全国第一、二批青少年体育俱乐部相继面世

为贯彻落实中央领导关于进一步加强青少年活动场所建设的指示精神，进一步加强青少年工作的开展，国家体育总局在全国开展了创办青少年体育俱乐部的工作。制定了俱乐部的创办条件、性质任务、活动要求、资金来源和组织管理等。各省、市、区体育行政部门积极进行了创办工作，提出了创办单位，向国家体育总局进行了申报。经过国家体育总局严格审核，批准确定了第一批(100个)、第二批(493个)青少年体育俱乐部创办单位。     

国家体育总局群体司青少年体育处2004年工作计划

一、学校体育工作(一)继续开展资助体育传统校体育器材工作(二)举办传统校管理干部培训班(三)对2003年命名的100所国家级传统校进行抽查(四)组织举办传统校户外活动夏令营(五)资助贫困地区学校体育器材(含春蕾小学)(六)开展传统校现状调研,组织编写传统校20年成果汇编(含文字、     

浅谈广东省青少年体育工作

<正>一、广东省青少年体育现状广东省的体育事业正面临发展方式转型升级的重要时刻。根据《广东省体育事业发展"十二五"规划》对青少年体育提出的发展目标和主要任务,近几年广东省的青少年体育工作稳步进展,主要表现在:(一)青少年体育活动体系逐步健全一是青少年体育活动蓬勃开展。2011年至今,每年举办两期省级冬、夏令营活动,一届省级校园足球活动,参与总局举办的两次户外阳光体育活动,一次全国青少年"未来之星"阳光体育大会文化交流展示活动等各种活动,共组织了22个个地市(区)近1000名青少     

求实创新、打造特色稳步 推进青少年体育俱乐部工作健康发展

<正>多年来,我省青少年体育俱乐部工作在总局青少司的关心、指导下,在各级体育部门的重视和支持下,各俱乐部共同努力,不断加强自身建设,规范日常管理,完善评估机制,巩固师资队伍,开展青少年体育活动,培养体育后备人才,切实推动了全省青少年体育的稳步发展。一、加强组织建设、规范日常管理为了更好地开展青少年体育俱乐部工作,我省在俱乐部建设之初就成立了专门的领导小组,配备专人     

积极探索新型学校体育工作模式

<正>江苏省泗阳实验小学作为江苏省首批篮球体育传统项目学校,1997年被确立为江苏省实验小学,1998年荣获"江苏省模范学校"荣誉称号。笔者曾配合有关专家对苏北四市(徐州、连云港、盐城、泰州)的8个青少年体育俱乐部和16所体育传统项目学校,进行了为期10天的体育专项工作调研。调研期间,发现许多学校不能把体育工作摆到应有的位置,人、     

青少年体育俱乐部发展研讨会暨青少年体育社会组织建设培训会

<正>为贯彻落实国家体育总局青少年体育"十二五"规划中提出的"创建国家示范性青少年体育俱乐部,成立中国青少年体育俱乐部联合会,鼓励和支持地方各级成立青少年体育俱乐部联合会"的工作目标,国家体育总局青少司于2013年12月23日~26日在重庆市成功举办了"青少年体育俱乐部发展研讨会暨青少年体育社会组织建设培训会"。国家体育总局青少司副司长张智、重庆市体育局副局长张欣出席会议并发表讲话,会议由发展指导处处长朱英主持。研讨会得到总局人事司、训练局,重庆市体育局、中国青少年宫协会以及相关体育产业组织、高等体育院校、各省市体育局的大力支持。拟任"中国青少年体育俱乐     

整合资源多措并举,积极打造青少年体育公共服务体系

<正>青少年体育是体育事业的重要组成部分。北京市委、市政府和社会各界高度重视青少年体育工作,将其作为实现科学发展的一项重要战略任务。北京市体育局、教委等部门密切协作,形成合力,紧抓青少年体质健康水平提高和青少年体育后备人才培养的两大基本任务,在构建青少年公共体育服务体系方面取得了新成效。现将有关工作情况汇报如下:     

强健体魄增益学识愉悦心灵-2014年全国青少年户外体育活动营地夏令营湖北站巡礼

2014年7月8日-13日,由国家体育总局青少年体育司、教育部体育卫生与艺术教育司主办,湖北省体育局、湖北省教育厅、荆门市人民府承办的2014年全国青少年户外体育活动营地夏令营湖北站在人文底蕴深厚的古城荆门举行.国家体育总局青少年体育司副司长张智、湖北省体育局副局长毕竞、荆门市副市长柯昌军以及荆门市教育部门等领导出席了开营仪式.     

安徽省青少年体育俱乐部发展现状与运行模式研究

采用逻辑分析与数理统计法 ,对安徽省 2 0所首批创办的青少年体育俱乐部的项目设置、运行模式、组织形态等进行了分析研究 ,得出结论 :青少年体育俱乐部以乒乓球、篮球、足球、武术作为重要活动内容 ;青少年体育俱乐部以当地的学校和体委为依托 ;青少年体育俱乐部的活动由当地学校和体委的领导组织实施。     

安徽省青少年体育俱乐部发展现状与运行模式研究

采用逻辑分析与数理统计法,对安徽省20所首批创办的青少年体育俱乐部的项目设置、运行模式、组织形态等进行了分析研究,初步确定了安徽省青少年体育俱乐部发展的现状和一般特征,并由此提出发展对策.     

快乐营地健康成长 感受户外放飞青春-2014年全国青少年户外体育活动营地夏令营北京站火热启动

2014年7月25-28日,由国家体育总局青少年体育司、教育部体育卫生与艺术教育司主办,国家体育总局登山运动管理中心、北京市体育局、北京市教育局共同承办的2014全国青少年户外体育活动营地夏令营（北京站）在北京怀柔国家登山训练基地圆满举行.来自22个省市区的265名8-16岁的青少年组成了22支代表队齐聚北京.     

俄罗斯儿童青少年体育健康促进的改革措施对我们的启示

我们国家青少年学生体质健康近些年来持续下降，已经成了不争的事实。就在最近一次，今年9月18日国家体育总局和教育部联合公布了《第二次国民体质监测报告》，结果表明，我国儿童青少年体质健康方面的多项指标仍然未能达到合格标准甚至在持续下降。【记者邓跃报道：北京市民体质全国排第五，《竞报》2006年9月19日第2版】这当然已经不是第一次出现这样的结果了，记得早在上世纪90年代初就有类似的相关结果，当时也曾引起了多方惊呼和上下各部门的重视。于是，各种各样的措施、形形色色的办法纷纷出台，呼吁也好，实施也罢，然而，喧嚣过后，情况似乎并没有得到实质性的改善。     

我国青少年体育发展的时代特征与治理体系探究

本文采用文献综述与逻辑分析等研究方法对健康中国背景下我国青少年体育发展现状、政策指向与治理体系的路径选择进行研究。研究认为:青少年的体质下降与健康中国的战略需求相悖;网络社会的背景给青少年体育参与的认知造成影响;学校体育教育的缺失影响青少年体育的发展是我国青少年体育发展的时代特征。健康中国背景下青少年体育治理面临的挑战主要表现为碎片化、单一化的治理体系难以应对健康中国背景下的公共问题;治理环境的改变急需治理思维的跟进;青少年体育治理体系的发展失衡。基于对竞技主导和金牌主义的反思,青少年体育治理体系战略管理的回环构建是青少年体育公共治理体系的战略目标设定的关键。研究进一步认为:健康中国背景下我国青少年体育公共治理体系的路径在于科学合理地规划青少年体育俱乐部发展;从顶层设计的角度着力提高青少年参与体育锻炼的动力;发挥政府与社会的合力共同解决我国青少年体育资金的来源。     

青少年体育俱乐部加盟连锁运营模式的可行性探究

将加盟连锁运营管理模式与青少年体育俱乐部的运营实际相结合,从政策环境和内部条件两个方面对中国青少年体育俱乐部加盟连锁运营管理模式的可行性进行探究,并初步分析该模式的制约因素。     

浙江省青少年体育工作 新年不放松

<正>2013年是浙江省青少年体育工作丰收的一年,不仅成功举办了省级青少年学生阳光体育运动会,并且为青少年体育活动拓展多片营地,同时在体育师资培训工作方面也颇具成效,省重点后备人才训练营工作同样可圈可点。2014年,浙江省将迎来省体育传统项目(特色)学校竞赛活动,这也是浙江省为青少年全力打造的别具特色的体育活动,为使此项赛事不断完善,在打造品牌的基础上再次为全省热爱体育运动的青少年提供服务。同时,浙江省青少年体育工作将继续稳步推进,开拓创新。据浙江省体育局青少处处长唐万里介绍,今年,在夯实前一年工作的基础上,把工作重心放在青少年体育俱乐部工作和     

要进一步规范青少年体育俱乐部的管理——全国青少年体育俱乐部发展建设研讨会在成都举行

2002年10月28-30日，全国青少年体育俱乐部发展建设研讨会在成都举行，来自全国各省、市、自治区体育局及体育俱乐部的代表100多人参加了这次研讨会。这次会议是国家体育总局群体司开展青少年体育俱乐部工作三年来召开的第一次全国性会议。1999年，体育总局提出了创建青少年俱乐部的工作思路：充分利用和挖掘现有的社会体育资源，建立一种新型的具有社会主义公益性特征，旨在广泛开展青少年体育活动的青少年体育组织形式。并明确提出创建青少年体育俱乐部的主要任务是以培养青少年体育兴趣和爱好，养成终身体育锻炼的良好习惯，增强青少年体…     

论学校体育对青少年学生心理素质的培养

体育运动对人的心理素质的影响作用为在学校体育中实施心理素质教育提供了依据 ,学校体育的特殊形式和多种功能为青少年学生心理素质的培养提供了途径和方式。学校体育应进行全面改革 ,把学生培养成为德、智、体、美全面发展的、适应 2 1世纪现代化建设需要的高素质人才。     

青少年体育俱乐部参与课后服务价值、困境与路径

运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等,探讨青少年体育俱乐部参与课后服务的价值、困境,提出路径。价值：满足学生多样化学习需求,培养学生体育运动特长,保障体育教学、运动训练和课后服务协同开展。困境：党建工作不足,党组织引领作用发挥有限;法律法规体系不健全,配套专项政策有待落地;家—校—社联动不足,协同育人共同体还未形成;网络教育平台有待建立,资源信息共享机制尚未形成。参与路径：加强党建工作,推动党建引领;细化政府专项政策,优化各项工作管理;强化学校育人主阵地作用,家—校—社联动助力课后服务;打造线上网络教育平台,新兴媒体助力课后服务。     

体育品德融入青少年跆拳道运动的困境与出路研究

体育品德融入到青少年的跆拳道中是思想政治教育的重要组成部分,当下体育品德融入到青少年跆拳道教学中存在认知与理解不到位、统筹与兼顾不充分、规划与设计不合理和过程与结果评价不完善等问题。本文通过明确教学目标体系、落实全面育人大格局、积极创新教学内容与形式和完善有效的考核评价机制等方式,探索体育品德融入到跆拳道教学中的路径。     

对发展我国青少年体育俱乐部的若干思考

结合实际从青少年俱乐部的组织机构、管理制度、场地器材、教练员队伍建设、活动内容与形式，以及生存空间等几个方面进行了一些分析、研究，阐述了青少年体育俱乐部发展应解决的主要问题。