高校研究生学风建设探析

目前我国高校研究生教育存在问题不少,而学风建设则是其中比较突出的问题之一。本文根据新近掌握的资料,条陈研究生学风的种种不良表现,并进而探究造成诸种弊端的根源,提出改善研究生学风的若干对策。     

高校学风建设探析

学风是一所高校的治学之风、教学之风、求学之风的综合体现,优良的学风是高校培养合格人才的重要保证。但是,由于受社会环境、学校环境和学生个体等因素的影响,当前高校的学风呈现出令人担忧的现象,严重影响了高校的人才培养质量。文章认为,加强高校学风建设,应从创新理念、内容、方法入手,在新生入学教育、增加学生学习热情、优化育人环境三个方面下功夫,切实提高高校学生建设成效。     

高校学风建设工作探析

本文从学风的内涵谈起,分析了当前高校学生学风存在的主要问题,并对其产生的主客观原因进行剖析,着重从思想教育、教风和考风、制度建设和目标管理、推进教学改革、重视校园环境的育人功能等方面提出了加强学风建设,培养高素质人才的措施。     

高校学风建设工作探析

本文从学风的内涵谈起,分析了当前高校学生学风存在的主要问题,并对其产生的主客观原因进行剖析,着重从思想教育、教风和考风、制度建设和目标管理、推进教学改革、重视校园环境的育人功能等方面提出了加强学风建设,培养高素质人才的措施.     

新时期高校学风建设刍议

学风不仅是学习风气的简称 ,也是学习风格的简称。高校学风是提高高等教育质量 ,培养高素质人才的重要因素。加强高校学风建设既具有时代意义 ,又具有现实意义。必须从加强思想政治教育 ,促进“三风”良性互动 ,加快专业、学科建设和课程体系改革 ,改进学生工作等方面将高校学风建设抓实抓好     

新形势下高校学风建设问题探析

在高教事业迅猛发展的今天，学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少，形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源，阐述了学风建设与道德建设的关系，认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设，“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。     

高校学风建设现状及路径探析

学风是学校的灵魂,是衡量学校教学管理水平的重要标准,学风建设的好坏直接关系到学校人才培养水平的高低,影响着学生思想价值观的形成,关系着国家人才强国战略的实施。本文通过问卷调查,分析了当前高校学风的现状,并探索开展学风建设的路径。     

高校学风建设新论

优良学风建设是高校培养高素质人才的关键。当前，高校学风中还存在很多问题，严重影响人才质量和高校改革进程，究其原因是多方面的，有学生方面存在的问题，也有社会方面不正之风的影响，对存在的这些问题，要采取行之有效的措施加以解决，以建设高校优良学风，培养高素质人才。     

浅论高校学风建设

针对目前高校学生学风建设方面存在的问题,提出如下举措:一要树立正确的教育理念;二要加强教育,激发学生学习动力;三要深化教学改革,严格管理制度;四要加强校园文化建设,营造良好的育人氛围;五要加强领导,齐抓共管。     

新形势下高校学风建设问题探析

在高教事业迅猛发展的今天,学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少,形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源,阐述了学风建设与道德建设的关系,认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设,“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。     

高校品牌建设背景下大学制度创新的着力点

加快高校品牌建设步伐,推进高等教育向更高层次、更高质量发展,是国家经济社会发展及中原经济区建设的急迫需要。大学制度创新能够为高校品牌建设营造适宜的外部与内部体制环境,缔造高校持续发展的长效机制,也是解决河南高等教育现存问题的重要途径。其着力点是,积极推进政府对大学管理制度和高校内部管理制度的创新,塑造崇高的大学精神与文化,为品牌大学建设与发展营造体制机制环境与精神文化支撑。     

高校实验室安全管理体系构建途径分析

在如今社会发展的情势中,实验室的管理人员需要格外重视高校实验室的管理工作,加强管理。在高等学校的信息化建设中,需要运用到多种信息化的技术手段,并且进一步整理各类信息化的管理平台。为了做到使高校实验室的安全管理的效率有显著提高,需要管理人员对高校实验室的安全管理体系进行进一步地完善,以此来实现优化管理。     

梅贻琦大学教育理念浅论

梅贻琦是中国近现代最著名的高等教育思想家和改革家之一,为清华大学的发展作出了杰出的贡献。他在长期的实践中所形成的教育理念,内涵丰富、影响深远。本文主要是从他的治校理念、通才教育、教授治校等方面对他的高等教育思想进行了简要探讨。     

英国开放大学管理机制研究及启示

英国开放大学是运用多种媒体教学，面向整个社会开放的自治的远程教育大学，它的教育质量是国际公认的成功典范，它的成功的课程材料在英国以及世界各地的开放教育中广泛传播无论在科研和教学方面都不逊色于传统大学。、本文主要介绍英国开放大学在行政、教师、课程、教学、质量以及财政管理方面的成功经验，以及对我国网络教育学院发展和建设的启示。     

高校图书馆育人途径探析

高校图书馆作为大学生的“第二课堂”,它具有育人的职责和义务。文章分析了图书馆的资源建设、环境建设、对外服务和制度管理等四方面的工作与图书馆育人功能之间的关联,论述了如何通过这四个途径,实现图书馆的育人功能。     

新公共管理范式对高校管理的影响

从阐述新公共管理运动的主要思想入手,结合高校准公共产品的特征,分析当前学校管理中存在的问题,并从公共管理研究范式的角度,探讨对我国高等教育改革进程的影响,其目的是从中获得对我国高等教育管理改革的启示。     

对山西电大"在线平台"资源建设与管理的思考

在线平台资源建设与管理工作,对于提高开放教育教学质量和教学效果具有非常重要的意义.因此,我们应认真研究在线平台资源建设与管理的特点,理清加强在线平台资源建设与管理的基本思路,使其为开放教育发挥更大的作用.     

美国大学主流价值观教育探析

美国大学主流价值观教育包括公民教育、道德教育和文化价值观教育三个部分,内容表现在以自由平等、民主法制、个人主义为核心的资本主义政治价值观,以爱国主义为核心的民族精神,以创新为核心的时代精神,以节俭勤奋、诚实守信、仁慈博爱为核心的道德观,以及以多元文化主义为核心的文化价值观等许多方面,体现出教育内容隐性化、实施方式多样化、重视社会服务活动和受多元文化主义影响较深的特点。     

应用型本科高校质量保障体系的建立

应用型本科高校加强自身质量的提升,应树立正确的指导思想,加强师资队伍建设,深化创新人才培养模式,建立能考核学生的理论知识、实践能力的有效的教育评估体系,才能保证其质量保障体系的建立。     

关于高校数字图书馆建设的思考

论述了高校发展数字图书馆所面临的机遇和挑战 ,提出在当今网络环境下建设数字图书馆的设想 ,探讨在新时期高校图书馆搞好数字化建设的实施对策