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1.以下哪种运动项目能引起你的兴趣?跳高→2两人三足→32.长大以后你想从事哪种类型的工作?作家、画家、音乐家等艺术方面的工作→4数学家等比较注重理性思维的工作→53.你的理科成绩怎么样?很好→5不太好→64.你喜欢哪种饮料?橙汁、葡萄汁等果味饮料→6碳酸饮料或纯净水→75.你平时如何度过周末?看电影或者读小说→7外出去玩或者运动→8  相似文献   

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班级中总有几个孩子不大合群。课堂上,他们没精打采,不发言,不听讲,不关注课堂过程,不参与同学讨论;没有笑容,缺乏专注,有时还低着头做一些小动作,精神和目光游离于课堂。课间休息时,他们常常远离同学,独自在一边发呆,  相似文献   

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这个是准确得让人目瞪口呆的爱情心理测验准备好了吗?有胆的就来试试吧!在非洲旅途中,你造访了一个部落,部落首领坚持油你选一种动物带回来当纪念品,你会选哪一种?  相似文献   

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陈彤 《少年文摘》2015,(5):86-89
感谢我的同学,他们接受了一个和他们不太一样的同学,于是,我拥有了一个忧伤而又文艺的高中时代。1印象中,学生时代老师给我的评语里似乎总有一条:希望以后注意团结同学。那时我很委屈,我并没有不团结同学,我只是生性羞涩,沉默寡言而已。高中时代,我瘦小,总坐在第一排;我没有傲人的才艺,不会唱歌跳舞拉小提琴;也没有强健的体魄,不能在运动会上遥遥领先为校争光,而我又不是一个  相似文献   

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马老师:我的孩子是个6岁的女孩。孩子从小由爷爷奶奶带大,没送过托儿所、幼儿园,很少串门,也很少有小朋友来家里玩。到了上学的时候,每天到校后总要哭,不让大人离开她。过了好长一段时间跟同学们还是不说话,也没有自己的伙伴,下课了总是自己躲在一个角落看大家玩。您说孩子不合群我们该怎么办?  相似文献   

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<正>当朋友哭泣的时候,陪他一起哭泣就好了;当朋友烦恼的时候,跟他一起烦恼就好了。只要是朋友,什么样的痛苦都能一起分担。但如果朋友走错了路,即使破坏了友情也要阻止他。Passage 1于小葵人缘一点都不好,因为同学们都知道她这人古板又"缺德",爱告状而且还坑朋友,因此全班同学对她都敬而远之,葵花小姐就被孤立了。  相似文献   

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《家庭教育》2010,(7):79-79
浙江嘉兴一家长来信咨询:孩子一年级,从小是奶奶带大的。现在让人头疼的是,孩子不喜欢去学校,经常从学校回来就闷闷不乐。老师说孩子在学校不愿参加集体活动,上课也不爱发言,性格有些孤僻。我们让她周末跟表姐或者别的小朋友一起玩,她也不愿意,宁可在家陪奶奶。孩子这样孤僻、不合群真是让人担心。  相似文献   

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蘸熬粼黔价瓤卿F 暑粉鑫戮蘸馨毓彝黔 5 {竺塑拜g 6 .us 摹 涂热摘下不合群的苹果@刘晓丹  相似文献   

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案例回放:同事的女儿——岚岚在我班上,很漂亮很文静,学习成绩很好,爱好兴趣广泛,很优秀的一个孩子。但不太合群,喜欢一个人玩,一个人看书。有一次,班级搞了个晚会,发现在活动中,很多孩子都活泼开朗,大胆表演节目,争着做游戏,可她一个人躲在角落里,拿着一本书看,一点也不参与。我说她也不听,最后弄得两人都不愉快。"现在孩子还小,但如果这样下去,以后孩子怎么适  相似文献   

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~~摘下不合群的苹果@刘晓丹  相似文献   

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阿博是个聪明孩子,无论什么活动他都能积极回答问题,常受到老师的表扬。但是,一到游戏时间他就表现得截然不同。他常对老师说:“我不愿意和小朋友玩,没意思。”不管老师怎么动员。他都表示要自己看书。他认识许多字,看书时非常专心。据家长反映,阿博在家时也不跟其他孩子玩,就喜欢看书。 您认为该怎样对待这个不合群的孩子呢?  相似文献   

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越来越多的事实证明,在现代社会里,人们要取得事业上的成功,不仅要有较强的专业技能,而且必须善于处理好人际关系,这对事业的成败关系重大。总之,交往对于健全人格、完善心理素质、形成和发展自我意识与创造能力、成就事业是大有益处的。今天,许多孩子是独生子女。一些独生子女比较娇气、不合群。特别是随着“电脑热”持续升温,一些孩子已成了名副其实的“电脑迷”,他们“人机关系”很好,可却不太愿意与周围的人交往,甚至不愿同父母说上多少话。如果长此以往,其人际交往能力必然低下,心理健康将不容乐观,这对他们的成长是极为不利的。面对孤…  相似文献   

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艺考学生人数逐年增加,艺考生群体的不合群表现为他们在学校融入集体困难,态度慵懒但独立性强,造成这些现象的原因有学校、家庭、社会三个方面。  相似文献   

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樱子 《母婴世界》2014,(1):136-137
小荷今年入幼儿园了,平时在家的时候总是粘着奶奶玩,活蹦乱跳的,而在幼儿园里就变成另一个人似的,小荷经常一个人躲在一边安静地玩玩具,  相似文献   

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《中学生天地》2023,(9):46-49
<正>我喜欢独处,独处的时光自由自在,可以不说话、不思考,但在学校时我不敢这样做。比如,我其实不太想与同学聊天,但又觉得应该要去聊天。有时候,明明在座位上独自阅读感觉挺好的,但同桌和旁边的人在热火朝天地聊天,我总觉得我得停下阅读,凑上去听听他们在说什么,融入他们之间,不然老师、其他同学看到这般场景,也许会觉得我不合群,或者觉得我很可怜,孤单寂寞。  相似文献   

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嵇珺 《家庭教育》2009,(12):28-28
琪琪4岁上幼儿园了,老师反映琪琪很少和别的小朋友一起游戏,也不想参加集体活动,通常是自己一个人待着。琪琪家小区也有和她差不多大的孩子,但琪琪也从不主动和她们玩,爸爸妈妈带她下楼散步时遇到别的小朋友邀请她一起玩,琪琪总是摇摇头不愿意。琪琪在交往方面表现出的退缩、不合群的行为让爸爸妈妈有些担心和着急,害怕这对她将来的社会交往和人际关系的发展带来不利的影响。  相似文献   

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