试论开放我国资金市场

<正> 日益发展的我国有计划的商品经济,尤其是在近年间蓬勃兴起的多样化的横向经济联合,导致了社会资金运动从内容到形式都发生越来越复杂而深刻的变化,从而把建立与发展我国统一的资金市场问题推到了经济体制改革理论研究和实践步骤的前沿。迄今     

对担保业现状的一点思考

市场经济的发展和经济体制改革的深化,迫切要求我国信用担保业的健康发展,我国信用担保业的发展趋势将逐步形成资金来源多元化、组织形式多样化、担保机构专业化、担保品种多样化的格局,这就要求信用担保机构尽快实现运行管理法制化、业务操作规范化、担保风险分散化和业务发展国际化,本文对此阐述一些观点及建议.     

研究生教育的多模式趋向

作者从中国经济建设和社会发展对高层次人才的多种需求出发 ,谈了研究生教育发展的多模式趋向 ,包括研究生生源的多样化、招考方式的多样化、培养类型的多样化、课程设置的多样化、培养经费和学位论文形式的多样化等。作者还认为研究生培养模式的创新离不开对多样化的探索与实践     

商品经济呼唤德育改革

商品经济呼唤德育改革肖吉龙当前，商品经济形式已发展成为我国的主导经济形式。经济形式的转变，必然使少年儿童声生心理上的直接、深刻的影响。由此，对少年儿童的德育教育也必须因时制宜地进行必要的变革和拓宽。首先，商品经济的冲击，引起了少年儿童思想的健康发展，...     

金融的作用和我国经济体制改革

现代经济是高度发达的商品经济,不仅资本主义国家如此,社会主义国家在现阶段要想大幅度提高经济效益,也必须认真致力于商品生产的发展。高度发达的商品经济往往被人们称为货币经济、信用经济,它与高度发展的金融业密不可分。没有商品经济的高度发展就没有金融业的高度发展,同样,没有金融业的发达,商品经济也无法顺利运行。     

商品经济也是社会主义经济的形式

中共中央《关于经济体制改革的决定》明确指出:“社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济.”这是我国在社会主义经济问题上的重大突破.但是,如何认识社会主义经济中的计划经济与商品经济之间的关系,我国理论界仍然存在着争论,概括起来,大致有以下几种观点:第一,计划经济是调节社会主义经济的运行形式,商品经济是物质内容,计划经济和商品经济是社会主义经济的形式和内容,这就是说,计划经济和商品经济是形式和内容的关系.第二,认为商品经济是社会经济形态,计划经济是调节经济运行的形式,商品经济和计划经济是社会主义经济的经济形态和经济调节方式,它们之间的关系是经济形态和经济运行方式的关系.第三,认为计划经济是礼会经济制度,商品经济是社会经济的运行形式.第四,认为计划经济和商品经济都是社会经济形态.第五,认为计划经济和商品经济是社会主义经济内部的商品性和计划性,商品性和计划性是内在的、历史的和有机的统一.第六,认为计划经济和商品经济是社会主     

对新时期企业工会维权工作的思考

随着社会主义市场经济的快速发展和企业改革的不断深化．社会经济成份、组织形式、物质利益、就业方式呈现日益多样化．企业的劳动关系更加复杂．劳资纠纷时有发生．企业工会维权工作面临新的课题。     

论"两课"教学中的"七结合"教育观

一、"转型"与"冲突"--我国当前大学生思想政治工作面临的新形势 我国正处在改革攻坚和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化的发展趋势,给大学生思想政治工作提出了许多新的课题     

《货币银行学》学习与复习指导(二)

第五章信用的产生与发展一、信用及其产生的基础在现代经济条件下。信用也称信贷,即借贷行为。换句话说,就是以偿还为条件的价值单方面的转移。这种经济行为的特点,是以收回为条件的付出,以归还为义务的取得。在这里。贷者之所以贷出,是获得了收取利息的权力.借者之所以借入,是因为承担了支付利息的义务。信用是与商品经济相联系的一个范畴,商品交换和私有制的出现,是信用产生的基础。没有商品交换的扩大,就不会有过剩和不足。因而不会有借贷关系,没有私有制,借贷也便没有实质意义。早期信用与现代信用的主要区别,是实物借贷占有较大比重,不过这已随信用关系的发展而逐渐减少甚至"消失"了。     

民主政治与商品经济

在讨论我国社会主义民主政治问题时,有必要探讨民主政治与商品经济的关系,认识它们之间的必然联系,是研究和认识民主政治的一个重要问题。一、民主政治的产生、发展与商品经济的必须联系所谓商品经济,是指直接以交换劳动产品为目的的经济形式,包括商品生产和商品交换。商品经济是历史发展的产物,商品经济的充分发展是社会经济发展不可逾越的历史阶段。     

新形势下思想政治工作如何创新

党的十三届四中全会特别是十四大以来,我们党采取一系列重要措施,加强和改进思想政治工作。并取得了明显成效.在促进改革、发展和稳定方面发挥了重要作用。但是.随着改革开放的不断深入.社会情况发生了复杂而深刻的变化,经济成份和经济利益多样化,社会生活方式多样化.社会组织形式多样化,就业及就业形式多样化等日     

论宋代福建社会经济之商品化趋向

福建在宋代已成为全国经济先进区域,商品经济的发展尤其突出。农业之精耕细作与多种经营、手工业之发展与商品化经营、民众观念习俗之转变与海外贸易兴起,均反映了宋代福建社会经济发展过程中的商品化趋向。这一趋向又极大地促进了福建社会经济、尤其是海外贸易的发展。     

商品经济对教育的二重性影响及其对策

<正> 教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。这是指导我国教育事业发展的正确理论。社会主义初级阶段必须以经济建设为中心,大力发展社会生产力,一切工作都要围绕经济建设这个中心。社会主义经济建设说到底是发展有计划的商品经济,社会主义经济是生产资料公有制基础上的有计划的商品经济,这一观念使我党对社会主义建设的认识发生了巨大的飞跃。它对政治、文化、科学、教育产生强大的冲击波。可见在当今,教育与经济建设的关系,其实质是教育与社会主义商品经济的关系。本文拟就社会主义商品经济对教育的二重性影响以及教育应采取的对策,作一粗浅的探讨。一整个社会主义初级阶段,就是大力发展社会主义商品经济的阶段,这是一个不可逾越的历史阶段。商品经济大发展将使中国由温饱走向小康,社会主义商品经济对教育的积极影响主要有:     

谈社会主义商品经济条件下的思想道德教育

随着经济体制和政治体制改革的深入,社会主义初级阶段商品经济的发展,对外开放的进一步扩大,使人们面临着各种社会矛盾和思潮的冲击。人们在感受其物质文化生活水平提高的同时,强烈地意识到,道德领域内发生了相当显著的变化。其中有积极的一面,也有消极的一面。我们都知道,道德是社会意识形式,在诸类社会意识形式中,道德是一种最重要的形式。物质存在决定意识,商品经济的存在,必然引起各类社会意识形式相应地发生变化,道德也毫不例外,这是由经济关系决定的。发展商品经济,必然要对道德产生广泛的影响。     

社会主义公有制与商品经济结合的必然性

无论从商品经济存在的经济形式与所有制的关系、根源来分析,还是从公有制和商品经济的现实结合是二者的对立统一来看,社会主义公有制与商品经济的结合,都具有内在必然性。     

质的研究方法与比较教育研究

建立在后实证主义、批判主义、建构主义三种范式基础之上的质的研究方法在比较教育研究中日渐显其重要地位。比较教育研究方法的发展走过了一个从简单到复杂、从低级到高级、从单一到多样化再到多样化统一、从感性到理性的演变过程，质的研究使比较教育研究趋向理性的多元整合。     

搞好企业工作离不开思想政治工作

随着改革的不断深入和发展,使社会生活中的经济成分和经济利益多元化、社会生活方式、社会组织形式多样化,就业岗位和就业方式及人们的生活方式、交往方式、思维方式和价值取向发生了很大的变化。企业思想政治工作变得日趋复杂。因此,加强思想,政治工作刻不容缓。     

浅议商品经济的发展与人们思想观念的转变

<正> 发展社会主义商品经济,是当前我国经济改革的目标,也是现阶段中国社会经济生活的现实和中国社会进步的杠杆。社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑相互作用的规律指明:为促进社会主义商品经济的发展,必须建立与之相适应的包括思想观念在内的文化背景,社会主义商品经济的发展则必然引起人们思想观念的变化。从理论上把握和揭示这种变化的趋向,内容和规律,对于我们建设社会主义精神文明无疑具有重要意义。     

加强和改进企业思想政治工作必须始终贯穿“三个代表”重要思想

随着改革发展的逐步深入,社会情况发生了复杂而深刻的变化,社会经济成份、组织形式、物质利益和就业方式多样化,知识经济     

社会主义商品经济与教育关系问题讨论综述

近年来,随着政治体制改革和经济体制改革的深入发展,商品经济生产的不断发展,如何正确认识和把握社会主义商品经济同教育之间的关系,如何使教育工作既能适应又能为促