医生,我能订制一只手吗

你看过类似内容的电影吗?主人公生活在一个封闭的环境中,过着有着严格管制的规律生活,并且以为人生原本如此。直到有一天,他身边的朋友一个个离去,一番探索后他发现自己不过是个在本体需要的时候为其无偿提供器官的复制人……这类题材的影视作品经久不衰,除了对人性的思考,也反映了一个跟人们的健康和生命密切相关的非常现实的问题:移植器官     

嗨,我要订制一只手

正你看过类似这样内容的电影吗?主人公生活在一个封闭的环境中,过着有着严格管制的规律生活,并且以为人生原本如此。直到有一天,他身边的朋友一个个离去,一番探索后他发现自己不过是个在本体需要的时候为其无偿提供器官的复制人……这类题材的影视作品经久不衰,除了对人性的思考,也反映了一个跟人们的健康和生命密切相关的非常现实的问题:移植器官的供给。目前,对于许多器官病变和衰竭的病人,器     

另一种“落榜”

杨定国是安徽省东至县官港镇人,他原本是一个勤劳本分的油漆匠,和妻子以及三个孩子过着幸福的生活。可是,八年前的一场变故,让杨定国彻底改变了,他把一家人“囚”在家中,八年来一直过着几乎与世隔绝的生活。     

同情却是最无情

他，只是一个农民，一个偏远山区的连电灯也没有见过的普普通通的种地人。他，四肢健全，日出而作，日落而息，过着能糊口的生活。但，他并不觉得他过的生活有什么不好——毕竟，他所认识的人都和他过着同样的生活。     

爱洒校园,情满校园——记盐池县萌城学区小口子小学明办教师刘占清

刘占清是个不幸的残废人,在他的生活中有过许多痛苦和不幸,但他从未怯懦哀怨过,他克服了常人难以承受的苦难,为家乡的教育事业做出了贡献.     

美丽的金蔷薇

一位老教师曾经跟我讲过这么一个外国小故事：老水手莫里在海上漂泊了大半辈子。当他年老力衰回到岸上的时候，他只能靠当清道夫过着贫困的生活。幸运的是，他不久收养了一个失去亲人的小姑娘沙娜，才给他孤苦伶仃的生活带来了一点欢乐和希望。     

于细微处显真情——作文讲评之课堂实录

一、课堂导入师:请大家回顾本学期我们第一次作文的题目:诺尔特写过一首诗:……如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。     

小丑

世间曾有一个小丑,他长时间都过着很快乐的生活,但渐渐地有些流言传到了他的耳朵里,说他被公认为是个极其愚蠢的、非常鄙俗的家伙。     

弯下腰,是为了昂起头

他是一家上市公司的老总,腰缠万贯。他很久没有坐过公共汽车了,有一天,他突发奇想,想体验一下普通百姓的生活。他投了币,找到一个靠窗边的座位坐了下来。他好奇地打量着身边的人,他的前边是个怀孕的妇女,他的身后是个上了年纪的老人,这些普普通通的人,每天挤着公共汽车,日子虽然过得清苦,但依然很快乐。     

世事真个难料

早年在香港谋过事的父亲,讲过一个真实的故事:有个叫花子每每执著地购买"六合彩",一天竟然中了大奖。他高兴得发狂,甩起手中的讨饭棍抛进了大海。但是,他忘了彩票就塞在讨饭棍的裂缝里,眼看到手的富人生活,就这样被他的得意忘形而一掷了之。     

敬畏痛苦

印度有一个青年叫萨丹，他很小就染上了麻风病。好心的布兰迪医生把萨丹带在身边照顾他。几年后的一个夏天，萨丹想回家过个周末，一是探望家人，二是想看看自己独立生活的可能性。     

生活中的角色

皮兰德娄曾经说过,每个人都演着一个自己选择的角色,或者别人为他指定的生活中的某一个角色。每个人都有着自己的生活方式,或追逐功利,或淡泊名利。我们都在生活的大舞台上演自己     

同情却是最无情

他,只是一个农民,一个偏远山区的连电灯也没有见过的普普通通的种地人。他,四肢健全,日出而作,日落而息,过着能糊口的生活。但,他并不觉得他过的生活有什么不好——毕竟,他所认识的人都和他过着同样的生活。忽然有一天,周围的人都争着往城里拥。也到城里看看吧。于是他就懵懂来到了城里。他用敬畏而好奇的眼神打量着城里人,城里那似乎捅破了天的建筑以及城里的一切。而城里人,也用同情而好奇的眼神打量着他,打量着他那件烂得不能再烂的棉袄,他那充满污垢的脸,他背的那个似乎已绝迹了几个世纪的破麻袋以及他的一切。走累了,饿了。他猛然发现…     

不逝的汪曾祺

汪曾祺是一个现实主义者。长期的平民化生活使他特别敏感于生活的细节。他总是睁着一双睿智的眼睛,来看待并关注生活的冷冷暖暖。这些冷冷暖暖都给他带来过无尽的感慨与忧伤。他的作品无不忠实于现世生活,就像他对我说过的:没有生活的启发,我就写不出。     

践行“生活教育”思想,让乡土资源在区域中活起来

<正>陶行知先生说过:"生活即教育。"他认为"生活与教育是一个东西,不是两个东西","过什么生活便是受什么教育"。生活和教育原本是没有界限的,应该是一个统一体。"生活教育"就是以生活为中心的教育。幼儿园的活动来源于幼儿的生活,又服务于生活。区域活动是幼儿在园的主要活动之一,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径。大自然是活教材,它向幼儿展示了具体、形象、生动的学习内容。能培养幼儿探索和认知的兴趣,提高审美能力与情     

“小人物”造就童话大作家

正福克纳说过,一个作家最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。在我的长篇小说《草房子》中,有一个名叫桑桑的小男孩,他在童年时期也经历了一段与厄运相拼的岁月。那是我蘸着童年的记忆,以自己的生活经历为素材,来为读者讲述那段时期不同的人和事对我的影响。我有一位慈祥的老祖母,我的聋子祖     

学会应用批评艺术

教育家说过：如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了宽容。古人云：＂随风潜入夜,润物细无声。＂天底下没有不犯错误的学生,选择恰当的教育方式是获得教育成功的关键,就像这知时的好雨,能够在无声无息中滋润学生的心灵,使学生健康成长。     

住在油麻地的人们

曹文轩的《草房子》中的故事发生地——油麻地,我一直认为那是他曾生活过的地方。因为后来他的长篇小说《细米》之中,也提到了油麻地。但事实并非如此,他并没有走福克纳那种路线——建立一个庞大的家族的谱系——让所有的人都生活在一个小镇上。油麻地不过是他在香港小居时住过的一个地方而已,他很喜欢,所以就被他纳进他的小说之中。这个精细而又喜欢唯美的人,总不会放过任何一个能够和他的艺术追求保持一致并产生审美碰撞的机会和细节。这样,许许多多栩栩如生的人物就生活在虚构的油麻地里。曹文轩在《草房子》中塑造了一系列的人物,他不习…     

学会应用批评艺术

教育家说过:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了宽容。古人云:随风潜入夜,润物细无声。天底下没有不犯错误的学生,选择恰当的教育方式是获得教育成功的关键,就像这知时的好雨,能够在无声无息中滋润学生的心灵,使学生健康成长。     

笑对人生

人生道路崎岖坎坷,其中包含悲欢离合。而今却终于发现,酸甜苦辣是无限财富。风平浪静的湖泊诞生不了出色的水手,舒适安逸的生活造就不出成功的人才。在斑斓夺目的人生画板上,或许生活应当欺骗我们一次,从而增添一道黑色风景!在《花季雨季》中,曾经记录过这样一个故事:一个在车祸中失去左臂的小男孩,跟着一位老教师学柔道。他很努力,但三个月了,他不明白教练为什么只教他同一个招数。教练告诉他:“这是你要学会的一招,也是你需要学会的唯一一招。”又过了几个月,教练带他去参加柔道比赛,小男孩很容易赢了前几场。决赛中,他的对手个头比他大,力气比他壮,赛场经验比他丰富。刚开始,小男孩有些吃不消。但第二个回合,对手犯了一个严重的错误,小男孩立刻赶上去,准确地使出那个招数,击败对手,当上了冠军。当小男孩询问教练获奖原因时,教练告诉他:“你赢得比赛有两个原因:第一,你对柔道难度最大的招数已经掌握纯熟;第二,到目前为止人们所知道的防备你的那招方法,就是抓住你的左臂。”小男孩的生活经历,验证了一条人生真理“上帝为你关上了一扇门,而他又会为你打开另一扇门。”所以,当我们面对生活的欺骗和生命的不幸时,我们没有理由一蹶不振。在这个世界上,我们与其盲目地追...