新中国成立以来党史学发展历程及其研究

中共党史作为一门学科，经过不断的发展，历经了萌生期、初建期、成型期、挫折期、复兴期，一个由上升、下降、再上升的艰辛曲折发展运动。其中早期的党史研究为新中国以后的党史研究奠定了一定的基础，经历了萌生期和初建期；同时建国以来的党史研究也经历了不同发展时期，对于社会主义时期的中共党史学研究可以说既有骄人成绩也存在着一些错误。那么，面对新中国成立以来党史学发展的历程，如何进一步开展党史研究也就成为了急需解决的重大问题。     

中共党史史学史研究述评

近年来 ,中共党史史学史学科的研究已取得一定的成就。但在一些问题上尚有分歧 (如学科名称、学科对象等 ) ,研究中还存在若干不足之处。应进一步加强党史史学史方面的研究 ,完善党史史学史研究体系和编撰体例 ,重视党史史学史研究中的评论和批评工作     

中共党史硕士生学科创新能力培养的实践维度

中共党史党建学科被提升为一级学科后，对于党史硕士研究生的培养提出了更高的要求和标准。中共党史研究的进展及其学科体系、学术体系、话语体系的建设，也离不开党史专门人才的培养和教育。党史硕士生的学科创新能力培养就是其中一个基础性环节。新时代党史硕士生学科创新能力培养的实践维度，主要涉及对党史学科属性的认知、党史专业课程的设置、经典性著作的阅读、写作水平的提升以及学术交流范围的扩大等内容。提炼这方面的有益经验，既是对党史硕士生培养过程的思考与总结，也是对新时代党史硕士生教育工作的调整与改进。     

中共党史党建学科建设的基本问题探析

中共党史党建作为一级学科,应注重党史与党建的有机融合,合理设置研究方向,加强马克思主义政党理论、中国化马克思主义党建理论体系、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、党的领导和党建理论与实践问题的研究。学科建设要遵循守正创新、知行合一、大历史观和恰如其分等基本原则与要求,整体推进中共党史党建学科体系、学术体系和话语体系建设。     

具有理论特色和独特方法的中共党史研究

我校中共党史学科自五六十年代初建,80年代先后取得硕士、博士学位授与权;逐渐形成以中共党史学理论及党史学史、中国共产党与中国社会现代化、毛泽东思想研究为支柱,在李大钊研究、五四运动与中共创建史研究、大革命史研究、抗日战争研究、中国共产党与民族资本主义研究、中华人民共和国史研究、邓小平理论与中共党史学研究等多个领域取得丰硕成果的学科;在全国中共党史学界占有重要地位.     

略论中共党史学理论的阶段性发展

中共党史研究者理论思维的进步推动了党史学理论的阶段性发展。1924—1940年间,中共党史学理论处于肇始阶段,相关的理论性认识开始出现,但散见于各类党史著述中。1941年以后,党史学理论逐渐从党史著述中分离出来,形成学理性的专门论述,中共党史研究开始有了统一的学科指导理论。1980年以后,中共党史学理论在史学化趋势下走向系统化,逐渐形成完整的学科体系,实现了理论发展的新突破。     

毛泽东与蔡和森党史学理论之比较

中共党史研究是对中国共产党的历史研究,毛泽东与蔡和森是我党著名的理论家,为中共党史研究进行了艰辛地开拓和探索。蔡和森1925年底至1926年初写的《中国共产党史的发展》(以下简称《党史的发展》)和毛泽东1942年写的《如何研究中共党史》(以下简称《如何研究》)对党史研究的目的、党史研究的方法、党史研究的立场、党史研究的对象等作了论述。这些论述既有总体上的一致也有细节上的差异,为我们学习和研究中共党史提供了理论和方法论的指导。     

编写地方党史、革命史的几个问题

党的十一届三中全会以来,随着实事求是思想路线在党史、中国革命史学科指导地位的重新确立,中共党史、中国革命史研究呈现出空前繁荣的局面,其中一个重要标志是地方党史、革命史研究近十多年来成绩裴然,硕果累累,各地党史工作部门的党史工作者犹如异军突起,成为全国中共党史、中国革命史研究中的一支重要力量。 在地方党史、革命史研究取得成绩的同时,我们还应该清醒地看到,在编纂和出版党史、革命史的读物中,还有许多不尽如人意的地方,有些问题值得注意和探讨。     

周一平先生与中共党史史学史理论若干问题研究--兼谈党史史学史理论研究的几个问题

近年来，随着中共党史学理论和方法问题研究的深入，中共党史史学史问题的研究也日益获得关注，丰富了党史学理论和方法问题研究的内容。周一平先生在这一问题研究上认为张静如先生等人提出的中共党史学史学科名称容易使人产生误解，应用党史史学史名称为好。在学科研究的对象、内容，学科性质、特点，学科研究的目的、任务、作用、意义，学科分期等问题上也提出了自己不同的看法。围绕着这些问题学界也有探讨。本主要就周一平先生在这一领域的研究成就作一简评，并谈了学界的几点认识。     

地方高校学科专业优化发展路径的探索

针对我国目前为数众多的地方高校学科专业的科学快速发展问题展开研究,以浙江省重点学科、重点专业为例进行了国内调研、发展战略研究、发展模式、学科带头人的责权利、学科研究方向凝练等问题的研究,获得了预期研究目标和成果。     

论毛泽东《如何研究中共党史》对中共党史研究的理论贡献

1941年9月以后,中国共产党在毛泽东的领导下开始对党史进行研究总结。1942年初,研究总结党史又和整风运动结合起来。为了指导全党的党史研究总结健康发展,1942年3月30日,毛泽东在中共中央学习组上作了《如何研究中共党史》的讲话。这是迄今为止所发现的中国共产党人第一篇关于党史研究理论问题、方法论问题的研究专论。在中共党史史学史上有着重要的地位。以下就其对于中共党史研究的理论贡献作一初步的探讨。     

中共党史研究的理论和方法研讨会综述

为了纪念中国共产党成立80周年，中国历史学会、北京市历史学会、教育部邓小平理论研究中心于2001年6月8日在北京召开“中共党史研究的理论和方法”研讨会。40多位专家学者及青年学生参加了会议。与会者就中共党史研究的意义、坚持以马克思主义为指导开展党史研究、正确对待党的历史上的错误和挫折、加强对青少年的党史教育等问题进行了深入研讨。与会学者指出，重视历史研究，从中总结党的历史经验，是我党的优良传统。党史研究与宣传是党的工作的重要方面。研究中共党史，认识党史的发展规律，总结历史经验，有助于搞好党的自身建设，推进…     

中共党史党建一级学科理论体系构建刍议

中共党史党建一级学科理论体系构建,关系到学科建设的定性、方位、目标、质量以及高校思想政治理论教育的效果.中共党史党建学科升级为一级学科,是党史学习教育"建立常态化、长效化制度机制"的重要内容,有着政治、历史、理论、实践、话语的多重逻辑.中共党史党建一级学科理论体系构建,既要注重内部整合,深入研究一级学科研究内容、二级学...     

胡乔木晚年对中共治史理念的新思考

作为中共党史专家兼领导者,胡乔木对中共党史学科在十年文化大革命中的遭遇有太多的思考。这种思考,带来他治史理念的新变化。针对文化大革命中党史学遭到的破坏,胡乔木科学论证了历史与政治的关系;提出了党史研究要坚持科学性、四面八方、历史主义、学术价值与阅读价值相统一的原则;晚年他还特别强调对中共党史研究要坚持以史实叙史,以及历史要分析等科学的研究方法。他的这些新思考,为中共党史学在文化大革命结束后的拨乱反正作出了贡献,促进了中共党史研究的新发展。     

中共党史学习研究会天津分会成立

中共党史学习研究会天津分会,于2月28日下午在天津科学会堂召开了正式成立大会.该会是从事党史教学和科研工作的专业和业余工作人员联合组成的群众学术团体.它的宗旨是,以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,广泛组织党史学科的研究活动,交流教学经验,互通情报,交流资料,使党史科学更好地为实现四个现代化服务.出席大会的,有我市十所大专院校和周恩来同志在津革命活动纪念馆、市委党校,天津历史研究所、天津历史博物馆、市人民图书馆、市文物管理处等单位的党史专业工作者和有关人员一百二十多人,市委宣传部副部长沈其鹏同志、市委党校副校长程毅同志,市社联负责人吴雨同志,以及     

中共党史学的历史文化取向

从学科性质上把中共党史定位到史学范围内考察 ,正是中共党史学科趋于成熟、走向理性的表现。这种学术定位 ,为中共党史研究的健康发展开辟出广阔的领域 ,有利于整体的学科建设。正如我们所看到的 ,在历史理念和取向指导下的中共党史学研究已经取得了长足的进展 ,而且也带动了中共党史研究外延的延伸 ,促进了中共党史与其他断代史、专门史的结合 ,进而取道进入了跨学科研究。充分肯定已有的学术成果 ,并不意味着满足现有的学术状况。我们应该从历史学的角度出发 ,更深入地思考一系列问题。我认为 ,首先就学科性质而言 ,进行文化取向的反思是…     

习近平对中共党史学科体系重要阐释的逻辑意蕴

中共党史学科体系的构建，是深入推进党史学科建设的基础工作。习近平对新时代党史学科体系的重要阐释的独特贡献主要表现在三个方面：关于党史学科的功能观方面，他强调了党史研究的目的与作用以及旗帜鲜明地反对历史虚无主义；关于党史著作的编写和党史文献的编纂方面，出版了习近平《论中国共产党历史》等；关于党史学科的理论和方法方面，他指出要以马克思主义唯物史观与党的“历史决议”和党中央的有关精神为基本依据，并准确把握党史的主题和主线、主流和本质以及科学评价党史上的重大事件、重要会议和重要人物。习近平关于党史学科体系的重要阐释为建构党史的学科体系、学术体系、话语体系指明了方向。     

北京党史学界集会讨论中共党史学理论与方法

中共党史学理论与方法的研究,是最近几年党史界开始重视研究的一个课题。为促进这一研究,加强中共党史学科建设,北京市党史学会和《中共党史通讯》编辑部于8月2日联合召开中共党史学史讨论会。30多位长期从事中共党史研究、史料学研究、文献研究的同志参加了会议,就中共党史学的历史、对中共党史著作和史家的研究与评论、中共党史学的发展等问题,展开了讨论;并对张静如、唐曼珍主编的《中共党史学史》一书进行了评论,认     

中共党史党建学一级学科的内在逻辑及二级学科设置述论

中共党史党建学学科的形成符合学科建设规律、马克思主义中国化结合规律和中国共产党执政规律,同时面向人才培养的使命任务、构建中国自主知识体系的重要责任与加强党的领导和党的建设研究的根本目的,其生成逻辑是合规律性与合目的性的有机统一。要在历史和现实的辩证统一中理解中共党史党建学的学科设置和内在逻辑。在理论与实践的辩证统一中把握中共党史党建学发展的基本进路,坚持党性第一的原则,依据“思路、基础、任务、目标”的建设逻辑,强化问题意识、建强学科队伍、加强人才培养、锚定服务实践,久久为功,推进中共党史党建学学科发展。     

关于中共党史研究的几个问题

中共党史是一门历史学科,应该遵循历史学的研究规范。但中共党史与现实政治又有紧密的联系,这是不能回避的。因此,处理好中共党史研究的科学性与政治性的关系,就成为这门学科实现良性发展的基础;创新是学科保持生命力的重要前提,相比其它社会科学领域,中共党史在研究视角、研究内容、研究方法等方面还有诸多需要创新的地方。同时,我们还应该密切关注国外学者与中共党史有关的研究动态和学术成果。