李斯特对标题音乐的卓越贡献

匈牙利钢琴演奏家李斯特作为“钢琴之王”而著称于世。然而李斯特在音乐领域的作为远不止钢琴;他除了创立钢琴独奏会和交响诗体裁外,尤其在“标题音乐”的确立和发展中做出了巨大的贡献。他继法国的柏辽兹之后,通过改编、创作和极具美学思想的评论;为“标题音乐”的发展奠定了基础,插上了腾飞的双翼。     

李斯特与标题音乐

匈牙利钢琴家、作曲家李斯特不仅在钢琴方面声誉显赫,在其它方面也卓有成效。他不仅创立了钢琴独奏音乐会和交响诗,而且确立了标题音乐一词,为标题音乐的发展做出了巨大的贡献。     

柏辽兹与李斯特标题音乐创作对比

柏辽兹与李斯特为浪漫主义时期标题音乐创作的代表,他们对于标题音乐的创作带有着真正的浪漫主义精神,其创作既有着共通性也有着特殊性,将标题音乐的发展不断推向顶峰,对整个西方音乐历史产生了深远的影响。     

浅谈19世纪标题音乐

标题音乐是19世纪浪漫主义时期音乐的一项重要成果,但在19世纪以前这种音乐形式的音乐作品就已经存在。在19世纪社会背景的影响下,作曲家通过综合其他艺术形式．构思出“标题音乐会序曲”、“标题交响曲”、“交响诗”和“戏剧配乐”等多种标题音乐彤式．     

浅谈19世纪标题音乐

标题音乐是19世纪浪漫主义时期音乐的一项重要成果,但在19世纪以前这种音乐形式的音乐作品就已经存在。在19世纪社会背景的影响下,作曲家通过综合其他艺术形式．构思出“标题音乐会序曲”、“标题交响曲”、“交响诗”和“戏剧配乐”等多种标题音乐彤式．     

论邓小平对党的统一战线理论的卓越贡献

邓小平关于党的统一战线理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马列主义统一战线理论的创造性发展。十一届三中全会以来,邓小平结合当今时代的特点和党在新时期的总任务,把发展最广泛的爱国统一战线融入到建设有中国特色的社会主义事业中,对中国共产党在新时期统一战线理论的丰富和发展做出了卓越的贡献。     

浅析标题音乐的发展

标题音乐有着漫长的发展历程,是西方音乐中的一种重要现象,是浪漫主义时期音乐创作的主流,对今后的音乐发展产生了深远的影响。     

标题音乐和无标题音乐之我见

本文论述了标题音乐和无标题音乐的区别,标题音乐是作曲家按标题构思创作,无标题音乐是纯音乐,作曲家创作时摆脱标题及文学方面的束缚,表现作曲家内心感受。     

刘少奇对马克思主义中国化的卓越贡献——重温《论党》中关于毛泽东思想的论述

<论党>把内含在毛泽东的各种著作和党的许多文献中的毛泽东思想集中起来、系统化,展现在全党和全国人民面前,并对这个体系做出精准的定位、科学的界定和内容的多方展开.其对毛泽东实现马克思主义中国化的艰巨性和创造性的提取与论证,以及关于毛泽东思想是马克思主义的,又完全是中国的的科学论断等,这些堪称刘少奇对马克思主义中国化的卓越贡献.     

斯密与李斯特经济哲学思想之比较

亚当.斯密和弗.李斯特都是著名的经济学大师,他们所处的时代,是从封建经济向资本主义市场经济过渡的时期,他们的经济思想虽都带有过渡时期的鲜明特征,但是他们的经济哲学思想却有很多不同之处。     

李斯特《匈牙利狂想曲第十一首》演奏诠释

在十九世纪的欧洲音乐生活中,李斯特占有特殊的地位,他的天才技艺和狂放气质征服了全世界.是十九世纪匈牙利音乐的杰出代表人物,他的音乐创作与匈牙利民族音乐息息相关,十九首《匈牙利狂想曲》便是他的"爱国的音乐",具有鲜明的民间音乐色彩.本文以李斯特的《匈牙利狂想曲第十一首》为研究对象,从李斯特的生活经历、创作背景等方面入手,以期对《匈牙利狂想曲第十一首》有一个全面透彻的理解,帮助我们更好地来诠释这首乐曲……     

to face the music

When someone says,“Well,i guess i‘ll have to go face the music”it does not mean he is planning to go to a concert .it is something far less pleasant,like being called in by your boss to explain why you did this and did that,and why you did not do to this or that sour music indeed,but it has to be faced.     

潘懋元先生高等教育思想与实践研究——兼论潘懋元先生对中国高等教育学科建设的突出贡献

潘懋元教授早在上世纪50年代就开设了"高等学校教育学",提出了高等学校教育与普通学校教育的两大区别,并提出要建立"高等专业教育学"的构想.1978年正式提出创建"高等教育学".1984年主编出版了我国第一部、也是世界第一部<高等教育学>,为我国高等教育学科建设做出了杰出贡献.潘先生是系统提出高等教育特点和教育内外部关系规律的第一人,是中国高等教育大众化理论的倡导者,是中国民办高等教育理论的开拓者.几十年来,尤其是改革开放30年来,潘先生在高等教育理论研究上勤于思考,笔耕不止.他的足迹踏遍包括港澳台在内的中国大地,去了数百所高校,做了上千场报告,一直引领着我国高等教育研究发展.他博大精深的理论底蕴、高风亮节的人格魅力,赢得了学人们的尊敬和赞扬.     

从通俗音乐与高雅音乐的特点谈当代学生的音乐欣赏

音乐作为一种特殊的语言,是我们生活中不可或缺的一部分。本文通过比较通俗音乐与高雅音乐的特点,引导学生如何正确认识和欣赏音乐,从而在音乐中陶冶情操,使身心得到健康、协调、全面的发展。     

喝牛奶有学问

牛奶不但营养价值高,而且容易被人体吸收,是人们生活中的重要滋养品。饮用牛奶很有讲究。如果饮用不当,不但影响营养的吸收,造成浪费,还可能影响健康。科学饮用牛奶应注意以下事项。     

党的民族区域自治政策的光辉胜利——乌兰夫在内蒙古自治运动中的卓越贡献

中国共产党自成立起就把解决我国民族问题作为中国革命总任务的重要组成部分而加以重视,并运用马克思主义的民族理论．结合中国民族问题的具体情况,不断探索解决国内民族问题的正确道路,最终形成了民族区域自治的基本政策。乌兰夫在领导内蒙古自治运动的过程中,创造性地运用党的民族区域自治政策,成功地建立了我国第一个省级少数民族自治区——内蒙古自治区．为我们党在新中国成立后用民族区域自治解决国内民族问题提供了宝贵的经验．并为世界其他多民族国家解决本国民族问题提供了一个崭新的借鉴模式。     

Read or Listen to music

Jim:May I listen to music when I read?Mr Li:No,you mustn't.Jim:May I read when I listen to music?Mr Li     

如何利用民族音乐资源开展幼儿园的音乐教育

随着素质教育和教育体制改革的深入开展,人们对幼儿期的教育理念正逐渐发生着改变。在教育方式上逐步倾向于从幼儿期生理和心理的发展规律入手,从民族音乐的欣赏活动设计,幼儿园的教育目标,教学过程与教学方法等方面入手,形成了可行的科学的教育模式与实施方案。幼儿园能够从实际出发,充分挖掘民族文化优势,以民族民间音乐为切入点,不断地深化课改,实现了幼儿与教师之间的共同发展。在幼儿期的音乐教学中引入中华民族传统的民族音乐,提升了孩子对民族音乐的热爱,提高了孩子的审美能力及创造思维能力。本文就幼儿园开展民族音乐教育的重要性及幼儿园利用民族音乐资源的教育策略进行了论述。