“真假教育部”与收回上海租界教育权的斗争——1930年上海“工部局教育部”事件研究

南京国民政府初期,上海租界教育权问题备受国人关注。1930年10月15日,上海公共租界工部局以“教育部”名义向界内学校函发学情调查表。社会各界和国民党上海市党部借机发起舆论攻势,控诉工部局擅设“教育部”以操纵租界教育、扰乱教育系统、侵害国家主权,将收回上海租界教育权的斗争推向高潮。上海市教育局亦随即表明反对立场,并在国民政府教育部的指令下几度核查。然而在工部局巧妙斡旋、教育部人事变动、国民党政权革命性消退等内外因素相互作用下,冲突以工部局公开解释和教育部“暂不置议”的批示结束。此后,中外均加强了对租界华人教育的关注,并在教育权问题上转向温和的斗争模式。各机关团体与社会大众为收回租界教育权持续努力,彰显了国人主权意识的全面觉醒。而国家主权未获独立,从根本上决定了斗争与妥协兼具的国民政府无法彻底解决上海租界的教育权问题。     

英国殖民部的形成和演变论略

英国殖民部成立于1854年,是英国管理殖民地的主要政府机构之一.殖民部成立之前,英国在殖民地管理机构方面进行了多方面的尝试.殖民部在成立之后同样经历了一个不断发展和变化的过程.     

英国现代小说的空间形式

美国文学批评家约瑟夫·弗兰克首次提出了"空间形式"这个概念,从空间形式的创造与接受两方面为现代小说理论提供了一个新的理论范型,为现代小说的空间"转向"开了理论先河。本文从空间并置、意识流叙事、多重叙事角度几个方面论述了英国现代小说的空间形式特征,并探讨了英国现代小说空间形式的美学意义。     

海派女作家创作的意义和缺失

文章评析了海派女作家创作的得与失,指出她们为中国文学审视都市提供了独特的经验,使上海作为一个感性化、人性化的都市形象区别于其他城市,但她们的缺失在于飘渺的小资情调和对琐细生活的过分依赖。     

浅谈发展现代远程教育的意义和实施途径

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,发展现代远程教育是迎接知识经济的挑战、实施科教兴国战略、实现产业结构调整,为社会成员提供终身学习机会的需要,而要更好地发展我国的远程教育,还需我们加大投入,组建高素质师资队伍,改进教育教学方法以及以学生为本周到服务。     

英国喜剧之父戏剧中的“癖性意义”——本·琼生以及他的“癖性喜剧”《人人高兴》

本·琼生是英国著名的抒情诗人与剧作家。他的诗被公认为内容纯朴,富有旋律般的美,他也是文艺复兴时期最有成就的剧作家之一,对莎士比亚以及后来王政复辟时期的剧作家均有较大影响。《人人高兴》是本·琼生1598年创作的,是他的成名作,更是他的“癖性喜剧”的代表作。本文主要分析本·琼生的成名作《人人高兴》里面主要角色被赋予的种种“癖性”,去更深刻地欣赏和学习本·琼生戏剧的讽刺手法,以及去追怀本·琼生这位才华横溢、满腹经纶并且命运多舛的“桂冠诗人”。     

爱上他的方法

<正>理论发展经历的时期越长,在演进的过程中就有可能会于不知不觉间改变理论。这个时候,就需要返回到理论的源头,去重温理论的原始精神,去正本清源。有的同学想尝试阅读马克思主义经典著作,但却总感觉难以继续和深入,以辩证法的学习为例,常有同学认为辩证法就是一方面……另一方面……,正也对,反也对,总之就是翻来覆去地说个没完,太多拗里拗口的概念等等。其实辩证法在本质上是朴实的,从辩证法的形成来看,它是人的抽象思维发展到较高阶段的结果,所以对于人们的日常经验和形而上学的思维方式来说,自然就容易显得深奥。辩证法也需要通过一些概念之间的联系和运动来表现世界的实际运动,对于不习惯于与概念打交道的人,便难免感到陌生和玄奥。此外,有些理     

英国和德国现代学徒制的比较研究——基于制度互补性的视角

西方国家现代学徒制的发展不是制度趋同的过程,而是制度多样化的过程。制度互补性理论为现代学徒制度的多样性发展提供了解释。制度互补性分析框架由规制性要素、规范性要素和文化—认知性要素三个互补性维度组成。对英国和德国现代学徒制的比较亦在此框架下围绕学徒激励、企业激励和质量保障三大制度基本功能分别展开。比较结果表明:相互加强或相互弥补是现代学徒制制度互补的两大形式,均衡性系统倾向于相互加强,发展性系统倾向于相互弥补;制度弥补的着力点在于规制性的制度要素;学徒激励的制度互补性核心在于提供良好的学徒职业前景预期;企业激励的制度互补性核心在于降低学徒培训外部性偷猎风险;质量保障的制度互补性依赖学徒培养资质、标准、过程、评价多环节制度保障的相互加强;数量功能和质量功能的制度亦存在互补性。     

千古寻他 一脉情思——传统母题现代转化意义下的鲁迅新诗《他》

1919年4月15日出版的《新青年》月刊6卷4号发表了鲁迅先生的《他》（见卷首）。这是一首尤具现代性品格的新诗。     

狄更斯和他的《双城记》

"这是最美好的时代,也是最糟糕的时代;这是智慧的年头,也是愚昧的年头;这是信仰的时期,也是怀疑的时期;这是光明的季节,也是黑暗的季节;这是希望的春天,也是失望的冬天;我们面前应有尽有,我们面前一无所有;我们都在直登天堂,我们也都在直奔地狱。"2012年2月7日,是英国小说家查尔斯·狄更斯(Charles-Dickens)诞辰200周年纪念日。提起狄更斯,可谓大名鼎鼎,     

浅析现代时期北京和上海的城市文学

在中国现代文学发展中,随着城市化的推进,形成市民阶层自身相对独立和系统的文化精神、话语特征和创作原则已是形势必需。城市间不同的市民生态景观影响了作家的创作内容和风格,反过来我们也总能从其作品中体会出其所在城市的独特韵味。老舍和张爱玲的创作中就能感受到中国现代北京和上海在空间属性上的文化差异。     

教授爸爸和他的“中等生孩子”

某个周六的午后,上海杨浦区五角场地区的一家咖啡馆。两位大学教授,张昌勇和T君,各自带着他们的女儿,在这里欢度周末。爸爸们喝咖啡、聊天,两个女孩在一起画画。     

再论乔治·奥威尔和他的《动物农场》与《1984年》

奥威尔一生企盼被压迫人民尤其是无产阶级获得解放。他的《动物农场》和《1984年》,揭露了斯大林及其领导下的苏联社会的阴暗一面,抨击了现实世界中的极权主义的罪恶行径,并对未来社会的极权主义危险提出了警告。但是,由于作家忽视了极权主义统治下的健康力量,其小说的警世意义受到了削弱。     

现代的混乱——论德朗和他的艺术世界

德朗在上世纪初是现代绘画的创始人之一,但他又是现代绘画危机最早的感受者和怀疑者,他还是21世纪具象表现绘画的先驱者。本文试图通过德朗对现代艺术的反思以及他勇敢的寻找“遗失的秘密”精神,为21世纪艺术家在现代艺术危机中找到一条新路。     

劳伦斯和他的《儿子与情人》

劳伦斯的出现标志着英国现代主义小说进入了高峰时期，他的作品深受著名心理学家弗洛伊德的影响。劳伦斯的代表作《儿子与情人》是弗洛伊德理论的真实再现。     

论儒家美学思想的现代意义和启示

儒家美学思想所蕴含的热爱自然和生命、热爱和平和生活的品格,宽容博爱、豁达乐观的胸怀,追求大同理想的人生态度,自强不息的奋斗精神,都已深层次地积淀于人们的生活中。这些思想对我们所要建设的社会主义和谐社会具有一定的积极意义。     

诉苦者的转变——以周克芹《许茂和他的女儿们》为例分析

＂伤痕文学＂是中国在80年代开始的一种文学创作思想（潮流）,是中国在＂文革＂结束后最先出现的一种文学现象,主要表现＂文革＂给人们带来的精神上的巨大伤害以及对国家民族前途的反思,是一个具有历史转折意义的文学现象。它使文学恢复了尊严,是新时期文学一个良好的开端。本文以周克芹的《许茂和他的女儿们》为例,分析伤痕文学的特征、历史意义以及现实价值。     

谈高职教师掌握和运用现代教育技术的意义

现代教育技术是当代教育改革的制高点,也是当前教育改革的突破口。因此培养和提高高职教师的教育技术应用能力,促使他们积极运用现代教育技术,在现代教学环境下已经变得非常紧迫和重要。高职教师掌握和运用现代教育技术的意义主要体现在以下几个方面：通过学习和运用现代教育技术能不断提高教师自身的现代教育技术水平,能更好地运用各种现代教学观念指导教学,能更好地构建新型的现代教学模式,能更好地适应现代教学环境,进而提高教育、教学质量。     

现代英语表达虚拟意义的语境和手段应用

通过对现代英语动词虚拟式及相关资料的研究和教学实践发现,人们要表达自己的一种愿望之类的不定意志和不完全切合实际的假想、猜测以及事实给人们带来情绪上的影响等情感态度和虚拟意义时,不仅可以使用英语动词的虚拟式,还可以借助于语境和其他多种多样的语法手段。     

在传统、现代与后现代语境下图书馆的价值和意义

图书馆在新的历史语境中,特别是在传统、现代和后现代交杂的社会语境中,它的价值和意义不仅没有被消解和边缘化,而是更加强化和中心化.它承担着建设民族精神、完成中国文化、精神现代化和推动物质现代化顺利完成的重任.