让孩子在理财教育中成长

我们置身在一个纷繁复杂的经济社会，因此，在孩子不可避免地与金钱发生联系时，父母要培养孩子积极、正确的理财观念和理财技能。     

沟通——教育孩子的前提条件

家庭教育要能很好地实施，就离不开优秀的教育技法。我想对于家庭教育而言，最好的方法莫过于沟通了。沟通不仅是信息的双向流通，而且是交往双方的相互理解和包容，是表现自我和接受对方的共同活动，是一种互惠性行为。家长与孩子的沟通是家庭教育得以顺利实施的前提条件。没有沟通就没有了解，就无法进行教育。     

孩子在希望中成长

一个人活在世上,有各种因素支撑着自己,也许就是一种惯性,也许就是没有理由不活着。但是一个人要活得好,在遇到了不如意的事的时候,仍然能够快乐地活着,那就需要点儿精神了。对于孩子来说,那精神也许就是一点希望。孩子的成长需要希望做动力。《家长会后,怎责任编辑 / 孙云晓“     

让孩子快乐地成长

快乐既是一种心情,也是一种“性格”。快乐的心情有起有伏,而快乐的性格是比较稳定的。一个快乐的孩子不仅受人欢迎,而且可以在各方面取得成功。快乐的性格是可以培养的。要培养出具有快乐性格的孩子,家长们必须注意以下几点: 第一,让孩子自由选择。在一般人的印象中,童年应该是人一生中最快乐的时期,但现实的情况却让人对这个结论不得不持保留的态     

让孩子在艰难中成长

在培养孩子方面，我们相信“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”的古训，更相信从小培养孩子良好的心理素质、健康的人格与顽强的生存能力，远胜过留给他多少家产。     

和孩子沟通不能“老三样”

近日，湖北省试验幼儿园公安厅分园在该园60位5～6岁的幼儿和家长中进行了一次调查，其中问道：孩子从幼儿园回家后，您经常会问哪些问题？回收的问卷显示，1/3的家长最爱问“你吃了什么”、“你受欺负了吗”、“你学了什么”等3个问题。     

让孩子在和谐的家庭教育中成长

和谐的家庭教育情境对孩子的学习、情趣、欲望、信心和热情会产生积极的影响,家长与孩子以和谐的方式相处,家长以和谐的方法施教,家庭教育愈能够向所制定的目标靠近,愈能够获得成功。我们每一位家长都应身体力行,让和谐走进家庭教育,让孩子在和谐的家庭教育中成长。     

让孩子在家庭中快乐成长

父母的错误想法：为了照顾孩子，我们几乎把所有的时间都用上了。难得打个牌有什么关系啊，反正我们把门都关上了，小孩子喜欢睡觉，一上床就呼呼大睡了，怎么听得到我们的响声呢？ 《纲要》链接：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。     

怎样让自己的孩子用功

如果您的孩子因为某门功课导致学习情绪低落时，不妨试试这个方法。举例来说，让他尽量学习拿手的科目。不管任何人，对自己所喜爱的或拿手的事，就算他人不要求，自己也会兴致勃勃地去做．这个方法就是为了让孩子产生想用功读书的“念头”。当孩子已逐渐产生兴趣后，再让孩子接触原本造成他情绪低落的科目，孩子由拿手科目     

鼓励异性交往有利于孩子的成长

马迎华是北京大学儿童青少年卫生研究所博士，副教授。自1993年以来，她一直从事儿童青少年身心发育规律、影响因素和相应的卫生要求及保健措施的教学与研究工作，负责或参与执行卫生部、教育部、世界卫生组织、美国国家疾病控制中心、联合国儿童基金会及联合国艾滋病规划署等组织机构委托或合作的多个科研项目。研究内容包括健康促进学校、预防艾滋病学校健康教育、青少年危险行为监     

让孩子在风雨中磨练成长

现在的孩子大多是独生子女,家长给孩子过多过细的照顾保护,造成孩子任性、脆弱、自我、依赖性强、独立性差,经受不住一点点的打击与挫败。要想让孩子在激烈的竞争社会中顽强的生存,就应从小对孩子进行一些适度的挫折教育,从而培养他们良好的心理素质,使他们茁壮成长。     

让孩子在爱心中成长

卢勤曾经说过：“爱是一个口袋，往里装产生的是满足感，而往外掏产生的是成就感。”的确，如果让孩子时时刻刻成长在爱心中，那么孩子就会生活在快乐与满足中，就会用一种深深的爱意去感悟生命，迎接挑战，健康地成长。     

让孩子在快乐中成长

一、顺应性情。让孩子在快乐中成长每位家长都希望自己的孩子出众,这想法是好的,但做法却不一定可取,强迫孩子学钢琴,跳芭蕾,学英语,学珠心算……在没有兴趣的活动中,孩子毫无快乐可言,其结果也必会背离父母的初衷。而那些被父母所了解支持的孩子,在他喜欢的领域里,在努力进取中收获着成就,感受着快乐。     

让孩子在真爱中体验成长

每一个成长中的孩子都会有他的期待与困惑,每一个成长中的心灵都曾经历过煎熬与无奈。本刊今年开辟“心灵成长自述”栏目,期望给孩子们一片倾诉情感的天地,帮助父母和老师走入孩子们的内心,了解他们曾经或此时正在过着的尴尬、无助的生活,了解他们在成长过程中可能遭遇的不被理解、缺乏保护、不良习惯、家庭解体、学习压力、人际关系、家庭和学校暴力、死亡、性等种种因素     

伴孩子度过烦恼的青春期——异性交往：爱的修炼从青春期开始

青春期，是孩子的烦恼期。他们的身体发育趋于成熟，但他们对自己的身体状况又知之不多；思想上要独立，经济上又独立不了：充满对异性的渴望，心理又很封闭；理想与现实经常冲突……     

被误解的青春期孩子

“青春期”的异性关系是一个最容易被忽视、最容易被误解、又最容易出问题的问题。忽视这个问题的,当然不是处于“青春期”的青少年们。他们对异性的兴趣、与异性交往的需求是随着身体的发育和成熟而自然产生的。对此,他们不可能视而不见,麻木不仁。有意或无意地忽视“青春期”     

家长如何面对青春期孩子的异性交往

第一,作为家长,要理性地对待孩子的异性交往每一个家长,都是从青春期过来的,对这个时期都有着多多少少的感受,都能对这个问题说上几句。但大部分家长都会对孩子的异性交往＂谈虎色变＂、说三道四,甚至是横加指责,会武断地下结论,定调子,导致家长与孩子关系不和谐,引发家庭矛盾,更有甚者会引发家庭的悲剧。     

家长与孩子的沟通十分重要

有些家长觉得孩子是“自己身上掉下来的肉”,交往时时处处都有,难道与“贴心小夹袄”的沟通还会有问题? 被自己的孩子徐力杀死的母亲,当初就是这样想的,她自以为很了解孩子。在母亲的眼里,徐力是一个乖孩子,生活得很幸福。母亲到死都不知道孩子心中隐藏着极大痛苦,因为母子之间从来就没有真正的心灵沟通。为什么相当多的家庭缺少沟通而不自觉呢?因为在中国的国度里传统的不民主的家庭教育模式影响太深了。不少家庭对孩子是:批评多于表扬,禁止多于提倡,指责多于鼓励,贬低多于欣赏,威胁多于启发,命令多于商量。在这样的背景下,孩子处于不被尊重的地位,怎么可能产生真正的心灵沟通呢?     

让孩子在丰富多彩的交往活动中成长

现在的孩子大都是独生子女，离开幼儿园后，缺少小伙伴，大都处在成人的包围中。而同龄伙伴之间的交往对孩子身心的成长、社会性的习得是非常关键的。没有一种玩具能替代同龄伙伴的那种活生生的作用，也没有一个成人能比同龄伙伴更接近孩子的童心，明了孩子的需求。同龄伙伴如同阳光、空气和水一样对孩子的健康成长不可缺少。有鉴于此，我班尝试开展了家庭交往活动小组的实验活动，创造条件让小朋友离园回家后也有机会跟同班小伙伴交往，让其在与同班小伙伴的交往中成长。首先编制了全班小朋友通讯录，方便联系。老师根据全班小朋友居住地的…