的纽带。职业教育必须从地区和行业发展的实际需要出发，合理设置专业。为区域经济发展做贡献。     

职业教育信息化步入加快发展期 教育部召开全国职教信息化建设工作会

2012年12月10日,全国职业教育信息化建设工作会议在江苏南京召开。教育部副部长鲁昕、江苏省人民政府副省长曹卫星出席会议。教育部有关司局领导,全国各省市区教育行政部门分管领导,中高职院校和行业企业代表共160多人参加会议。会前,为期两天的2012年"神州数码杯"全国职业院校信息化教学大赛在南京成功举办。此次会议是在党的十八大胜利闭幕、我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的首个职业教育专题会议。会议提出以信息化带动职业教育现代化,加快培养高素质技术技能人才,对加快职业教育信息化发展进行了全面工作部署。     

加快推进江苏现代职业教育高质量发展

<正>职业教育是培养高素质技能型人才的基础性工程。2021年12月,江苏省深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,认真落实党中央、国务院决策部署和全国职业教育大会精神,召开了全省职业教育大会。全省职业教育战线要以培养全面发展的高素质技术技能人才为目标,大力提升服务能力和水平,努力推动全省现代职业教育高质量发展迈上新台阶,为坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命和奋力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章提供坚实的人才和技能支撑。     

以信息化带动职业教育现代化

<正>这次会议是在党的十八大胜利闭幕、我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的首个职业教育专题会议。会议主题是:深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实全国教育信息化工作电视电话会议部署,以信息化带动职业教育现代化,加快培养高素质技术技能人才,为全面建成小康社会提供有力支撑。会议任务是:总结近年来职业教育信息化建设取得的主要进展,研究部署加快职业教育信息化发展的政策措施。     

彰显职教学会的桥梁纽带作用

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。"十二五"以来,江苏省职业教育坚持科学规划、统筹推进,整体水平、内涵建设等在全国名列前茅。江苏省职业技术教育学会在江苏省职业教育深化改革、创新发展的进程中,通过深化研究、当好参谋助手,提升能力、强化社会服务,改进作风、加强自身建设等方式发挥了良好的桥梁纽带作用,为构建现代职教体系、推动全省职业教育改革发展做出了积极贡献。     

全国职业教育协作会议召开学习宣传贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》

全国职业教育协作会议于1999年3月5日至7日在江苏省无锡市召开。会议的主要内容是：学习、宣传和贯彻国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》似下简称《行动计划》）,交流各地职教工作经验,研究部署1999年职业教育工作,考察苏南职业教育。全国各省、自治区、直辖市教委（含计划单列市、新疆生产建设兵团教委）的分管主任及职教处处长等一百多人出席了会议。江苏省王珉副省长、无锡市委副书记王家骏等出席了开幕式并介绍了当地职业教育现代化的经验。教育部职成司黄尧司长围绕全国职成教工作如何贯彻落实《行动计划》这一主题…     

江苏省苏州农校四届三次教代会召开

江苏省苏州农校四届三次教代会召开今年初江苏省苏州农校召开了四届三次教代会。校长赵西华作了《大胆探索、真抓实干，全面推进学校改革、建设和发展》的报告。会上提出了新一年的任务，即：要高举一面旗帜（农业职业教育现代化的旗帜）、抓好两件大事（全国农业中专第二...     

现代职业教育的实践与思考——江苏省职业教育的考察报告

江苏省对于现代职业教育进行了积极的实践探索：以实验园区建设带动全省职业教育改革发展;建立“政府主导、行业指导、企业参与、公办民办共同发展”的多元办学体制;通过成立联合职业技术学院、创建各类中职与高校分段联合培养模式,构建中高职衔接的现代职业教育体系。江苏省职业教育的实践经验值得河北借鉴。     

学习贯彻《职业教育法》 推进职业教育现代化──访江苏省教委主任王湛

学习贯彻《职业教育法》推进职业教育现代化──访江苏省教委主任王湛本刊涌讯员马斌《职业教育法》的颁布，全国职业教育工作会议的召开，将对我国职业教育发展起到巨大的推进作用。江苏省作为我国经济发达地区，其经济发展在很大程度上得益于职业教育的发展。前不久，就...     

积极推动职教产学研结合 促进专业现代化的建设持续发展——访江苏省教委副主任周稽裘

两年多前,伴随着全省教育现代化试点工作在苏南地区展开并逐步向全省推进,在如何解决江苏职教现代化的问题上,我省响亮地提出以专业现代化建设来带动职业教育的现代化.两年多来,专业现代化建设的进展情况如何?     

迎接"入世"的机遇与挑战加强高职教育信息化

加入WTO,是我国经济进入全球化的一个重要突破,全球化对我国高等职业技术教育既带来良好的发展机遇,又带来严峻的挑战。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中专门指出:加强高等职业教育,加强高等职业教育信息化建设,推进现代信息技术在教育教学中的作用,积极发展现代远程职业教育,开发职业教育资源和多媒体教育软件,为职业院校学生提供优质的教育资源。教育部副部长王湛同志在“2003年度全国职业教育与成人教育工作会议上的讲话”中也明确指出:要加快职业院校信息化建设的步伐,用信息化带动专业现代化建设,积极推广现代远程…