基于遥感的撂荒耕地提取方法比较研究

粮食安全是国家安全的重要基础.全球气候持续变暖引起的粮食减产以及快速镇化背景下农村耕地撂荒现象的不断加剧,严重威胁我国粮食安全.开展撂荒耕地的遥感监测,准确掌握撂荒耕地的空间分布,对于科学制定农业发展措施具有十分重要的意义.本文以我国贵州清镇市为研究区,在分析该地区农作物物候特征以及撂荒耕地光谱特征基础上,利用哨兵2号高分辨率卫星遥感数据,采用单时相波段特征法、植被指数变化检测法和CART决策树分类法分别提取撂荒耕地,并对不同方法进行对比.结果表明：(1)由于季节性作物种植和生长的差异,撂荒耕地与种植耕地不同季节的光谱特征差异明显;(2)基于不同地物光谱特征值差异的单时相波段法容易受到其他光谱值相近的地物的影响,撂荒耕地的提取精度仅有67%,显著低于考虑季相变化特征并结合波段光谱差异的植被指数变化检测法和CART决策树分类法,其提取精度分别达到82%和73%.     

从人力资本投资的角度看我国教育投资的发展

人力资本是现代经济增长的重要动力之一，教育投资是人力资本投资的核心内容，我国人力资本的培育机制僵化落后，通过分析教育投资的作用和收益，提出应注重教育投资、提高人口素质。     

从人力资本投资理论看现代企业大学

企业大学是由企业出资建立并管理的一种新兴的高等教育办学模式。企业大学具有良好的人力资本收益,具体表现在个人、企业以及社会三个不同层面。为使企业大学实现更好的人力资本增值,学员要转变观念,充分发挥主观能动性;企业大学要全力以赴,扮演好教育者的角色;政府要加强宏观调控,促进企业大学的发展。     

从日本经济发展角度看现代化理论的兴衰

现代化理论(modernization theory)是比较教育中的一派重要理论，在世界范围内产生过广泛而深远的影响。六十年代．七十年代中期现代化理论如日中天，但之后逐步走向衰微。本试图从日本经济发展的角度对其原因作一粗浅的分析。     

从大学生就业看高等教育投资风险

高等教育投资具有潜在风险,大学生就业难使高等教育投资风险凸现出来。了解大学生就业风险是高等教育投资风险的认识前提,不同的投资主体面临着不同的高等教育投资风险。     

从教育投资角度看中国教育对经济的影响

本文从教育投资的影响因素:宏观教育投资决策、教育投资资金来源渠道、各级教育投资结构、东中西部地区教育差距,来分析我国教育对经济的影响,形成教育投资作用于经济的过程模型,进而针对这一影响过程中教育投资所存在的问题提出相应的建议。     

从教育投资角度看中国教育对经济的影响

本文从教育投资的影响因素：宏观教育投资决策、教育投资资金来源渠道、各级教育投资结构、东中西部地区教育差距,来分析我国教育对经济的影响,形成教育投资作用于经济的过程模型,进而针对这一影响过程中教育投资所存在的问题提出相应的建议。     

企业投资风险的成因及其防范

在市场经济条件下，投资活动是企业财务活动中重要的环节，投资的正确与否决定着企业的生存与发展。企业投资后，由于内外部诸多不确定因素的存在，投入资金的实际使用效果很可能偏离预期的结果。分散投资风险是防范控制资金使用风险的主要途径之一，能使企业把资金投向收益高、回收快、风险小的项目上去，对企业的生存和发展至关重要。     

投资组合原理及应用

本文运用概率统计原理对投资组合的收益与风险作了详细的分析,介绍了从多种投资方式中选择成投资组合的方法。     

土地撂荒的现状、成因与对策

本文对目前普遍存在于我国农村的土地撂荒问题进行了深入实际的调查,认真分析了产生这一问题的原因,提出了解决土地撂荒问题的对策措施.     

从经济学角度看网络银行的发展模式

自20世纪90年代以来，网络银行发展迅速，网络银行的发展模式一直倍受人们的关注。网络银行在不同的发展阶段有不同的发展模式选择。其基本发展模式为全方位发展模式和专业化、特色化发展模式。     

成本法下长期股权投资过程中投资收益的核算

成本法核算投资收益体现了收付实现制和谨慎性原则。建立备查簿有利于准确计算投资收益。     

国外教育投资风险研究现状及对我国的启示

文章在系统地介绍国外教育投资风险研究的定位、研究方法和基本结论的基础上，结合我国教育投资实际，对我国加强教育投资风险研究提出一些意见和建议。     

从比较优势看我国对外直接投资战略选择

对外直接投资比较优势不同于竞争优势,它具有相对性、潜在性和动态性,是一种潜在优势,但比较优势通过利用可转化为竞争优势。本文正是基于比较优势的这一界定,从产业产品、区位和投资主体等三个方面分析了我国对外直接投资所具有的独特优势,并在此基础上,提出了我国对外直接投资的战略选择。     

教育投资问题探析

接受教育是人们的一种投资行为．同其它经济活动一样．也要讲求经济效益。目前附加教育所带来的收益均不足以抵付其成本．国家在制定工资政策时．应合理考虑家庭个人的教育投资成本与收益。政府应从宏观角度分析全社会在一定时期内所需各类劳动力的层次结构．合理制定劳动工资政策．引导个人的教育投资行为。     

对撂荒及影响土地规模经营行为实施强制缔约的思考

对于撂荒承包耕地以及影响土地规模经营的情形可以通过强制缔约的方式流转土地承包经营权,以实现土地的利用效率。强制缔约的主体是土地承包经营权人和集体组织成员以及集体组织外的成员,其依据是土地承包经营权利的限制以及个人利益和社会公共利益的兼顾,其内容包括土地流转合同所需的基本内容。     

从《TRIMs协议》角度看我国的投资鼓励措施

据联合国统计，自21世纪80年代后期以来，国际直接投资发展迅猛，其速度巳然超过国际贸易。而中国加入世贸组织后有许多问题值得研究。若从《TRIMs协议》角度对我国的投资鼓励措施进行归类分析，可发现诸多弊端，有关投资鼓励的外资政策的趋向应予以调整。     

高等教育人力资本投资的风险与转向

在知识经济时代,高等教育人力资本投资具有高投资、高收益和高风险的特征。目前严峻的就业形势加剧了个人高等教育人力资本的投资风险,与此同时。高等教育还面临着预期收益风险以及过度教育风险。为规避风险。我们在积极探讨促进教育收益最大化的同时,更应将注意力转向提高教育质量以实现高等教育的预期收益、完善高等教育人力资本投资成本分摊机制、满足学习者全面多样的学习需求、坚持适度发展的高等教育人力资本投资等方面,为高等教育人力资本投资的合理发展提供有效路径。