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1.
每期一题     
本期问题④球过一门后出现的情况该如何处理?②球在一门后准备接应④球,⑩球停在距②球不远的偏左方,④球在过一门后轻触到一门后的②球,停稳后,两球并未密贴,有很小的间隙,并且④球占据了②球原来的位置。若击球员不等裁判员复位就捡拾②球准备闪送,该如何判罚?若裁判员复位后,击球员续击时,击中⑩球又该如何判罚?上期回应问题:直接踩压线门前球闪击该如何判定?5号击球员闪击①球过二门未成功,①球投影压在二门线上。7号击球员准备撞①球过门,可是力度不够,使⑦球停在门前,与①球程密贴状,这时7号击球员直接踩在压线的①球和⑦球上将①球闪…  相似文献   

2.
每期一题     
本期问题⑧球撞①球出界后再撞⑩球该如何处理轮及8号球员击球,⑧球撞击⑩球,球停稳后⑧球与⑩球密贴,8号击球员直接踩住⑧、⑩球,准备将⑩球闪送过二门,这时教练员让击球员将球闪送到①球附近。8号球员抬脚准备改变闪击方向。在捡拾⑩球时触动了⑧球,使⑧球产生移位。请问击球员是否犯规,裁判员又该如何处理?击球员闪送⑩球不到位,准备用自球撞击①球。续击时将①球撞到界外,且自球回滚时撞到⑩球,请问这时又该如何处理?上期回应问题:裁判员呼号后⑦球又碰撞他球该如何处理?比赛进行到中场时,场上7号击球员将球从二角处击向四角,裁判员根据…  相似文献   

3.
上期回应     
问题:⑧球撞①球出界后再撞⑩球该如何处理?轮及8号球员击球,⑧球撞击⑩球,球停稳后⑧球与⑩球密贴,8号击球员直接踩住⑧、⑩球,准备将⑩球送过二门,这时教练员让击球员将球闪送到①球附近。8号球员抬脚准备改变闪击方向。在捡拾⑩球时触动了⑧球,使⑧球产生移位。请问击球员是否犯规,裁判员又该如何处理?击球员闪送⑩球不到位,准备用自球撞击①球。续击时将①球撞出界外,且自球回滚时撞到⑩球,请问这时又该如何处理?读者看法:⑧球撞击①球出界后再撞⑩球该如何处理一题实际上是两个问题.大家在后一问⑧球撞击①球出界后自球回滚时撞到⑩球…  相似文献   

4.
比赛进行到中场时,7号击球员将⑦球从二角处击向四角,裁判员根据击球员击球方向和力度判定不会撞击他球,并应留在场内,就转身呼8号。⑧球在二门后边线附近,8号球员迅速进场击球,要撞击旁边的②球。这时从场外滚进一球,正好与滚动中的⑦球相撞,使⑦球改变了原来的滚动方向,撞上了三门后的①球,撞击后①、⑦球均留在界内。这时⑧球已撞上②球。这种情况裁判员该如何处理?问题:④球过一门后出现的情况该如何处理?②球在一门后准备接应④球,⑩球停在距②球不远的偏左方,④球在过一门后轻触到一门后的②球,停稳后,两球并未密贴,有很小的间隙,并且…  相似文献   

5.
每期一题     
③球撞击⑤球后.③球、⑤球未密贴,两球之间有间隙,击球员同时踩自他球后,又想改变闪送⑤球的方向,在未拿起他球时就抬脚离开了自他球.这样是否犯规?如有犯规应如何判罚? 问题: 再次触及未闪击的球该如何判罚? 9号击球员在三角击⑨球.⑨球在擦了⑦球顶后又撞击了一门后的⑥球。9号击球员在将⑦球闪送到三门前后.忘记了闪击⑥球,即进行续击。续击时⑨球又触及了⑥球.这时应如何判罚?  相似文献   

6.
有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。  相似文献   

7.
在太原市育英门球赛老年组比赛中,有这样一场球,比赛中红方屡遭挫折,白方频频得手,直到24分钟时,双方战成10∶6,白方领先。场上态势如图所示:轮及6号击球员,⑥球撞击⑧球闪送二门前,⑥球到二门后给⑧球造双杆球,⑦球进场给⑨球接力,⑧球过二门后未打成双杆球,撞击⑥球闪送到三角,又撞击②球闪送三门零号位,⑧球到二线中段,⑨球擦打⑦球奔向三门②球处,闪⑦球到③球处,撞击②球闪带④球双出界。自此,红方出现了转机。⑨球靠近⑦球,⑩球就地靠边,①球进场到三门前落位,②球进场压线,③球分别撞击⑤球、⑦球、⑨球,一一闪送到二门前……最终夺…  相似文献   

8.
③球在二门前撞击④、①球成功,停稳后与④、①球呈密贴状态,这时裁判员和击球员应如何处理?若击球员首先向四角闪击④球,在④球陕要出界时,击球员抬脚使脚下③球离开了原来的位置,随后④球出界。请问这时应如何判罚和处理?  相似文献   

9.
有一场门球赛,进行到17分钟时,红白双方比分7:7,暂时持平。场上局势如图所示。轮及⑩球起杆,轻撞⑧球,闪送二门后,为己方待杆球②球撞击③球后再进二门打双杆造势,自球到二门零号位接应②球拟攻击③球。在四线边的①球,因三门阻挡,撞击⑤、⑦球都有困难,为避免劣势,只好冒险背水一战,远冲二线边的②球。结果撞中②球后自他球双出界。②球进场,在二门一号位压线。⑨球侥幸留存,斜过二门撞击⑧球成双杆,闪带⑩球双出界,自球两杆撞顶④球出界。④球进场在三门一号位压线。⑤球薄擦⑦球后在二门前落位,闪送⑦球到三门前。续击⑥球,闪带②球双出界。此后自球返回三门前接  相似文献   

10.
在中冠赛山西省门球大赛太原市选拔赛中,有这样一场球,比赛进行到28分10秒时,双方比分是11:7,红方领先,场上态势如图所示。白方临场指挥员根据场上态势,令⑥球进场到三门前(这是惟一可以反败为胜的招法)。⑦球撞击⑨球闪送二门一号位(不妥,应送⑨球过二门得分,先确保胜利,再扩大战果),自球过二门后续击①球闪送二门后,给⑨球摆成双杆,⑦球到三门前(又为白方远射增加了目标)。8号击球员按照临场指挥员的指令,稳扎稳打,不到9秒不起杆。⑧球撞击④球闪送过二门得分,⑧球又远射中三  相似文献   

11.
有一场球,红方开局频频得手,白方开局出师不利,直到21分钟时,双方的比分是9∶5,红方领先,场上态势如图1所示:轮及10号队员击球,⑩球进场在四角压线,①球顶②球双出界,②球进场到二角藏身,③球在二门后给⑨球摆双杆,④球进场压线,⑤球到三门一号位,⑥球进场压线,⑦球进场也到二门后,⑧球进场给⑩球接力,⑨球过二门撞击⑦球打成双杆,闪送⑦球到三门前,又撞击③球闪送到三门前,⑨球一杆到四角⑧球处,续击⑧球闪带⑩球双出界,⑨球就地靠边。以下见图2,⑩球进场给②球接力,①球进场到四角,但没有到位,②球擦打⑩球直奔①球处,闪送⑩球到二门前,撞…  相似文献   

12.
比赛还剩5分钟,场上态势如图所示。白方以13:5的大比分领先。轮2号击球。若能擦打⑩球到终点柱附近,进而把两球撞柱,就可以确保胜局。重任压身,2号击球员心态不稳,擦打落空,②球停于终点柱附近,这样就给红方留下了反败为胜的时间和机会。遗憾的是,红方指挥未能抓住这一战机,终未挽回败局。先看实战经过:当轮到3号击球员击球时,反败为胜的希望在眼前闪亮,他想打得尽量好一些,擦⑤球靠近二门,但很可惜因撞击稍厚施力较大,自球偏出界外。④球进场。⑤球击中⑨球,闪送过二门;自球过二门后撞①球,送去接应⑦球,自球则去三门靠近⑩球。进行至此,红方的安排都很得当。接下去,⑥球进场至二角。⑦球撞击①球,指挥命闪送过二门,①球停在3角附近。自球过门后再撞  相似文献   

13.
在桐城市第三届少儿门球赛决赛中的一场球,比赛时间还剩下不到1分钟,比分14∶9,白方领先。场上态势如上图所示。在⑥球起杆冲二门未进后,红方(桐城市南滨辅导小学少儿队)指挥员指令⑦球不要打②球,擦打⑤球落于⑥球处,7号击球员依令而行,落点极佳,用⑤球闪带四角⑧球双出界,指挥员又指令稳打⑥球,用⑥球将压在线上的⑩球挤进场内,7号击球员细瞄稳打,一举成功,再擦⑩球到二门前,闪出⑩球(这时总台宣布比赛时间到),⑦球进二门后,直奔②球处,擦②球奔①球,闪②球出界,再擦①球直落三门前,闪出①球后,续击分别撞闪送⑨、③球进三门得分,自球进三…  相似文献   

14.
新《规则》规定:“一门前(包括一门球门线后一个球的距离)的球,经击球员申请,裁判员予以临时移开”。改变了《99规则》可移开一门后的他球的规定。这就为打封堵一门战术找到了依据。具体战法:如图所示,①球占二门一号位。④球占三门一号位。⑤球过一门后,去三线中段与①球隔门结组。⑧球过一门原计划“拔钉子”,若撞①球未中则形成二层占位。但⑧球过一门后落点欠佳。只好远溜二门,若不进门球落二门后2~3米边线,形成二层占位,但事与愿违,⑧球卡在左门柱上。轮及⑨球,有两种选择:其一、⑨球过一门,直冲二门,可撞⑧球打成双杆球。若9号击球员…  相似文献   

15.
有一场球,当4号击球员进场时,比赛时间还剩35秒,场上比分为9:8,红方领先。许多观众都看好应击打⑥球与⑧球,然后送至二门前,再用②球为⑥球摆门后双杆,自球再为⑥球过二门后摆接力奔三门。但白方指挥员担心⑤球撞闪⑦球撞柱,⑤球过三门后实施远冲而失去胜机,即令④球远冲⑤球和⑦球。4号击球员沉着冷静,一杆远射,恰到好处,正中⑤球,可惜双双出  相似文献   

16.
场上态势如图。比赛时间还剩6分钟,红方以10比7领先。轮及红方⑦球起杆。战局对红方非常有利,但红方急于求胜抢分,即令⑦球击⑨球,将⑨球闪送到二门前,自球也跟到二门前,⑧球进场压线,⑨球将⑦球送进二门,自球进二门后直奔三门前,想让①球送③球到终点柱,送⑤⑨球过三门,自球再到终点柱接③球双撞柱,却忽视了对方临杆球⑩球的攻击能力。白方指  相似文献   

17.
有一场门球赛,赛时刚刚过半,双方比分为5:5。场上态势如图所示。轮及⑩球起杆,⑩球从二门一号位斜过二门,恰好落位在①球附近。⑩球撞击①球,把①球就近闪出界。这时,白方临场指挥指令⑩球到三门前,意欲待下一轮用己方球为⑩球进三门造打双杆球, 取得既得分又歼敌夺势的双效应。10号击球员觉得这一指令欠妥,便提出了异议。正当他犹豫之时,裁判员发出了“8 秒”的预报。10号击球员只得无奈地把⑩球送到三门前1.5米处。红方指挥见有机可乘,立刻指令: “①球占领二门一号位,千万不要出界!”1号击球员按指令把①球送回到二门一号位。在第四轮战斗中,白方②、④球按指  相似文献   

18.
3号击球员欲轻击球过二门后攻击门后边线处的④球,谁知③球撞在二门左门柱后停在距二门10厘米偏左处。4号击球员则抓住机会,从门后向③球发起进攻。④球从门后通过二门撞到③球,且回滚到门后。这时裁判员宣判:④球撞击③球;④球二门得分。④球闪送③球出界后,想两杆击打三门后的⑤球,可是用力过大第一杆就直接将⑤球顶到界外,自球却留在界内。击球员认为自己还有一杆续击权,裁判员认为4号击球员击球结束,开始呼叫下号球。请问在这一过程中裁判员的判罚是否正确?为什么?(见图)本期问题 裁判员判罚是否正确?为什么?  相似文献   

19.
在闪击时,击球员已将他球贴放于脚踩自球的一侧,但尚未击球。这时由于击球员扭动踩球的脚、使他球离开脚下自球超出10厘米。这时裁判员应如何判罚?  相似文献   

20.
比赛即将结束,双方比分11:13白方领先。轮及①球起杆。已过二门的①球在三门右柱后方约4厘米处,②球在三门前中间8厘米处,但隔门柱难以直接撞击(见图示)。1号击球员瞄准左门柱前2厘米的点,用中等力度击出自球使球偏心撞击左门柱后反弹回来呈逆向旋转前进,当其同②球相碰撞时,①球已由球门后方整体越过球门线移到球门前位置,而逆向旋转的自球偏心撞击②球后,则沿撞击点的切线方向移动,再次越过球门线停止在三门后。等被撞击的②球也停止在界内后,站在球门左侧观察进门情况的主裁判确认后宣判:“撞击2号,1号三门得分”。打成双杆球。1号击球员…  相似文献   

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