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相似文献
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1.
中国少年先锋队是由中国共产党创建的少年儿童群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是我国社会主义建设的预备军.红领巾是少先队的标志,象征继承革命事业,为建设社会主义现代化国家努力奋斗的精神.少年儿童是祖国的未来,秉承“团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人”的目标,我校关注少先队阵地的建设,并且充分发挥少先队的教育优势,加强特色德育教育工作,取得了良好的教育成效,对贯彻党和国家的教育方针、全面发展素质具有重要意义.  相似文献   

2.
“中国少年先锋队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。”少先队组织具有儿童性、群众性、教育性、政治性、自主性等基本特征。组织教育是少先队教育的基础,是少先队工作走向科学化、制度化和正规化的主要保证。因此,加强少先队组织建设是少先队工作的基本任务。  相似文献   

3.
<正>中国少年先锋队是中国共产党领导下的中国少年儿童群团组织,也是中国少年儿童接触的第一个正式组织。少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,少先队员的政治启蒙是少先队教育的主责主业,也是党交给少先队的光荣任务。  相似文献   

4.
少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望,也是党的未来。新时代少年儿童伟大成就教育,要以习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为根本遵循,坚持党的领导,加强对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,坚定不移强化少先队的政治属性,全面落实立德树人根本任务,以学习“四史”和各个时期英雄人物为载体,构建适应少年儿童思想认知和成长特点的教育模式,引导少年儿童感悟党领导全国各族人民取得的伟大历史成就,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,时刻准备着为共产主义事业而奋斗,确保红色江山永不变色。  相似文献   

5.
向少年儿童进行共产主义思想教育,是建设社会主义精神文明的一项基础工程。近几年,我们在根据少年儿童特点,开展少先队活动,不断向学生灌输共产主义思想方面做了一些工作。  相似文献   

6.
第五次全国少代会工作报告指出:少先队要“以少年儿童为本,尊重少年儿童在少先队组织中的主人地位,把少年儿童的积极性、主动性、创造性保护好、引导好、发挥好”。坚持以少年儿童为本,坚持马克思主义儿童观,是这次少代会的重要指导思想,也是在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,少先队作为党领导下的少年儿童群众组织,作为建设社会主义和共产主义的预备队的一种必然选择,是今后一段时间少先队组织建设和开展活动必须恪守的原则。  相似文献   

7.
少先队事业是党的事业的重要组成部分。少先队是党领导下的中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队要完成好党交给的任务,就必须引导和帮助广大少先队员认清肩负的使命,不断增强光荣感和责任感,让星星火炬代代相传。  相似文献   

8.
少年儿童是祖国的未来,是民族的希望,是实现中华民族伟大复兴梦的后继力量。在《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》中明确指出:“全面加强新时代少先队工作,强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗,对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人,对于红色基因代代相传,具有重大而深远的意义。”同时提出:“强化政治引领,旗帜鲜明培养共产主义接班人。”要求“教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导”。因此,依托习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述讲好“儿童化”政治,把“儿童化”政治贯穿于少年儿童思想教育工作的始终,把“儿童化”政治引向深入,是在新时代背景下进行政治启蒙的有效途径。  相似文献   

9.
少先队是中国共产党创立的中国少年儿童的群众组织,是建设社会主义和共产主义的预备队,是学校教育不可缺少的得力助手。文章就农村学校少先队工作的实际谈几点看法。  相似文献   

10.
《辅导员》2005,(4)
当前,全党正在开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队事业是党的事业的重要组成部分。少先队要完成好党交给的任务,就要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,引导和帮助广大少先队员和辅导员认清肩负的使命,不断增强光荣感和责任感,让星星火炬代代相传。  相似文献   

11.
少先队在配合学校教育、发展儿童智力和体力,活跃儿童的课余生活,培养儿重的道德品质和自觉纪律等方面,都起着积极的作用。通过少先队的组织培养学生的自觉纪律是一个重要的方法。因为:一、少先队是一个广泛性的少年儿童的教育组织,是以共产主义精神团结和教育他们,使他们成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱获公共财物和健  相似文献   

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<正>少先队组织是我们党创立并领导的少年儿童群众组织,是团结、组织、教育、引导广大少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"的重要阵地,是培养和造就中国特色社会主义和共产主义事业接班人的预备队和摇篮。少先队组织主要建设在学  相似文献   

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少先队队前教育是少先队组织教育的关键环节,也是少先队教育的重要手段之一,承担着为适龄少年儿童入队启蒙开化的重要作用。在党和国家的高度重视下,少年儿童和少先队工作蓬勃发展,队前教育也取得了良好成效。但鉴于队前教育相对单一的特点,当前广大基层少先队组织活动开展时仍面临严峻问题,结合少先队改革发展的必然需要,队前教育应在牢牢把握少先队组织属性的基础上,遵循少先队教育原则,适应少年儿童成长特点,有重点、有侧重、有针对地进行强化,进一步提升少年儿童对少先队组织的认同感、归属感和依附感,进一步坚定广大少年儿童的共产主义理想信念。  相似文献   

14.
赵文陆 《下一代》2013,(8):47-48
中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。可以说,少先队是小学必不可少的组织之一,少先队工作是学校总体工作的有机组成部分。但是一个时期以来,在应试教育仍甚嚣尘上的部分农村小学中,少先队工作成了学校教育工作中的最薄弱环节。队歌不唱了,红领巾不见了,入队离队仪式也都省略了,把少先队工作置于说起来重要做起来次要忙起来不要的尴尬境地。首先是部分农村小学校长在思想上对少先队工作认识不足,重视不够。随着形势  相似文献   

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少先队活动与思想品德课有着共同的目的、任务,都是为了加强对少年儿童的思想品德教育。思想品德课,主要通过课堂教育比较系统、比较集中地向学生传授共产主义思想。少先队则是通过丰富多彩的活动向少年儿童进行共产主义教育,它是课堂教学的补充、深化和扩展。队活动有着其  相似文献   

16.
杨江丁 《现代教学》2015,(Z1):12-13
2014年"六一"前夕,习近平总书记来到北京市海淀区民族小学,参加学校少先队主题队日活动,向全国广大少年儿童祝贺节日。习近平总书记对少先队组织提出要求:"少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动,更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。"这是对少先队组织的殷切期望,也是我们少先队组织的神圣使命。少先队的独特教育方式在于实践活动,这也是组织教育的一大优势。当前,我们要坚定地站在儿童立场上,对各类活动进行深入反  相似文献   

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党的全国代表会议强调指出要加强社会主义精神文明建设和加强对青少年的思想教育,少先队要在少年儿童中把党中央这个号召落实到行动上。这是做好今年少先队工作的基本出发点。邓小平同志曾经讲过,搞精神文明建设就是要教育人民有理想,有道德,有文化,有纪律。因此,一九八六年少先队工作要贯彻党代会精神和中央关于教育体制改革的决定,进一步落实全国及省少代会提出的任务,通过广泛开展创造性活动,加强共产主义思想教育。  相似文献   

18.
少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队,是党领导下的少年儿童群众组织、党的后备力量和接班人,是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校。实现中华民族伟大复兴的中国梦和两个一百年目标,要靠中国共产党的坚强领导,靠我们这一代,更要靠少年儿童这一代。为了中华民族的今天和明天,我们要教育引导广大少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、  相似文献   

19.
近几年来,大家越来越清楚地认识到,基础建设的薄弱成了少先队工作进一步发展的制约因素。要发展,必须加强少先队的基础建设。少先队组织的基础建设,包括加强少先队工作队伍的建设、少先队组织建设和阵地建设几方面。本文主要谈后两方面。关于加强少先队的组织教育。依靠组织、依靠集体来教育儿童,这是少年儿童共产主义教育的原则,也是党建立少先队的目的。我们务必加强少先队组织建设。当  相似文献   

20.
少先队事业是党的事业的重要组成部分,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队要发展,首先要重视少先队的组织建设,着力抓好少先队队干部的培训。通过切实开展队干部的培训,帮助队干部不断增强光荣感和责任感,努力提高队干部的综合素质,充分发挥队干部在少先队活动十的带头作用,从而推进少先队工作的全面建设。下面就学校少先队抓队干部学习培训谈谈我的一些体会:一、开展好对少先队光荣历史及队的章程的学习,增强队干部的光荣感和责任感(一)深入学习少先队光荣的革命历史队干部作为少先队的领头雁、带头人…  相似文献   

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