空纸杯往哪儿扔?

窗前,伟伟趴在桌子上看《幼儿画报》。“啪——!”一只捏扁了的冰淇淋空纸杯,随风从窗外飞进,正巧掉在《幼儿画报》上。“这里不是垃圾箱!”伟伟抬头朝窗外喊。看到被     

教育改革往哪儿走?

……教育改革往哪儿走?党的十八大报告指出,深化教育领域综合改革.如今,各人自扫门前雪式的单项改革越来越难奏效,教育的明天,希望在于众人拾柴火焰高.避免头痛医头、脚痛医脚的碎片化式改革牵一发而动全身,是当前教育改革的一大特点.比如高考改革,既要为国家选拔优秀人才,又要为考生提供公平公正的机会,还要引导素质教育;再如进城务工人员随迁子女在当地参加中考高考,从理论、方向上说,毫无疑问应该一视同仁,但从现实情况看,不仅要考虑教育能力,还要考虑城市承受能力,不仅要考虑存量,更要考虑增量……这些问题,显然不是一时一地、一个部门解决得了的.     

教育改革往哪儿走?

教育改革往哪儿走?党的十八大报告指出,深化教育领域综合改革。如今,各人自扫门前雪式的单项改革越来越难奏效,教育的明天,希望在于众人拾柴火焰高。避免头痛医头、脚痛医脚的碎片化式改革牵一发而动全身,是当前教育改革的一大特点。比如高考改革,既要为国家选拔优秀人才,又要为考生提供公平公正的机会,还要引导素质教育;再如进城务工人员随迁子女在当     

教育改革往哪儿走?

<正>教育改革往哪儿走?党的十八大报告指出,深化教育领域综合改革。如今,各人自扫门前雪式的单项改革越来越难奏效,教育的明天,希望在于众人拾柴火焰高。避免头痛医头、脚痛医脚的碎片化式改革牵一发而动全身,是当前教育改革的一大特点。比如高考改革,既要为国家选拔优秀人才,又要为考生提供公平公正的机会,还要引导素质教育;再如进城务工人员随迁子女在当     

哪儿美往哪儿写

小说是一种美学现象。是一说。小说是以词达意的美术。又是一说。不管怎么说，意思都差不多，是说小说取材的标准是审美的，我们写作的过程就是审美的过程，哪儿美，我们就得往哪儿写。好比外出旅游，我们打听到哪儿有瀑布，哪儿有深潭．哪儿有奇松怪石、珍禽异兽、遍地野花和梦幻般的云雾等，我们就往哪儿走。     

往房顶上扔牙

记得上幼儿园的时候,我的一颗门牙快掉了,于是无论(lùn)上课还是睡觉,我总是在门牙上"下功夫",希望它早日"下岗",可它却不肯。     

职校德育,应该去往哪儿?

<正>中华民族是个重视德育的民族,关于"德"的作用,我们的祖先有着形象而深刻的论述。《左传·襄公二十四年》载有"太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽"之句。《大学》中曰"德者本也"。《礼记》中有"德者,得也"之说。北宋司马光的《资治通鉴》里有一句名言,"才者,德之资也;德者,才之帅也"。明朝洪应明编的《菜根谭》中写道:"德者,事业之基,未有基不固而栋宇坚久者。"东汉著名经学家、文学家许慎撰写的我国第一部大字典《说文解字》中对"德"的解释为"升也"。现代著名德育专家朱晓蔓教授说:"德育并不仅仅是对个人的规范约束,而且是对个体生活的发展与提升。"     

输入法图标，你往哪儿跑?

由于自己的误操作,有时会将任务栏上的输入法图标弄丢,看不见输入法,打字非常不方便。学习的过程中,我发现了几招解决的方法。现在跟大家一起分享一下。招数一:在任务栏单击     

我的喷嚏该往哪儿打?

啊嚏——打喷嚏了!妈妈说:“你这一打,不知打死多少细菌。”“细菌?哪儿有,哪儿有啊?”我叫道。妈妈笑了笑,说:“细菌很小,小得我们看不见,一个针尖里就会有成千上万的细菌,信不信由你,你自己去看书吧!”于是,我看了一本书——《房龙图画》,在书中我看到许多有趣的事。400年前,     

政治课教学的功夫往哪儿下?

1980年我区高考政治课成绩比往年有很大进步,这是十分可喜的。但从考卷看,说明中学政治课教学还存在不少问题,有些是带根本性的,不容忽视。考卷中的主要问题是:     

立意的“触角”往哪儿伸?

我们写文章,无论是命题作文还是自拟题目作文,也无论是话题作文还是供材料作文,都必须“立意为上”(清人王夫之语)。然而,有些中学生在作文时常常不大讲究立意,或者说不知道从哪些方面去立意。基于此,下面介绍几种常见的立意方法: 一、伸向时代焦点。时代孕育了作者,时代孕育了文章的中心思想。易言之,任何一种思想或观念都是某个特定时代的产物。魏巍的     

看你往哪儿逃

圣诞节,魔术师来到朋友家参加“轰趴”（homeparty,家庭聚会）,朋友们都要求他“露一手”。魔术师说：“好吧,我们来玩个简单的。”     

我的喷嚏该往哪儿打

阿嚏——我打喷嚏了。妈妈说:你这一打,不知打死了多少细菌。我左看看,右看看,说:细菌?哪儿有啊?妈妈笑了:细菌很小,肉眼根本看不见。你看看书里是怎么说的吧。     

纸杯也能烧水?

纸杯能烧水吗?为了搞清这个疑问,我决定在妈妈的监护下,亲自动手做做这个科学实验。(小朋友,你如果要做这个实验,一定要在家长的陪同下进行哟)实验材料:一根蜡烛,一只纸杯、色素、打火机、盘子。实验步骤:1.向盛(cheng)有清水的纸杯里滴几滴色素,便于观察沸腾(teng)的水泡。     

谁扔的生鸡蛋?

那是一个周四的早读课,我接到吴某妈妈的电话,她告诉我,上周五不知谁扔了一个生鸡蛋到她女儿的书包里,整个书包的书都沾满了鸡蛋的黏液,许多书都翻不开了。家长在电话那头越说越气愤,     

更有特色的画往哪儿装呢

终于放假了,带着轻松的心情,同学们赶紧跟着我们一起去旅行吧,虽然不能实地一游,但同龄朋友们的美妙文字,一定能让你有种身临其境的感觉哦!     

秘密在哪儿?

在抽象的函数f(x)中,往往隐含着秘密.发现并利用f(x)的秘密,是顺利解题的关键.那么,秘密到底藏在哪儿呢?     

哪儿出错了?

这个题目写的时候特别顺手,印象中卡夫卡有篇小说的书名就是这个。想自己上大学那会儿挺喜欢评论老师,谁的教学方法我喜欢,谁的教学理念我喜欢,谁的穿衣风格我喜欢……现在想起来,那果真是“站着说话不腰疼”。自己踏上三尺讲台后,才知道肩上的责任有多重。