为什么要实现马克思主义中国化

中国共产党建党90多年、新中国成立60多年、改革开放30多年的成功经验和取得的举世瞩目的“中国奇迹”表明,实现马克思主义中国化,是解决近代中国现实问题的迫切需要,是马克思主义自身发展的逻辑必然,是对中国正反两方面实践经验的科学总结,是党带领全国各族人民实现“中国梦”的客观需要。     

试论马克思主义中国化的主体条件

马克思主义中国化,不仅需要其实现的社会历史条件,还需要其实现的主体条件。马克思主义中国化的主体条件有全国人民群众的共同努力、领袖群体的形成和成熟、中国共产党的成立及其正确领导和马克思主义者在学理上的研究。而我们以往对于这个主体条件的研究还很不够。认真开展并加强这方面的研究,具有重大的现实与理论意义。     

当代中国马克思主义大众化的实现条件

当代马克思主义大众化,就是这一理论从理论中心向广大群众传播、扩散,并进而内化为人们行动指南的过程。马克思主义理论在当今中国的普及是远远不够的,我们有必要对这一命题进行探讨。推进当代中国马克思主义大众化需要具备一些条件,其中中国共产党的执政地位是政治前提,推进改革开放事业是实践前提,发展和完善当代中国马克思主义是理论前提,提高人民的教育文化水平是文化前提。     

五四运动后马克思主义中国化进程开启的历史条件

马克思主义作为一种外来理论，它在中国运用和发展的整个历史进程，只能是一个不断中国化的进程。这一进程是在五四运动后开启的。之所以如此，主要是由于五四运动后，已经基本具备了开启马克思主义中国化进程的历史条件：马克思主义在中国的广泛传播，中国出现了一批最早的马克思主义，中国工人阶级的发展壮大并登上历史舞台，民族危机愈显深重的现实契机。     

邓小平实现马克思主义中国化模式整体转型的条件

邓小平实现了马克思主义中国化模式的整体转型。传统社会主义发展范式的全面崩溃、和平与发展的时代主题、马克思主义的世界历史理论、邓小平的西方经历及个人素质,为这一转型提供了现实契机、时代条件、理论条件和主观条件。     

中国共产党实现马克思主义中国化的自身条件

马克思主义中国化就是把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合。中国共产党要做到这一点，是需要一定条件的。这些条件包括：为解决中国的实际问题而学习、坚持、运用马克思主义基本原理；认真研究中国的社会状况，即研究以社会性质为主体的国情；坚持独立自主的原则；具有创新精神；形成成熟的领导集体，有稳定的领导核心。     

中国化马克思主义和马克思主义中国化的相关性分析

马克思主义中国化与中国化马克思主义之间存在辩证的统一关系,是理论与实践的相结合。本文通过分析马克思中国化以及中国化马克思主义的概念以及内涵,探讨两者之间的相关性,进而为我国马克思主义的中国化提供参考。     

马克思主义中国化现象及其产生的社会历史条件研究

文章分两大部分,第一大部分从马克思主义中国化的基本涵义、马克思主义在中国的早期传播、＂马克思主义中国化＂命题的提出与＂马克思主义中国化现象＂的产生及其作用、马克思主义中国化现象的特点及其研究现状等方面进行了介绍、疏理与分析。第二大部分是重点部分,主要从时代背景、阶级和社会基础、组织基础、理论或舆论基础、实践基础、直接原因、思想文化基础等七个方面对马克思主义中国化现象能够产生和发展的社会历史条件进行了初步探析。文章通过对马克思主义中国化现象及其产生的社会历史条件进行研究,其目的主要是为了进一步加深对马克思主义中国化必然性、重要性的理解与认识,进一步增强研究和实践马克思主义中国化的自觉性,进一步提高人们对马克思主义中国化的认识能力及其实践能力,从而进一步促进马克思主义中国化事业更加顺利地进行并不断取得新的更大胜利。     

深化新时期马克思主义中国化的研究

加强马克思主义中国化问题的研究,是马克思主义理论研究与建设工程的重大课题.几年来,这一课题的研究不断向纵深推进,取得了新进展和新成果,进一步促进了马克思主义中国化的深入推进.     

试论马克思主义的中国化

坚持和推进马克思主义中国化,是马克思主义理论的必然要求,是中国历史经验的科学总结,是解决中国问题的现实追求。运用逻辑与历史相统一的方法,从五个方面探讨马克思主义中国化的实现路径。坚持科学的马克思主义观,提高马克思主义理论水平;善于总结历史经验和教训,不断推进理论创新;勇于同各种错误的思想倾向作斗争并取得胜利;尊重人民群众的首创精神,引导对马克思主义的认同;走中国特色社会主义道路,实现马克思主义与中国实际相结合。     

马克思主义中国化和中国化马克思主义的启示

马克思主义中国化的过程,就是中国化的马克思主义理论形成、发展并不断创新的过程。这两个过程是完全一致的。理论在一个国家的实现程度,总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。文章围绕马克思主义中国化的科学内涵及其实质、马克思主义中国化的历史进程和中国化马克思主义的主要启示来加深读者对马克思主义中国化和中国化的马克思主义的理解。     

陈独秀与马克思主义中国化

我党初期的重要领导人陈独秀时马克思主义中国化发挥了积极作用.他关于继承传统文化中的精华和批判传统文化中的糟粕为接受马克思主义、开启马克思主义中国化起了积极作用;他对马克思主义中国化基本原则的确立进行了有益的探索;陈独秀对马克思主义中国化的探索为我们提供了探索马克思主义中国化的基本经验教训.     

马克思主义中国化与中国化的马克思主义：概念刍议与问题解析

马克思主义中国化与中国化的马克思主义是理论与实践过程的辨证统一;文章在探讨马克思主义中国化与中国化的马克思主义的基本概念。探讨“为什么要马克思主义中国化？马克思主义中国化的实质是什么？马克思主义中国化与中国化的马克思主义是什么关系？”三大问题的基础上．论述了20世纪马克思主义中国化的基本经验。     

近年来马克思主义中国化研究的新进展

2000年2月,江泽民同志提出了“三个代表”重要思想,它既是马克思主义中国化的最新理论成果,也直接推动了这一课题研究的新进展。近年来,一是加深了对马克思主义中国化基本内涵、历史必然性、历史进程和基本经验的研究;二是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义中国化的关系和贡献作了更为系统的研究;三是对马克思主义三个重要组成部分的中国化进行了更为深入的研究。这一研究取得了显著的成果,但也存在着许多不足,学术界必须从马克思主义基本理论出发,结合中国革命、建设和改革的实际,进行理论创新,把马克思主义中国化的研究提高到一个新的水平。     

关于推动当代中国马克思主义大众化的几点思考

做好推动当代中国马克思主义大众化工作,必须明确当代中国马克思主义大众化的科学内涵及其与中国化、时代化的辩证关系,认清开展这项工作的重要意义,阐明做好这项工作的战略途径。这对于坚持马克思主义的指导地位,切实推进改革开放和社会主义现代化建设事业,不断开拓中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。     

新中国成立前马克思主义在四川的传播与中国化研究

中华人民共和国成立以前,马克思主义在四川省得到了广泛的传播和深入的研究,马克思主义中国化在四川取得了重要的研究成果。     

论当代中国马克思主义大众化的实践载体

通俗理论读物、理论图册画报、理论宣讲报告、传媒理论解读、文化下乡工程、主题实践活动等是实现当代中国马克思主义大众化的有效载体。在推动当代中国马克思主义大众化的实践进程中,应当总结、借鉴、开发和应用这些行之有效的载体,努力实现马克思主义中国化最新成果在广大人民群众中的传播与普及。     

马克思主义中国化最新成果研究述评

党的领导集体在不断推进马克思主义中国化的历史进程中,相继提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想和战略举措,形成了马克思主义中国化的最新成果.学术界对这一"马克思主义中国化最新成果"的形成条件、具体内容、理论主题、内在逻辑以及历史定位进行了广泛的研究,取得了重大的理论成就,但也存在一定的理论分歧.     

马克思主义中国化的基本经验

毛泽东同志在1938年召开的中共六届六中全会上号召全党要把马克思主义与中国传统文化相结合,使马克思主义在中国取得具体的民族形式,使其具有中国作风、中国气派;要立足中国实际,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题。在新的历史时期,举世瞩目的中共十七大继续将马克思主义中国化这一命题提上新的议程,必将在学术界掀起新的高潮,大量丰硕理论成果的相继产出无疑将给改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。     

马克思主义中国化的探索与实践

中国共产党九十年的光辉历程,是党的历代领导集体在领导中国社会主义革命和建设中,坚持和发展马克思主义;在实践创新和理论创新中,不断实现马克思主义中国化的过程。