基于语域理论的新闻翻译研究

本文介绍了韩礼德语域理论的主要观点,基于语域分析方法,以中英语言为研究对象,通过例证分析了新闻翻译中需要关注的几个问题,希望对翻译实践有所借鉴。     

报纸编辑场域的关系性分析

传统媒体时代,编辑在报纸中具有把关人的作用,同时也是媒介与大众沟通的重要桥梁.面对移动互联网的兴起,受众获取信息方式的改变,在新媒体环境中报纸如何发挥自身的优势?报纸的编辑场域中存在哪些关系值得关注?本文主要探讨在浅阅读时代,受众信息获取方式的变化如何影响着新闻生产从内容到方式的改变?传统媒体尤其是报纸编辑如何通过与周围场域的互动明确自身角色定位?     

论编辑主体性创造的本质意义

一 编辑的主体性创造问题,是编辑学理论研究和理论建设中的一个重要课题.近年来,关于编辑劳动的创造性问题已有较多论述,编辑劳动具有创造性意义的观点,也为大多数人所接受.但是,由于大多论述仍局限于就事论事的经验总结,况且因不同类别编辑工作的差异较大,即便是在同类编辑工作中,总结对象的异彩纷呈,也使其创造意义呈现较多个性化的色彩;虽有一部分具有理论意义的对编辑劳动创造性的抽象总结,也因仅在编辑劳动的具体过程或曰编辑流程中总结编辑劳动的创造意义,而难以达到理论的一般.     

编辑场域刍议

编辑场域是指以书刊出版社、报社、电台电视台、互联网站等的编辑部为物质前提、由与知识信息编辑活动有直接利害关系的个人和各方机构组成的、相对独立的、遵循自身独特逻辑和规律运转的客观关系网络.本文使用编辑场域理论框架来初步探讨编辑场域问题,目的在于为编辑学研究引入一个新的视角和阐释模式.     

基于档案学视角对语档语言学的探讨

近年来,国内外社会各界十分重视濒危语言抢救与保护工作,纷纷采取了许多积极的措施。其中,为濒危语言建档成为了解决这一问题最主要的方法,并积累了不少成功的经验。在此基础上,学者们提出了一门新兴的交叉学科——语档语言学学。本文基于档案学视角对语档语言学概念、任务、研究内容和学科意义进行探讨。     

编辑思维系统论

论述了编辑思维系统的结构和功能。指出编辑思维系统由知识系统、文化系统、逻辑系统和审美系统构成。其功能集中表现为审稿及对编辑活动的总体控制。编辑思维系统规定着编辑活动的方向 ,决定着编辑活动的层次和质量     

喜剧小品中语域偏离产生的幽默效果

喜剧小品以其特有的精练和幽默受到了广大观众的认可和青睐,语言作为小品艺术的灵魂,在增强喜剧小品幽默性和感染力等方面起到了不可或缺的作用。本文运用韩礼德的语域理论,从语域偏离角度来分析喜剧小品中语场,语旨和语式偏离产生的幽默效果。     

编辑场域:编辑出版研究的现代范式

编辑场域就是以传媒组织(出版社、报社、电台、电视台等)中的编辑部为主体,由与之相关的机构、团体(如上级单位或部门、关系单位等)及个人(如编辑、作者、受众等)共同参与的,遵循一定的运行逻辑、游戏规则和位置关系相对独立的客观关系网络.编辑场域是一个结构化的空间,资本的争夺与占有是编辑场域的动力来源,惯习的形成与稳定是编辑场域的行为向度,保守、继承与颠覆是编辑场域的实践策略.     

语域理论指导下的大学英语综合课教学模式探索

如今社会对英语人才的要求己经不仅仅是会英语单词,能看懂英语文章,最重要的是能和外国人进行无障碍交流。这种交流能力涉及到多方面的技能,除了对英语语言知识的掌握,更重要的是对语言实际应用能力的掌握。传统的英语教学方法在适应这种新要求时,遇到了不可逾越的鸿沟。而韩礼德的语域理论则能较好地适应这种要求,给我们当前大学英语综合课的教学模式探索带来启示。     

论书名著录的规范

1书目著录的多样性 我国书目著录五彩缤纷,但最常用的则是图书在版编目(简称CIP)、手工编目(以卡片形式为主,简称Card)和计算机编目(简称MARC)三种.经过多年努力,规范它们著录的标准化文献已经齐备:CIP的标准有《图书在版编目数据》[1]、《普通图书著录规则》[2]、《文献著录总则》[3]等;Card的标准有《普通图书著录规则》[2]、《文献著录总则》[3]及它们所对应的修订报批稿,[4,5]《中国文献编目规则》;[6]MARC的标准有《中国机读目录格式》[7]、《中国机读目录格式使用手册》[8]等多种.     

专业化视野下的秘书人才培养模式探析

通过对目前高校秘书学专业人才培养模式的考察,剖析了当下秘书人才培养在目标定位、课程体系和师资队伍建设等方面存在的客观问题,认为秘书的专业化、秘书专业的特色化和秘书需求的专长化已经成为新时期秘书学科发展的关键点;秘书人才的培养必须通过培养方向的多元化、培养区域的多元化和追靠社会需求的多元化以及师资队伍建构的多元化,才能贴近经济和社会发展的需求,培养出真正的专业化秘书人才。     

从"阅读生命周期"的角度构建全流程的阅读推广模式

读者的阅读是一个动态发展的过程,阅读推广服务也不能停留在激发读者阅读兴趣的表层上,应该从读者发展的角度动态地看待问题,从而实现推广服务的深入性和系统性.以南京工业大学图书馆"阅读实验室"推广案例为例,提出了一种基于读者"阅读生命周期"的阅读推广模式,将阅读推广服务嵌入读者阅读动机—阅读思考—阅读分享—创新实践的整个阅读生命周期,构建全流程的阅读推广体系,引导读者完成从"浅阅读"到"深阅读"的跨越.     

基于综合性学习理念的文检课教学新模式

综合性学习的复兴与发展为文检课教学改革提供了理论基础。基于综合性学习理念,将专业教学与文献课教学结合起来,构建以网络教学平台为支撑的文检课教学新模式可有效地实现专业信息素养教育。文章对这一模式总体框架、教学模式设计与实施和测评机制进行探讨,并提出了实施中应注意的几个问题。     

协同治理视域下档案数据开发模式探究

档案数据是重要信息资源,档案数据开发能够挖掘档案数据价值,提高档案数据治理能力。文章梳理档案数据开发研究现状,分析档案数据协同开发的内涵与特点,进而剖析传统模式下档案数据开发的弊端,构建包含理念上的相互信任、行动上的相互协同、结果上的相互共赢三方面的档案数据协同开发新模式。     

信息化视角下档案中介机构服务模式研究

在信息化飞速发展的今天,档案的管理和服务要跟上时代发展的步伐,必然要引入档案中介机构的服务,而档案中介机构服务模式的创新与发展将是服务质量能否保证的关键。本文从档案中介机构信息化服务角度,对中介机构服务模式提出创新思路,探讨服务途径与方法。     

论情报学视角的链接分析(ISLAA)

文章在区分不同视角的链接分析的基础上,尝试阐明ISLAA的基本问题,包括ISLAA的内涵、研究对象、研究内容与操作步骤,ISLAA的应用范围以及ISLAA的不足之处.     

跨文化视角下的广告翻译研究

近年来,学界对广告翻译的研究并不缺乏,但大多学者还是坚持从翻译的技巧性切入,而将文化的差异性处理模糊化。本文认为,只有对广告语言的文化现象做进一步的分析,才能对广告进行更好的翻译。本文参考陈宏薇教授在《文化语言学》一书中提出的三个文化层次,即物质文化、制度文化和心理文化,具体研究广告翻译体现的不同的文化层次,并提出适合的翻译方法．从而达到奈达提出的功能对等理论。     

档案学专业教育的国际视野

在档案学专业教育国际化的认识上存在若干误区,现状不容乐观.要拓展档案学专业的国际视野,推进档案学专业教育国际化健康持续发展,树立国际化的教育理念,大力推进专业课程体系改革,加快师资队伍的国际化,积极开展国际学术交流,始终坚持本土化和国际化相结合的发展方针.     

从我国CNMARC数据的现状谈书目数据规范化

本文通过对国家图书馆和CALLS的中文图书机读目录数据的比较,分析了两家数据差异的原因,提出了当前机读目录编目数据规范化的重要性,呼吁我国应尽早出台统一的国家著录标准和MARC使用手册,真正实现我国书目数据的标准化。